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1、如图(青铜牛尊)中，牛的鼻子套一圆环，说明牛已被用来耕地干活，由此可推断它可能制作于（ ）
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋时期 -
2、历史注释是历史解释的一种重要方式，也是研究历史的方法。七上《中国历史》第4课有这样一个注释：“指王位、爵号和财产按照家族血缘关系时代继承下去。”改注释指的是我国古代的哪一制度（ ）A、禅让制 B、分封制 C、邵县制 D、世袭制
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3、某导游给外国朋友介绍夏，商4周历史，他将夏桀、商纣王和周历王三人归为一类，其标准应该是（ ）A、他们都建立了一个新的王朝 B、他们都重用人才，改革内政 C、他们都以残暴统治著称 D、他们都轻得薄赋，爱民如子
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4、如图中的文字，是一种古老的中国文字，又称“契文”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”，对中国文字的形成与发展有深远的影响。下列关于这种文字，.说法错误的是（ ）
A、我国有文字可考的历史从商朝开始 B、直到近代才被人们发现和识别 C、这种文字都是象形字 D、它们已经具备了汉字的基本结构 -
5、“农，天下之本也”。农业稳，则天下安。下列哪些现象是原始农业兴起和发展的重要标志(（ ）
①农作物种植
②家畜饲养的出现
③聚落的发展
④磨制石器的发展
⑤城市的出现A、①②④⑤ B、①③④⑤ C、①②③④ D、②③④⑤ -
6、七年级12班的A同学设计了一张历史小资料卡片.该资料卡片反映的主题是（ ）
一、夏朝的建立
二、“家天下”的开始
三、商汤灭夏
四、武王伐纣A、动荡的社会 B、夏商周的更替 C、灿烂的文明 D、社会的变革 -
7、传说中“黄帝发明了陶器，炎帝发明了酿酒”。考古学家在距今约40000多年的山东龙山文化遗址发现了一个陶杯(见右图)，该考古发现可以印证传说中的历史信息是（ ）
A、先民已掌握制陶和酿酒技术： B、炎黄二帝热衷于创造发明 C、中华文明起源于山东. D、该陶器就是黄帝作品 -
8、如果把元谋人、北京人半坡聚落、河姆波聚落、炎帝与黄帝、尧舜禹等概念作为一个学习大单元，那么这个学习大单元的主题应该定为（ ）A、中国境内早期人类与文明的起源 B、大一统时代的到来 C、中国社会的急剧变革 D、政权分立与民族交融
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9、直播带货是时下一种新兴的职业，某主播介绍说：它是一种草本植物，早期产于黄河流域，六千年前半坡居民开始种...该主播代销的货物是（ ）A、大豆 B、水稻 C、玉米 D、粟
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10、以下材料最能印证“山顶洞人已经懂得人工取火”的是（ ）A、神话传说 B、考古发据 C、文字记载 D、视听资料
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11、阅读材料，回答下列问题：
材料一：崇尚、学习、捍卫英烈已成为全社会的共识，但有个别人却在网络平台通过嘲讽、歪曲、丑化等形式诋毁英烈。网络用户许某在网络平台发布侮辱烈士内容，阅读次数达9万多次，造成恶劣的社会影响。北京东城区人民法院对许某侮辱、侵害烈士名誉、荣誉案作出一审判决，依法判处许某有期徒刑七个月。
材料二： 某校八年级同学小明经常旷课逃学，沉迷于网络游戏，没钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的东西去卖，结果被处以行政拘留。15岁的一天，为了“哥们儿义气”，他参与打架斗殴，用利器把对方刺成重伤，被法院判处有期徒刑10年。
(1)、请回答：网络生活的基本准则是什么？根据材料一请你谈谈应该如何理性参与网络生活。(2)、网络信息丰富无比但又良莠不齐，你该如何辨别网络谣言？(3)、材料二中，小明的哪一行为属于犯罪？为什么？(4)、小明的经历令人痛心。作为中学生，应该怎样自觉预防犯罪？ -
12、阅读材料，回答下列问题：
安徽某车站，高铁即将发车，有位乘客扒住车门，不让列车启动。理由是她的同伴还未进站。无独有偶，四川的一辆公交车上，一位大叔嫌司机车速较慢，自己即将迟到为由，上前抢夺方向盘，导致公交车撞上货车，多名乘客受伤。
甲网友评论：有人扒高铁门，有人抢方向盘，这类事件频发，规则意识有没有？
乙网友跟帖：规则与自由就像关系密切的孪生兄弟。如果大家都漠视规则，那真正的自由
何在？
(1)、结合材料谈谈规则对维护社会秩序的作用(2)、乙网友说“规则与自由就像关系密切的孪生兄弟。”你认同此观点吗？请说明理由。(3)、上述材料启示我们应该如何遵守社会规则？ -
13、孙中山毕生致力于中国民主革命事业，直至生命的最后一刻。作为站在时代潮流前面的伟大革命家，他将永远为人们所铭记。
阅读相关材料，请回答下列问题。
材料一：我们革命的目的，是为众生谋幸福。因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。
