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1、《全球通史》被认为是第一部有历史学家利用全球观点编写的世界历史，即站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。下面有关殖民扩张的表述中，最符合全球史观的是（ ）A、极大的促进了欧洲资本主义的发展 B、“带着血泪的进步” C、给殖民地人民带来深重灾难 D、冲击了欧洲的封建制度
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2、有人这样描述一位航海家：“他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺了美洲财富，他是一个恶魔。但他‘发现’ 了新大陆，使落后的美洲走向文明，他同时也是一个功臣。”这里的“他”与下列史实对应的是（ ）A、带领船队到达非洲南端的好望角 B、绕过好望角北上最终到达印度 C、坚信地圆学说并三次横渡大西洋 D、完成人类史上第一次环球航行
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3、作为一个成功的传道士，穆罕默德表达了那个时代的愿望，满足了当时的要求。穆罕默德创立的伊斯兰教体现出的“时代的愿望”是（ ）A、结束分裂，统一阿拉伯半岛 B、对外扩张，建立阿拉伯帝国 C、吸收学习，沟通东西方文化 D、学习唐朝，建立中央集权制度
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4、如图是古代某帝国发展演变示意图。其中③处应是（ ）
A、亚历山大帝国 B、阿拉伯帝国 C、西罗马帝国 D、拜占庭帝国 -
5、国王、封建主和基督教会通过层层采邑分封，建立起互为主从的金字塔般的封建等级制度，其中，基督教会获得了君主赐赠的地产，垄断文化教育。这反映出当时西欧社会的特点是（ ）
①层层分封，等级森严
②自给自足的庄园经济③中世纪城市获得自治
④基督教会占统治地位A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
6、史料记载：“琅城居民募集金钱，赎买了自治权……主教……擅自取消了琅城的自治权。愤怒的市民举行起义……琅城终于取得了自治地位。”这体现了琅城市民（ ）A、建立城邦斗争 B、维护行会利益 C、争取城市自治 D、争取经济独立
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7、“正当罗马帝国由盛转衰、焦头烂额时，一个宗教却趁着这混乱劲儿，在帝国境内逐渐兴起。这就是当今世界三大宗教之一……”材料中“宗教”诞生于（ ）A、古代印度 B、巴勒斯坦地区 C、阿拉伯半岛 D、古代中国
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8、法兰克国王克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克国王后鼓励基督教发展，向教会贡献“什一税” ， 从而获得了查理曼的称号。材料反映了（ ）A、法兰克王国兴衰历程 B、教权屈居王权之下 C、王权教权相互勾结 D、查理曼帝国分裂原因
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9、主张“认识你自己”的古希腊哲学家是（ ）A、亚里士多德 B、苏格拉底 C、德谟克里特 D、亚历山大
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10、《宗喀巴显密次第科颂》经文：“业果若不定，便成无因果，业果若决定，众生不成佛。当知业可转，如二水相投，热多冷从热，冷多热从冷。”据此判断，此经文应属于（ ）A、道教 B、伊斯兰教 C、佛教 D、基督教
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11、印度某位知名人士说，他的父亲是卖茶叶的小贩，还有做奶茶的手艺。自己小时候还曾跟随父亲做过小生意。如果根据种姓制度的划分，该知名人士在古代印度应属于（ ）A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、贱民
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12、在古巴比伦石柱法中，涉及“租赁”“雇佣”“交换”“借贷”等内容。这反映了当时古巴比伦的主要社会特征是（ ）A、商品经济的活跃 B、家庭奴隶制盛行 C、君主专制的强化 D、原始观念的残余
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13、古埃及、古印度、古巴比伦、中国被称为四大文明古国。四大文明古国的共同点是（ ）A、建筑风格相似 B、欧亚文明起源 C、宗教信仰趋同 D、农耕文明发达
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14、共同富裕，浙江先行。阅读材料，回答问题。
浙江高质量发展建设共同富裕示范区
★浙江数据★
2022年
全年生产总值77715亿元，位列全国第4。
城乡居民人均可支配收入分别为71268元和37565元，位列全国第3和第2；
城乡居民收入比1.90，远低于全国的2.45，位列全国第3。
全省11个地级市的人均可支配收入全高于全国均值，全国各省独一份。
★浙江经验★
各级党委政府创造性地贯彻中央路线、方针和政策，践行“八八战略”，全面展示中国特色社会主义制度的优越性；持续深化改革开放，市场经济、现代法治、富民惠民、绿色发展等成效显著；创新致富，从科技创新到机制创新不断突破，创造财富、激发活力；等等。
★浙江方案★
构建高质量发展的体制机制，“做大蛋糕”，还需“分好蛋糕”，建立健全“先富带后富”机制，引导高收入群体和企业家向上向善，构建“橄榄型”社会……
★浙江蓝图★
努力打造经济高质量发展高地、三大科创高地、新时代文化高地……美丽中国先行示范区、省域现代治理先行示范区等“四高地两区一家园”，一幅宏伟蓝图正徐徐铺展。
(1)、根据“浙江数据”，分析高质量共同富裕示范区花落浙江的有利条件。(2)、根据“浙江经验”，结合所学知识，分析浙江助推共同富裕的举措及其理由？(3)、“浙江方案”要“做大蛋糕”、“分好蛋糕”必须坚持和完善怎样的基本经济制度？(4)、共同富裕没有旁观者。我们青少年为绘就“浙江蓝图”如何再添华彩一笔。 -
