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1、《深圳经济特区禁毒条例》于2025年1月1日起正式实施。为珍爱生命，远离毒品，中学生应该( )
①拒绝不良诱惑，远离毒品侵害
②严厉打击毒品，惩治吸毒人员
③认识毒品危害，参与禁毒宣传
④注意防微杜渐，加强课堂教育A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
2、 小明说：“我的父亲是警察，我很佩服他，我长大了，也要当警察。”这说明影响小明树立人生目标的因素是（ ）A、家庭环境 B、性格特征 C、知识能力 D、学习成绩
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3、小军在日记中写道：“自从进入中学的新班级以后，我发现许多同学的优点值得我学习，如活泼开朗、做事认真、学习努力……”这说明（ ）A、集体生活能让我们获得安全感 B、集体能满足“我”的所有需求 C、集体生活能培养我们的责任感 D、集体生活有助于我们发展个性
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4、有两个人在沙漠中行走，不小心迷路了。在绝望之际，他们分别捡到了半瓶水。其中一人欣喜若狂，他说“太好了！有了这半瓶水，我省着用一定可以走出沙漠。”果不然，他真的走出了沙漠；另一人垂头丧气地说“就这么半瓶水，我还是会渴死，不如一口气喝个痛快。”最终，他永远留在了那片沙漠。这个故事告诉我们（ ）A、要在实践中锻炼意志品质 B、培养好习惯要有实际行动 C、必须确立正确的人生目标 D、保持乐观向上的生活态度
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5、“民生在勤，勤则不匮”“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可有同学说：“学习这么忙，劳动太占时间了！”“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?让爸妈帮忙或花点钱让别人去做好了！”下面是同学们的点评，正确的是（ ）A、小芝：中学生应以学习为主，不要浪费时间去劳动 B、小麻：劳动都是脏活累活，真的不适合未成年人干 C、小好：青少年应多从事脑力劳动，少从事体力劳动 D、小美：美好生活是靠劳动创造的，劳动促进我们成长
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6、友谊是人生永恒的话题。下列诗句中能反映友谊的是（ ）
①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
②旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家③海内存知己，天涯若比邻
④寒当梅中尽，春风柳上归A、①③ B、①④ C、②③ D、③④ -
7、习近平总书记在党的二十大报告中指出，要加强家庭家教家风建设，推动明大德、守公德、严私德。下列古语名言体现良好家风的有（ ）
①孝悌也者，其为仁之本欤
②交友投分，切磨箴规③一粥一饭，当思来处不易
④投桃报李A、①② B、②④ C、①④ D、①③ -
8、以下是七(2)班在某项调查问卷中的部分调查数据。据此，你的建议
是（ ）
①珍视生命，提高安全防范意识
②爱护身体，养成健康的生活方式③守护生命，掌握自救自护方法
④爱护身体，关注自己的身体状况A、②④ B、①② C、①③ D、③④ -
9、让友谊之树常青，需要我们具有交友的智慧。下列做法中符合要求的是（ ）A、与朋友真诚相待，毫无保留 B、维护朋友利益，无条件支持朋友 C、把握彼此的界限与分寸，尊重朋友 D、给朋友建议，替朋友做决定
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10、2024年，共有1088人获全国五一劳动奖状、奖章，他们中有工程师、一线工人、医生、快递员、农民工等。这说明（ ）
①人们通过劳动为社会作贡献
②所有职业都有高低贵贱之分③不同行业的劳动者都值得尊重和学习
④劳模对国家贡献最大A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打个哈欠，下巴脱臼了；摔了一跤，骨折了；遇到点事，抑郁了……不少网友分享自己身体差、情绪差的“脆皮”经历。为突破“脆皮”困局，年轻人需要（ ）
①参加适合自己的体育锻炼，增强体质 ②将重心放在娱乐上，保持心情愉悦
③在日常生活中多吃药，做好预防工作 ④加强心理调适，促进心理健康
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
12、“哀吾生之须臾(须臾：指极短时间)，羡长江之无穷”这句话告诉我们（ ）A、生命是独特的 B、生命是有限的 C、生命是不可逆的 D、生命是珍贵的
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13、 游泳选手张雨霏是杭州亚运会获得金牌最多的运动员。她说：“每一场比赛，我不仅代表自己，更代表中国游泳，接下来我要超越自己的最好成绩，做更好的自己，继续为国争光。”这启示我们，做更好的自己（ ）
①需要不断激发自己的潜能 ②只需做自己有兴趣的事
③是在为社会服务中实现的 ④需要主动回避自己的短处
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
14、 金秋九月，我们告别小学，怀揣希望踏进了中学的大门。在中学时代我们可以感受到的有（ ）
①新的课程引领我探索新的知识
②丰富多彩的社团活动激发我的兴趣③各种社会实践为我打开认识社会之门
④“双减”的落实让我学会尽情享乐A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、 经纬网地图上经线指示东西方向，纬线指示南北方向。 （ ）
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16、航行在太平洋上的海轮，北方是北温带，南方是热带。此时海轮航行在北回归线上。（ ）
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17、人只要乐观向上，就能够拥有积极的人生态度。 （ ）
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18、“仁者爱人”“推己及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命。（ ）
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19、一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 （ ）
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20、学习是人生的航标，是奋斗的原动力，是立身做人的永恒主题。（ ）