——摘编自孙中山在《民报》创刊周年纪念会上的演说
材料二：某学者撰文说：“从前皇帝自称天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看做疯子。 ……相反，在辛亥革命后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”
——摘编自《吴玉章文集》
材料三：
图1 孙中山 图2 孙中山就任中华民国临时大总统 (1)、辛亥革命的指导思想是什么？根据材料一概括这一指导思想的主要内容。(2)、根据材料二并结合所学知识，分析辛亥革命的历史意义。(3)、根据材料三中图1、图2，列举两项孙中山在1912年的相关事迹。请用一句话对孙中山做出评价。 -
14、在近代化的历程中，先进的中国人进行了一系列艰难的探索，促使中国社会发生着巨大变化。阅读材料，回答下列问题：
材料一 尽管师夷长技的主张遭到强烈反对，但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患，为生存计还是不得不实践这一主张。首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段。
——雷颐《取静集》
材料二 李鸿章晚年曾评价自己的洋务事业：
“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”
材料三 1895年，北京1 300多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，由此也揭开了一场政治变革运动的序幕。
材料四：（它）作为一场政治运动失败了，但作为一场思想文化运动，他们带来的解放作用远不是西太后（慈禧太后）发动的政变所能剿洗干净的。
——陈旭麓著《近代中国社会的新陈代谢》
(1)、根据材料一并结合所学知识，这场“师夷长技”的运动，口号是什么？请列举该运动中创办的“军事工业”和“民用工业”的各一例。(2)、根据材料二，指出该运动失败的根本原因是什么？这场运动在中国历史上的地位如何？(3)、材料三中“政治变革运动”指什么？促使举人们要求变法的原因是什么？(4)、结合所学知识，你认为维新派和洋务派在近代化探索的道路上有何不同？ -
15、阅读材料，回答下列问题：
材料一：1839年中国的这场运动给了我们一个战争的机会。……可以使我们终于乘战胜之余威提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，我们是不能轻易放过的。 ——《安德鲁·韩德森致拉本特函》
材料二： 下午一时，战争开始，“扬威”“超勇”两舰先后沉没。管带以下俱亡。“致远”作战勇猛，受到重伤，弹药将尽……下午五时三十分，战斗结束，中国失去四舰，死伤一千余人……此为中、日海军的主力战。从此日本陆军可自由进向朝鲜半岛，深入辽东，威胁北京。
——郭廷以《近代中国史纲》
材料三：八国联军侵清朝，北京二度被占领。
赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。
严禁人民反列强，清朝变成洋人廷。
(1)、材料一中的“中国这场运动”、“战争”分别指的哪两个事件？有人说没有这场运动，就不会有这场战争。你同意这种说法吗? 为什么？(2)、材料二中指的是什么战争？列举战争中的一位民族英雄。通过此战后的条约，日本割占中国哪些领土？(3)、材料反映的是哪一条约的内容？这一条约的签订有何影响？(4)、综合上述材料，你能得出哪些启示？ -
16、校园暴力会给受害者造成极大的身心伤害，遏制校园暴力，青少年应该 （ ）
①明辨是非，不交损友
②依法规范自身行为③严厉打击未成年人违法犯罪
④面对非法侵害，既要机智灵活与其斗争，又要善于求助和依法维权
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ -
17、如图所示是几个同学对违法与犯罪关系的理解，你认为正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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18、一家生意红火的饭店所挂的对联为：“你吃得放心，我赚得安心。你吃得长寿，我赚得长久。”这副对联告诉我们的道理是 （ ）
①坚持诚信就会赢得信任
②经营者只要讲诚信，就能成功③诚信是事业成功的保证
④“善意的谎言”并不违背诚信原则A、①②③ B、①③④ C、②④ D、①③ -
19、城市交通是城市文明的一面镜子，一条斑马线承载者城市交通的安全与规范礼让，斑马线“让”的不仅仅是几秒钟的时间，更是“让”出一份安全，“让”出一份文明。这段材料告诉我们（ ）A、文明有礼是社会关系的基石 B、司机的文明行为决定了国家的形象 C、文明有礼能促进社会和谐，提升城市形象 D、文明有礼是一个人安身立命之本
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20、为营造相互尊重、和谐融洽的班级氛围，某校八（1）班举办了一场“原来我的同学这么棒！”主题班会。这个班会主题说明尊重他人需要（ ）A、积极帮助他人 B、平等对待他人 C、理性包容他人 D、学会欣赏他人