15、一部棉花史，半部世界史。阅读材料，回答问题。
材料一：世界各地的棉花生产始于家庭组织，在古代，棉花产品的生产纯粹是家庭产业，每一个社会单位完全自给自足。12-14世纪，意大利的企业家把原棉预付给周围农村的妇女，雇佣她们纺纱；然后与城市里组织成行会的工匠签订合同，雇佣他们制造棉布。
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》
材料二：
16-18世纪发生在不同地区的历史场景
场景1
船只满载棉布和枪支等产品从利物浦港出发。同时，大量运载着棉花等原材料的船只进入利物浦。
场景2
种植园内，大量黑人奴隶正在种植棉花，旁边还有白人监工。
场景3
欧洲商人用棉布在这里交换黑人奴隶，再把黑人奴隶装入船只运走。
材料三：
(1)、依据材料一，指出12-14世纪意大利棉纺织业的生产经营出现了怎样的新方式？(2)、结合所学知识，分析上表中场景的出现最早源于的历史事件及其影响。(3)、根据材料三和所学知识，分析1780年前后印度与英国棉纺织品贸易变化的原因。(4)、综合上述材料，谈谈你对“一部棉花史，半部世界史”的理解。 -
16、近代大国崛起涉及思想、政治、经济、科技等诸多因素。阅读材料，回答问题。
材料一：“……启蒙思想家已摆脱文艺复兴时期盛行的崇古思维，他们大多相信，对自然界和人类社会的理性思考，将会开创一个不断进步的全新时代”。
——朱邦造《欧洲文明的轨迹》
材料二：
材料三：18世纪英国工业增长情况图
材料四：18-19世纪欧洲贵族地位变化大事表(部分)
(1)、材料中的“崇古思维”的核心思想是什么？启蒙思想家的“理性思考”是指什么历史事件？它为开创“全新时代”起到了怎样的作用？(2)、材料二所示成果源于哪一事件？写出图2中新型交通工具的名称，它的出现标志着什么时代的开始？(3)、综合上述材料，提炼出一个观点，并根据材料中反映的相关史实，加以论证。（本小题采用分层给分，须提炼并紧扣观点，史论结合，分析全面，逻辑严密。） -
17、探欧亚文明，启人类发展。阅读材料，回答问题。
材料一：我们应该充分认识拜占庭和阿拉伯文化所取得成就的价值。一方面由于它们自身的成就，另一方面由于它们对西欧社会发发展所产生的直接和间接的影响，这两种文明值得我们关注。
——摘编自《中世纪欧洲文明》
文明名称
自身的成就
对西欧的影响
拜占庭文化
编制《罗马民法大全》
①
兼收并蓄，创造了独具特色的文化
保存了大量的希腊罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养
阿拉伯文化
②
长期被欧洲医学界奉为经典
《天方夜谭》……
……
材料二：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平西海岸、印度洋、地中海……对传播生产技术、文化知识与古代世界各地也许是更为重要的。
——《世界·古代史编》总序
材料三：630年，日本派遣第一批遣唐使来唐……渴望采纳中国文化和政治模式。646年，日本朝廷发动了一系列重要政治改革，将日本建成一个在法律、军事制度等和唐朝相似的国家。这推动了日本社会的发展。
材料四：拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，它无视悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。这种封闭保守的心态最终使其湮灭于奥斯曼帝国的扩张之中。
(1)、运用所学知识将下表中的①②处填写完整。(2)、结合材料二，概括古代文明传播的方式。(3)、材料三中日本的改革是指什么历史事件？对日本产生怎样的影响？(4)、材料三、材料四对当前我国全面推进社会主义现代化建设有何启示？ -
18、探亚非古典文明，思人类文明发展。阅读材料，回答问题。
材料一： 公元前3100年左右，埃及初步实现了统一……古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓……反映了古埃及国王的无限权力。
材料二：法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债……如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手指就要被砍掉。
材料三：公元前 450 年，罗马颁布了成文法，内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等，这部法刻在十二块青铜板上。法典中规定：贵族与平民不能通婚……
材料四： 公元前6-5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
——摘自《千年一叹》
材料五：我们共同居住在同一个地球上，这个星球有200多个国家和地区、2500多个民族、70多亿人口，搞清一色是不可能的。这种差异不应该成为交流的障碍，更不能成为对抗的理由。不同文明、制度、道路的多样性及交流互鉴可以为人类社会进步提供强大动力。
——摘自习近平《同舟共济创造美好未来》
(1)、材料一中的“古代埃及”诞生于哪一大河流域？“法老为自己修建呈角锥体状的陵墓”指的是什么？列举该地区还有哪些文明成就。(2)、材料二中的内容出自哪一部法典，这部法典是使用什么文字刻在石柱上的？依据材料二、三的内容分析两部法典有何共同之处？(3)、结合所学知识，“在恒河边思考”的思想先哲是谁？他创立的宗教叫什么？(4)、综合上述材料，谈谈你对人类文明发展的认识。 -
19、改革开放以来，我国经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值増长到100万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。这说明我国（ ）
①是世界经济增长的主要稳定器和动力源
②创造了伟大的奇迹，是最大的发达国家③改革开放是决定当代中国命运关键抉择
④综合国力显著増强，是世界的主导力量A、①② B、②④ C、②③ D、①③ -
20、“江山就是人民，人民就是江山”，这句话印证了中国共产党的初心和使命是（ ）A、全心全意为人民服务 B、为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C、立党为公，执政为民 D、推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义