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1、中国新能源汽车凭借电池和电驱动系统的创新,实现“弯道超车”,引领全球绿色出行。追溯历史,在第二次工业革命中,卡尔•本茨发明汽车,依靠的核心技术是 ( )A、蒸汽机改良 B、内燃机驱动 C、赛璐珞技术 D、电子计算机
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2、某校901班同学开展“看电影·悟历史”主题活动。同学们观看了《圣马丁将军传》《章西女王》《乔治·华盛顿》《少年毛泽东》等影片后,撰写的影评题目最有可能是 ( )A、无产阶级革命中的伟大领袖 B、资本主义发展中的代表人物 C、民族解放运动中的杰出人物 D、社会主义国家的卓越领导人
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3、19世纪80年代,日本政府将官办的长崎造船厂、兵库造船厂等以极低价格转让给私人企业,三井、三菱等财阀集团借此迅速崛起。这一现象反映明治维新 ( )A、通过“地税改革”积累工业资本 B、实施“文明开化”推动社会转型 C、实行“富国强兵”强化军事力量 D、推行“殖产兴业”扶持民间资本
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4、据下表推断,亚历山大二世废除农奴制的改革( )
1861—1900年俄国农民外出谋生人数统计
时间
1861—1870年
1871—1880年
1881—1890年
1891—1900年
外出谋生农民数
129.13万人
164.24万人
330.42万人
713.66万人
A、开启了俄国近代化进程 B、为俄国发展提供自由劳动力 C、使农民获得了彻底解放 D、推动农民自下而上解放自己 -
5、阿拉伯人借用了拜占庭的部分官制和管理模式,接收和保护了拜占庭的城市建筑,保存了拜占庭大批的图书资料和艺术珍品。阿拉伯人自己在许多方面加以改造,变成阿拉伯——伊斯兰化的东西。上述材料反映了阿拉伯文化的特征是( )A、开放包容、相互交融 B、广泛吸收、全盘照搬 C、兼容并蓄、独具特色 D、保守狭隘、独具一格
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6、“中央政府设二官八省,分别掌管各项政务;地方行政设国、郡、里等单位,国司和郡司由中央任命,里长由地方土豪充任”,这些措施体现大化改新的目的是 ( )A、发展封建经济 B、挽救民族危机 C、维护幕府统治 D、加强中央集权
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7、“经年累代的研究业已表明,中世纪社会仍在持续发生变化,而且变化甚大,乃至公元1300年的欧洲大大不同于公元600年的欧洲了。”材料中所说的“不同”包括 ( )
①庄园经济盛行
②城市争取自治
③奴隶制度盛行
④大学兴起A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、时空观念是学习历史必备的核心素养。请将下列事件按时间的先后顺序排列 ( )
①雅典达到全盛
②罗马共和国建立
③罗马称霸地中海
④罗马帝国建立A、①②③④ B、②①③④ C、③①②④ D、③④②① -
9、他技术精湛,把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象,充分体现了人文主义精神。他与拉裴尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。他是( )A、但丁 B、达·芬奇 C、薄伽丘 D、莎士比亚
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10、十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,中国特色社会主义进入新时代。
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11、从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
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12、二月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,是马克思主义理论的首次实践。
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13、马克思主义诞生后,对欧洲三大工人运动起了指导作用,诞生于法国大革命期间的国际歌展现了无产阶级的革命斗争精神和英勇英雄气概。
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14、在学习完“少年有梦”的内容之后,七年级(1)班以“学会学习,做更好的自己”为主题开展探究活动,请你参与其中,并完成相关任务。(1)、【认识自己】
在综合素质评价活动中,小丽展示了她的“画像”:
请你结合小丽的“画像”,分析她是如何认识自己的。我眼中的我 父母眼中的我 同学眼中的我 老师眼中的我 个头不高,性格活泼、开朗,爱好广泛 永远长不大,是个会撒娇的小女孩 负责的班干部,有时候又很固执 乐于助人,与人为善,是老师的好帮手 (2)、【伸出援手】课堂上,有三位同学分享了自己学习中遇到的困惑:
针对三位同学的学习困惑,请你帮助他们开出学习的“良方”。人物
困惑
良方
岚岚
有人说自己很享受学习,我怎么感觉学习是一件无聊的事呢
①
小华
小林说晚上记忆效果好,我晚上记单词的效果却很差
②
小梅
我对于生活常识知之甚少,对社会问题看得不够深入
③
(3)、【做更好的自己】在最后的环节,班主任建议全班同学向学校全体同学发出倡议,倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。
倡议书
亲爱的同学们:
我们对未来有无限憧憬,渴望飞得更高、更远,做更好的自己。为此,我们向学校全体同学发出如下倡议:
①做更好的自己,需要我们学会欣赏自己。
②做更好的自己,需要我们学会接纳自己。
③做更好的自己,需要我们。
④做更好的自己,需要我们。
⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
让我们积极行动起来,在共同生活的过程中不断成长,超越自我!
