初中中考专区-试题列表-第1211页

1、下列是一张海报的宣传图片。与这张海报宣传内容最贴切的主题是（）

A、珍惜粮食 B、为劳动喝彩 C、科技改变生活 D、尊重生命

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2、浙江通过“互联网+”拓宽主题教研渠道，将更多的优质教育资源引入新疆阿克苏地区。这一做法（）

①完普了民族区域自治制度

②捍卫了国家领七完整

③推动了当地教育事业发展

④促进了民族团结进步

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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3、“手机刷一刷，就能领到一眷垃圾袋，扫-扫袋上的专属二维码，就能实现垃圾投放源头追溯，让村民相互监督垃圾分类情况，助推农村环境变美，美丽经济崛起。”这一垃圾分类智能化管理经验启示我们建设生态文明要（）

A、教育优先，科教兴国 B、勤俭自强，勇担责任 C、依靠科技，共治共享 D、道德自律，开放发展

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4、近日，中国财政部向各地下达2023年学生资助补助经费约719.9亿元，用于落实普通高中、中等职业教育、高等教育国家学生资助政策。这一做法有利于（）

A、保障公民财产权 B、实现全社会的同等富裕 C、保障和促进人权 D、实现城乡区域协调发展

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5、小品《坑》形象地刻画了一位“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子在一边看”的“躺平式干部”。根治*躺平”干部需多管齐下，方可“药到病除”。这药方包括（）

①人大推进合宪性审查工作
②政府做到法无授权不可为

③公职人员要依法履行职责
④群众应该积极行使监督权

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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6、网络骗子佯装好友，利用AI换脸和拟声技术微信视频郭先生，谎称生意周转急需430万元。基于对好友的信任，郭先生将钱转入对方银行卡。该案件警示我们（）

A、践行诚信，需要运用诚信智慧 B、友谊不能没有原则，需用心关怀对方 C、善用法律，按照法定程序办事 D、网络骗术层出不穷，需提高防诈意识

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7、云南陇川县一辆卖烧饼的车子，其醒目的位置贴有一张告示：“已关闭收款码提示音，如遇生活困难不用付款直接拿走就行。经历都是财富，沿途的风景很美，祝你祝我都平安，加油!”此告示“述说”着（）

①关爱不分大小，要尽己所能

②生活难免有挫折，是生命成长的部分

③帮助他人要考虑其内心感受

④要放弃个人利益，坚持集体利益至.上

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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8、2023年3月15日，中国共产党与世界政党高层对话会以视频连线方式举行，国家主席习近平在北京出席会议并发表主旨讲话，首次向全世界提出__倡议。（）

A、合作共赢 B、全球文明 C、全球安全 D、和平发展

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9、为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，进一步推动青少年学生阅读深入开展，促进全面提升育人水平，决定开展全国青少年学生____。（）

A、普法宣传 B、参与公益 C、体育锻炼 D、读书行动

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10、某校九年级(1)班同学决定围绕“第二次科技革命与人类社会”办一期主题板报，请你一起参与。

【科技促进发展】

材料二主要资本主义国家工业生产比重表(1870年和1913年)

国家	英国	法国	美国	德国	其他国家
1870年	32	0%	2.3%	3%	22%
1913年	4%	6%	38%	16%	26%

国家	英国	法国	美国	德国	其他国家
1870年	32％	10%	23%	13%	22%
1913年	14%	6%	38%	16%	26%

材料三 19世纪末，电力和电机产品在一些国家受到重视，但英国有运行良好的蒸汽机，因此英国人说：“煤价很低廉，它对于我的父辈一直很合用，现在我为什么要改弦更张呢?”当时德国的大学教育堪称楷模，德国的科学家都出自大学，它的大学首先与科学研究结合一起，大学成为科学研究的根据地。英国大学与此不同，其目的是培养绅士而不是科学技术人才。

——钱乘旦主编《世界现代化历程》

(1)、根据材料一，指出这场革命最显著的成就。这场革命中出现的汽车、飞机又

是以哪一发明作为发动机的?

