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  • 1、有历史学者称,假如以今天常用的“幸福指数”来衡量古代王朝生活的话,生活在宋朝的人们,其“幸福指数”应该要更高一些。能为其观点提供依据的有(    )

    ①出现了最早的纸币              
    ②意境悠远的宋词    
    ③火药广泛用于军事

    ④文化娱乐业发达,瓦子遍布城乡  
    ⑤发明雕版印刷术    
    ⑥指南针应用于航海

    A、①②③⑤ B、②③④⑥ C、①②④⑥ D、②④⑤⑥
  • 2、下图为中国古代时间轴图,其中阶段④的时代特征是(    )

    A、繁荣与开放的时代 B、民族关系发展和社会变化 C、政权分立与民族交融 D、统一多民族国家的建立和巩固
  • 3、以下是某学习小组在研究性学习中搜集的一组图片,由此可知他们探究的主题是(    )

    A、魏晋时期江南地区的开发 B、两宋时期民族关系的发展 C、两宋时期对外贸易的繁荣 D、两宋时期社会经济的发展
  • 4、某同学用图示法整理“我国经济重心南移”历史知识。与图中“?”相对应的时期应该是(    )

    A、唐朝 B、北宋 C、南宋 D、元朝
  • 5、其史学地位与司马迁齐名,其著作书名的意思是“鉴于往事,有资于道”,这部著作是(    )
    A、《汉书》 B、《史记》 C、《左传》 D、《资治通鉴》
  • 6、宋代以前,君臣“对坐议事”。从宋太祖开始,大臣在朝堂上只能“站而论道”。导致北宋时期君臣之礼发生变化的根本原因可能是(    )
    A、当时君臣平等的观念已经深入人心 B、当时大臣奏请的事务太多 C、宋太祖人老眼花 D、统治者加强中央集权的需要
  • 7、据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格改葬岳飞,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是(    )
    A、率军抗金,精忠报国 B、组织抗元,宁死不屈 C、收复台湾,维护主权 D、斥逐沙俄,捍卫统一
  • 8、自古以来,西藏与中原王朝有着密切的联系,共同为中华文明的发展作出了贡献。元朝时中央政府对西藏正式行使行政管辖,元朝统辖西藏的机构是(    )
    A、安西都护府 B、澎湖巡检司 C、宣政院 D、伊犁将军
  • 9、“琼花缀玉扬州梦,稻米流脂汴水情。百里龙舟经过处,千年漕运赖通行。”这是对安徽泗县的隋朝大运河遗址的抒怀。诗句体现出大运河的开通(    )
    A、大大地巩固了隋朝的统治 B、有利于沿岸的科技进步 C、促进了经济的交流与发展 D、结束分裂,实现大统一
  • 10、对联“世上苍痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜”称颂的是(    )
    A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、屈原
  • 11、下列对埃及地理位置的描述,正确的是 (   )

    ①跨亚、非两大洲   
    ②南部濒临地中海   
    ③部分领土处热带   
    ④东临阿拉伯半岛

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 12、埃及主要盛产小麦、玉米,棉花和甘蔗,其中最为出名的是优质海岛长绒棉以及超级长绒棉,被誉为埃及的“白金”。这些农作物主要分布在(    )

    A、地中海沿岸 B、红海沿岸 C、苏伊士运河沿岸 D、尼罗河沿岸
  • 13、小明在参观澳大利亚现代化的牧场,下列场景中,他有可能遇到的是(    )

    ①牧民们逐水草而居     
    ②用机器剪羊毛

    ③飞机在巡视羊群      
    ④打草、投料、挤奶、屠宰等环节都使用现代化机械

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 14、“沙漠绿洲”以色列是世界农业发达同家,它的成功经验主要有(    )

    ①高效的喷灌、滴灌技术保证农业对水的需求

    ②努力开发节水作物,避免高耗水的作物

    ③加大种植花卉、水果等高附加值的作物

    ④非常重视畜牧业的研究和机械、技术的应用

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 15、不同区域的人们因地制宜地创造出独具特色的区域生活。下列区域与其特色描述相符的是(     )
    A、瑞士——与山为邻——垂直的生计 B、日本——傍水而居——水上都市 C、澳大利亚——草原人家——逐水草居 D、以色列——沙漠绿洲——灌溉农业
  • 16、2024年1月1日,《爱国主义教育法》正式实施。某校开展“学新法,弘扬爱国主义精神”为主题的班会活动,请你参与。


     

    时事评论组
        《爱国主义教育法》是我国第一部以爱国主义为主题的法律。有人认为:法律的生命力在于实施。


     