七年级(1)班全体同学
2025年×月×日
请你将上述倡议书补充完整。
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15、阅读材料,回答问题。
建元三年,张骞带领100多名随从从长安出发,日夜兼程西行。张骞一行在途中被匈奴俘获,遭到长达10余年的软禁……史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”……公元前119年,张骞第二次出使西域,历经4年时间,他和他的副使先后到达乌孙、大宛等国。
出于对匈奴不断袭扰与丝绸之路上强盗横行的状况的考虑,同时为加强对西域的控制,汉宣帝神爵二年,设立了汉朝对西域的直接管辖机构——西域都护府。以汉朝在西域设立西域都护府为标志,丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。
——摘编自《从“玉石之路”到“丝绸之路”》
(1)、 张骞第一次出使西域的目的是什么?试分析这一路上张骞遇到的困难。(2)、史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”,这一“空前的探险”有什么重大作用?(3)、材料一中的“汉宣帝神爵二年”是哪一年?“西域都护府”的设置有何意义? -
16、制度创新是历史演进的一种常态。阅读材料,回答问题。
材料一 秦朝政治体制示意图

材料二 (主父)偃说上(汉武帝)曰:“……今诸侯或连城数十……无尺寸地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。
(1)、根据材料一,指出秦朝创立的政治制度的名称。为加强对地方的控制,秦统一后在地方实行了什么制度?(2)、根据材料二,指出汉武帝采取了什么措施。这一措施有什么作用?为了巩固大一统,汉武帝在思想方面又采取了什么措施?(3)、综合上述材料,你觉得这对实现中国梦有什么重要的启示? -
17、中华文明的起源是一个复杂而漫长的过程,其涉及考古学、历史学、社会学等多个领域。阅读材料,完成下列要求。
材料一 “北京人”石器分期表
类别
早期
中期
晚期
原料选择
石英、砂岩
石英、水晶,砂岩减少
优质石英为主、水晶
石器类型
刮削器、砍砸器
尖状器
尖状器、雕刻器、石锥
石器功能
一器多用
一器多用现象减少
一器多用现象
基本消失
——整理自张之恒、黄建秋、吴建民著《中国旧石器时代考古》
材料二 在半坡出土物中除反映动、植物形象的绘制品和刻划符号外,曾发现不少植物遗存,其中有榛子、栗子、松子和朴树子等果实以及粟类谷物、蔬菜种子等等,说明农业生产在半坡人的经济生活中占有极为重要的地位。在半坡氏族村落中,发现一个拳头那么大的陶制储藏罐,里面储存着一罐已经炭化的蔬菜种子,经鉴定为芥菜或白菜一类的种子;又曾在一个窖穴中发现数斗谷皮和一个盛有保存完好种皮(粟米)的陶罐。
——摘编自陈德懋《中国植物分类学史》
材料三

良渚古城及外围水利系统结构示意图
良渚古城遗址外围水利系统,东西两端相距11千米,南北相距5.5千米,总占地面积76.2公顷,堆筑的总土方量达288万立方米。当雨季山洪涌下,外围水利系统便能巧妙应对来自大遮山和西北山谷的洪水,守护着古城。
——整理自良渚古城遗址公园
(1)、根据材料一,指出北京人使用的石器呈现出的发展趋势。(2)、材料二中哪些信息能够证明半坡人已从事农业生产活动?(3)、根据材料三,概括良渚古城遗址外围水利工程的特点。并结合所学知识,分析这一工程反映的良渚社会的特征。(4)、综合以上材料并结合所学知识,说说考古发现的历史价值。 -
18、下面是一段关于友谊的故事。
相识的那一年,他29岁,他39岁。一位情操高尚、平民情愫、家国情怀,一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里,他们谈的是人民的疾苦与病痛,说的是国家的前途与命运:分开的日子里,他们彼此惦念,友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心,总是紧紧地连在一起……
从中可以领悟到( )
①桃李不言,下自成蹊
②孤则易折,众则难摧
③人之相知,贵在知心
④志合者,不以山海为远
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
19、孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们( )
①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的
②朋友丰富了我们的生活经验
③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
④友谊可以解决我们所有的困扰
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ -
20、人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模,他有一句至理名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”这说明教师承担的使命是( )A、传授学生理论知识 B、培养学生道德情操 C、解答学生疑难问题 D、教书育人