(2)、根据材料一、二，概括第二次工业革命产生的影响。

(3)、根据材料二，概括这一时期主要资本主义国家的发展趋势。根据材料三，分析英德两国相关趋势出现的主要原因。

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11、阅读材料，回答问题。

材料一法国史学家托克维
尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。

——《旧制度与大革命》

材料二 “人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是大师们浩瀚的经典著作，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，他们才不会害人。”

——美国前总统小布什的演讲

材料三：早期资产阶级革命示意图

(1)、材料一中提到的法国、美国资产阶级革命面对的“强大敌人”分别是谁?

(2)、根据材料二，联系1787年美国宪法，说明美国是怎样把统治者的权力关进“制度的笼子”里的。

(3)、根据材料三，提炼一个观点，并加以阐述。(要求：观点明确，阐述要有史

实依据。

(4)、综合以上材料，概括人类政治文明的发展趋势。

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12、某校九年级(1)班的历史兴趣小组开展了项目化学习，请你参与。

项目驱动问题：14—17世纪的欧洲是如何走向近代的?
搜集资料	分析解决
【任务一】探寻西欧经济和社会的发展资料：他自己没有土地或只有部分土地，主要依靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作。…… 商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。	(1)请你指出当时欧洲出现的新的生产和经营方式。
【任务二】了解“人”的发现资料：“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。 ”	(2)“人”的发现是指哪一历史事件?写出该事件的核心思潮。
【任务三】知晓“世界”的发现资料：新航路的开辟示意图。	(3)根据该示意图，分别简述B、D航线的贡献。
学习总结
(4)根据上述项目任务，请你从经济、思想和市场(资本积累)三个角度综合回答项目驱动问题。

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13、合理借鉴他国的经验教训，是进步与发展的重要方法之一。阅读材料，回答问题。

材料一日本全面学习中华文化与唐制，通过大化改新在全球历史上比西欧法、德、意、英等国更早地确立了封建制社会。中国传统的对外思想是“协和万邦”，对外部世界的影响主要是依靠思想和道德自身的力量，依靠华夏一整套的德教礼治，所以对日本一向毫无觊觎之心。因此接受儒教、“以唐为师”的日本，封建社会得到迅速的发展，中日之间的关系密切，中日人民长期友好地往来。

——摘编自刘明翰陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》

材料二 “揖美追欧”的辛亥革命试验西方式民主制度失败之后十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。毛泽东在《唯心史观的破产》一文中也指出：“1917年的俄国革命唤醒了中国人中国人学得了一样新的东西，这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。孙中山也提倡‘以俄为师’，主张‘联俄联共’。总之是从此以后，中国改换了方向。”

——摘编自王垒《论“以俄为师”》

材料三正是苏联社会主义计划经济模式为罗斯福“新政”提供了参照系。借鉴其成功经验，资本主义起死回生。1933年3月4日罗斯福就职，实施“新政”，摒弃古典自由主义的传统原则，在宏观层次上运用国家政权干预经济；在微观层面上较大地调整产权关系、生产方式和生产运行体制。“新政”是一场拯救资本主义制度的改革，是20世纪资本主义发展历程中的重大事件，帮助美国及西方资本主义制度渡过了空前大灾难。

——摘自孔根红《危机与变革、前途与命运—简析社会主义资本主义的几次反“危机”》

(1)、根据材料一概括日本“以唐为师”的影响。

(2)、材料二中的“中国改换了方向”指的是什么?根据材料并结合所学知识简析其时代背景。

(3)、根据材料三并结合所学知识，指出罗斯福“新政”与苏联经济模式的相似之处，并简要评价“新政”

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14、两次世界大战对世界格局带来深远影响。阅读材料，回答问题。

【探战争原因】

类别	英国	法国	美国	德国	战后的近20年，德国随着经济军事实力的增长，强烈要求从英、法、美等战胜国手中夺取殖民地和市场，争夺欧洲和世界霸权。
870-1913年工业增长倍数	1.3	1.9	8	4.6
1860年工业产量所占位次		2	4	3
1913年工业产量所占位次	3	4		2
1913年殖民地面积所占位次	1	2	5	4

【明战争进程】

①《联合国家宣言》签署 ②萨拉热窝事件 ③凡尔登战役 ③斯大林格勒保卫战

项目	事件序号
与一战有关
与二战有关

【析战争结果】

项目	一战	二战
持续时间	4年多	6年
参战国	30多个	60多个
卷入人口	约15亿	约20亿
伤亡人员	3000万	7000万
直接经济损失	1805亿美元	40000亿美元