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1、小斌通过某手机交友软件，认识了一名网友。两人在网上谈天说地，小斌将对方当作知己当他先后把数万元钱借给对方后，对方便不再与其联系，并将其微信拉黑。小斌报警后才知道自己被骗。小斌的经历告诉我们（ ）A、网上交友都是陷阱，要自觉远离 B、互联网开启了通向世界的一个新窗口 C、网上交友要理性辨别，慎重选择 D、网上交往超越时空限制，拓展交往圈
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2、我和小美是形影不离、无话不说的好朋友。一次，学校推荐一名学生去市里参加唱歌比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，小美却落选了。之后小美看我总是淡淡的，也不再主动和我说话。下列有关竞争对友谊的影响中认识正确的是 （ ）A、朋友之间只要存在竞争，就不会有友谊 B、朋友之间不存在真正的友谊 C、竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 D、竞争是对手之间的较量，只要竞争开始，朋友关系就会自动解除
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3、中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（ ）A、梦想一旦确立，就一定能实现 B、我们要树立像王亚平一样的飞天梦想 C、梦想是不可以改变的 D、梦想的实现需要付出努力，需要坚持不懈、脚踏实地的走好每一步路
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4、腹有诗书气自华，最是书香能致远。某校推出一系列读书活动，积极倡导“知人、知理、知事，读人、读理、读书”，大力倡导读书是因为（ ）
①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式
③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智力
④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④ -
5、《旧唐书·魏征传》中有“以人为镜，可以明得失”的千古佳句，这启示我们（ ）A、没有他人的评价，我们就不能认识自己 B、他人评价有助于我们更客观地认识自己 C、他人对我们的评价最为客观公正和全面 D、他人的评价是认识我们自己的唯一途径
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6、网络可以把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们相对自由地宣泄内心的快乐、烦恼，拓展人际交往圈，这是因为网络上的交往具有以下特点（ ）
①虚拟性
②平等性
③自主性
④真实性A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
7、从东汉起，“天府之国”就是成都平原代名词，而把成都平原塑造成“天府之国”的第一推动力是一座古老的水利工程。这座水利工程是（ ）A、都江堰 B、灵渠 C、永济渠 D、京杭大运河
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8、战国时期，下列哪一人物曾经批判贵族的奢侈生活，提倡节俭（ ）A、墨子 B、荀子 C、孟子 D、庄子
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9、西周时期，周王朝对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎。”它反映的本质问题是（ ）A、西周社会腐败现象严重 B、西周各地经济发展不平衡 C、权力的大小和严格的等级界限 D、西周青铜铸造业落后
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10、唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”直接反映了战国时期（ ）A、周王室衰微 B、分封制崩溃 C、兼并战争不断 D、注重兴修水利
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11、战国时期学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说。其中道家学派的创始人老子主张：（ ）A、“仁者爱人” B、“无为而治” C、以法治国 D、“兼爱”“非攻”
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12、下列属于半坡居民和河姆渡居民在生产、生活中的共同特点是（ ）A、已学会种植农作物 B、建造干栏式房屋 C、广泛使用打制石器 D、使用木结构水井
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13、世界上目前已发现的最重的青铜器是（ ）A、四羊方尊 B、司母戊鼎 C、青铜立人像 D、编钟
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14、年表折射了我们对历史的理解和认识。阅读材料，回答问题。
时间
事件
646年
大化改新
1640-1689年
英国资产阶级革命
1775-1783年
美国独立战争
十八世纪六十年代
第一次工业革命
1789年
法国大革命爆发
1861年
俄国亚历山大二世改革
1868年
日本明治维新
十九世纪六七十年代
第二次工业革命
二十世纪中期
第三次工业革命
(1)、日本两次改革学习的对象有什么不同(2)、写出法国大革命、美国独立战争爆发的标志性事件。与英国和法国革命相比，为什么说美国的独立战争既有共性又有个性?(3)、选择材料中相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)
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15、世界经济的主要特点是“变”，社会主义和资本主义两种社会制度在“变”中发展。阅读材料，回答问题。
【苏俄之“变”】
[美国之“变”]
1925-1937年美国国民生产总值(单位：亿美元)
【世界之“变”】
(1)、写出年代尺中A、B、C的内容，并任选其一说明其目的。(2)、导致1929-1933年美国国民生产总值急剧下降的原因是什么?1933年后美国经济的恢复得益于什么政策?说说这一政策的“变”、“新”之处。(3)、依据图1，指出世界经济发展的趋势。写出图2反映的国际组织名称及首要宗旨。(4)、综合上述材料，分析世界经济之“变”对我国经济发展的启示。 -
16、九年级历史研究性学习小组开展东西方文明交往的项目化学习活动，请你参与。
项目任务一：文明展示
“世界古代文明”展示(部分)
展区名称
古埃及文明
古两河流域文明
古印度文明
希腊文明
罗马文明
展品
⑦
⑥
⑤
任务二：文明交往
东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常项目常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
——摘自华师大版《世界历史》九年级上册
项目任务三：文明感悟
(1)、请分别将展品①②③④填入相应的展区名称内。(2)、依据材料归纳古代人类文明交往的两种主要方式，地中海曾在历史上被冠以多种称呼，请你从文明交往角度为之拟一称呼，并说明理由。(3)、通过以上项目任务，谈谈你对东西方文明交往的认识 -
17、2023年是共建“一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)倡议提出10周年。阅读材料，回答问题。
十年来，中国已与151个国家和32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件，中国与“一带一路”沿线国家“民心相通”不断走深走实。十年来，共建“一带一路”倡议拉动近万亿美元投资规模，形成3000多个合作项目，为沿线国家创造42万个工作岗位，让将近4000万人摆脱贫困，使各国获得更多发展机会，成果更好惠及民生。
(1)、丝绸之路经济带起点西安的经纬度位置是。海上丝绸之路从中国出发，经马六甲海峡，过A洋；B洲，穿苏伊士运河，最终到达C洲。(2)、运用所学知识说明我国提出一带一路倡议的地理位置优势和历史逻辑。(3)、依据材料分析我国提出的一带一路倡议能够走深走实的原因。 -
18、为贯彻落实《中华人民共和国爱国主义教育法》，某校法治研究小组开展了系列活动，以下是研究小组收集的材料。阅读材料，回答问题。
【充分采纳民意】
为贯彻落实党中央决策部署，2022年7月，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。
2023年，爱国主义教育法草案两次在中国人大网公布，征求社会公众意见，法工委先后到新疆、山西等地调研，听取意见对草案进行修改完善。
2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，于2024年1月1日起正式施行。
【化作行动自觉】
习近平总书记指出：“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”
(1)、用凝聚价值追求的相关知识分析我国重视爱国主义教育的原因。(2)、结合材料阐释我国是如何将全过程人民民主落实在国家政治生活和社会生活中的。(3)、综合上述材料，说说我们青少年应该怎么做? -
19、当今世界和平与动荡并存，如图漫画形象地说明了影响世界和平的主要因素之一是（ ）
A、恐怖主义抬头 B、霸权主义野心 C、民族矛盾加深 D、宗教纷争不断 -
20、下面示意图反映出国际政治格局的发展趋势是（ ）
A、两极格局的形成 B、两极格局形成到多极化趋势发展 C、经济全球化出现波折 D、凡尔赛一华盛顿体系形成