    活动策划方案
    活动时间:2024年4月25日

    活动地点:                                                                                                   

    活动主题:                                                                                                   
    ​​​​​​​

    活动过程:                                                                                                   
     
     
    (1)、该法律的出台流程,体现了教材中的哪些基本观点?
    (2)、如果你是时事评论组的成员,请从法治要求的角度谈谈对“法律的生命力在于实施”的理解。
    (3)、为接受爱国主义教育,活动策划组同学策划了一次校外实践活动。请你化身活动策划组成员,完成上述活动方案。
  • 17、2024年2月23日,南京某小区发生火灾,造成15人遇难,44人受伤。经初步分析,火灾由地面架空层电动自行车停放处起火引发。南京“2.23”火灾事件在美好家园小区群里引发热议。

    [一则新闻引发争议]

    美好家园小区群
    物业各位业主,请勿在疏散通道、楼梯间停放电动自行车,请勿私拉电线和插座给电动自行车充电。
    小张十楼的王大伯就把电动自行车停在楼道里充电,太危险了!我要报消防局了。
    王大伯小区没有专门的充电桩,不推回家我怎么充电?我在自己家里充电你管得着吗?
    法律链接
    《宁波市电动自行车充电安全管理规定》
    (2024年1月1日正式施行)
        第二条 禁止下列充电行为:在建筑物的楼梯间、疏散通道、安全出口等影响消防通道畅通的区域充电;违反用电安全要求私拉电线和插座充电等。
        第八条 任何单位和个人有权对电动自行车违法充电行为予以劝阻、举报。
        第九条 违规为电动自行车充电,拒不改正的处五十元以上二百元成下罚款。

    [一封建议维护安全]

    关于电动自行车充电安全的建议书
        近期,全国各地电动自行车不规范充电引发的火灾时有发生。消除充电隐患需要政府、社区、居民等不同主体凝心聚力。为了居民的生命和财产安全,我建议:                                                                                                           

                                                                                                                          


     
    (1)、请从法律作用的角度,说说《宁波市电动自行车充电安全管理规定》制定实施的合理性。
    (2)、你是否赞同王大伯的行为?请结合所学知识说明理由。
    (3)、请你为解决小区电动自行车充电安全问题写-份建议书。
  • 18、交流与互鉴。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:

    材料三:

    (1)、图一和图二人物分别是谁?请阐述他们的重要事迹及其影响。
    (2)、结合所学知识,从材料二和材料三中提取信息,自拟一个观点并展开论述。要求:观点明确、史论结合、论证充分。
  • 19、某校“史学社”同学开展关于近代中国历史的探究。阅读材料,回答问题。

    材料一:19世纪60年代开始的这场运动...还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到什么是西方工业。

    一摘编自张鸣《重说中国近代史》

    材料二:“能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡”。这段话出自康有为《上清帝第六书》,代表了维新派的共识。最后两句,批评了惨淡经营30年的洋务运动;同时,又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变。...与这种“小变”不同的,(维新派)是全变。

    ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

    (1)、材料一“这场运动”指的是哪场运动?结合所学知识,说说对“风的确是吹进来了”的理解。
    (2)、请说出材料二“全变"运动的名称,并分析“全变”与“小变”的主要不同。
    (3)、综合上述材料,请你拟定一个恰当的主题。
  • 20、2024年1月5日,第四十届中国●哈尔滨国际冰雪节在哈尔滨开幕,开启了冰雪旅游“热”。某校在寒假组织学生开展“冰雪之旅”研学活动,邀你-起参与。
    【出发前班长的提示语】
    【第一小组的调研和绘制】


    图1 哈尔滨多年平均雪期分布图                                           
    图2 哈尔滨气温曲线和降水量柱状图
    【第二小组的采访记录】
    记录一:哈尔滨有“冰城”之称,滑雪场、林海雪原……处处可见。它还拥有“东方莫斯科”的美誉,不同格调的建筑比比皆是。
    记录二:黑龙江省旅游委针对景区服务问题推进“旅游厕所革命”。运用新媒体平台,多维度宣传哈尔滨。用心打造“雪地秧歌”“人造月亮”等,为游客增添更多的雪乡体验。
    【第三小组的所见所闻】
        一位“南方小土豆”在-20℃左右的滑雪场上,因没有戴手套,手粘在铁链上。
    (1)、请你指出提示语中的两处错误,并说明理由。
    (2)、结合第一、二小组的调研资料,分析哈尔滨开展滑雪运动的自然优势和“旅游火出圈”的原因。
    (3)、假如你是第三小组的成员,请运用相关学科的知识,帮“南方小土豆”脱危解困,或者告诉他要注意什么?”
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