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1、2024年1月，浙江省“两会”上，代表委员围绕《浙江省优化营商环境条例（草案）》踊跃建言、集思广益，一条条建议、一句句呼声形成共识，要让企业在浙江“想投、敢投、放心投”。这充分体现了（ ）A、实行民主监督有助于增强公民的参与意识 B、协商民主是社会主义民主政治的独特优势 C、社情民意反映制度促进政府决策的科学化 D、社会主义民主保障人民直接行使国家权力
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2、青年刘某应征入伍后，以各种理由逃避训练，并要求部队作退兵处理。经多方劝导均无效，最后被部队除名，按相关规定刘某受到限制升学、限制出境等多项处罚。刘某的案例警示我们（ ）A、犯罪行为应受刑罚处罚 B、公民人身自由不容侵犯 C、某些权利同时也是义务 D、法律要求做的必须去做
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3、如果要对下图漫画（作者：林帝浣）中这位情绪不佳的主人公一句温馨劝慰，以下最恰当的是（ ）
A、理性思考，正确对待他人评价 B、坚持原则，善用法律维护权益 C、尊重他人，学会欣赏别人优点 D、固执己见，平静拒绝朋友批评 -
4、走出高考考场的儿子，与身着环卫工人工作服来接他的妈妈紧紧相拥在一起。“对不起，我来不及换衣服，让同学们笑话你了。”“不！妈妈，你在我心中是最美的！”母子俩的对话让我们感受到（ ）A、朴实动人的亲情 B、直面挫折的毅力 C、爱岗敬业的精神 D、见利思义的情操
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5、某班同学为开展“中国特色社会主义道路”为主题的宣讲活动收集了相关素材。下列全部符合主题的是（ ）A、影片《建党伟业》、《中国人民政治协商会议共同纲领》、小岗村的故事 B、《中国土地法大纲》、影片《上甘岭》、三大改造相关图片 C、“大跃进”时期的漫画、《开国总理周恩来》、视频《香港回归》 D、改革开放图片、《邓小平理论》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》
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6、在解释第二次世界大战的起因时，有人指出：“这两次战争（一战和二战）之间还有更加深刻的联系。在第二次战争中，德国明确地为推倒第一次战争的裁决而战，为摧毁随它而来的清算安排而战。”这一观点认为( )A、《凡尔赛条约》为二战的爆发埋下了祸根 B、德国不应对两次世界大战爆发负主要责任 C、英法采取绥靖政策是二战爆发的主要原因 D、1929-1933年经济大危机导致德国发动二战
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7、19世纪六七十年代，为顺应时代潮流，世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。某班同学对此进行了探究并得出结论，下列史实与结论对应正确的是（ ）
选项
史实
结论
A
俄国农奴制改革
开启了俄国近代化的进程
B
中国洋务运动
开始向西方学习政治制度，是中国近代化的开端
C
美国南北战争
清除了资本主义发展最大障碍，实现了美国独立
D
日本明治维新
实现了富国强兵，是一次资产阶级改革
A、A B、B C、C D、D -
8、15世纪后期，一位西班牙人说：“我们西班牙人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”据此“症状”判断，西班牙人“心病”的病因是（ ）A、商品经济的发展 B、文艺复兴运动的兴起 C、启蒙运动的冲击 D、英国殖民扩张的威胁
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9、马星驰，民国漫画家。1873 年生于山东，21 岁只身赴粤，后追随孙中山先生，致力于救国救民。据此回答下题。(1)、21岁前的马星驰最有可能体验的是（ ）A、欣闻北洋水师建立 B、满腔热忱加入同盟会 C、快乐求学于京师大学堂 D、痛恨《马关条约》签订(2)、下侧漫画（作者：马星驰）反映的历史事件是（ ）
A、辛亥革命 B、五四运动 C、新文化运动 D、义和团运动 -
10、下图是发现于内蒙古东北部鲜卑旧墟的北魏皇帝拓跋焘祭祖时铭刻的祝文。据此能够佐证北魏统治者（ ）
①发迹于长城以北
②与汉族同宗同源
③统一了黄河流域
④接受了中原文化
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
11、以下是同学们整理的一组人物图片。根据这组图片判断该学习主题为（ ）
A、汉朝丝绸之路的开通 B、唐朝与日本的交往 C、唐朝的对外文化交流 D、汉朝民族文化交往 -
12、“A”形茅屋是巴布亚新几内亚的传统民居，因其外形酷似字母“A”而得名。读图，完成下题。
(1)、对巴布亚新几内亚地理位置的描述，正确的有（ ）①位于大洋洲
②东临大西洋
③位于西半球
④地处低纬度
A、①② B、①④ C、②③ D、③④(2)、巴布亚新几内亚“A”形茅屋的外形设计主要是考虑（ ）A、保暖 B、防风 C、防潮 D、排水 -
13、勇斗极寒四十载。在迎来中国极地考察40周年之际，2024年2月7日，中国南极____建成并投入使用，这将为我国和全世界科学工作者持续探索自然奥秘、勇攀科学高峰提供有力保障。A、中山站 B、秦岭站 C、昆仑站 D、泰山站
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14、同心共圆中国梦。2024年1月1日，《中华人民共和国____》正式施行。这部法律的制定实施对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。A、爱国主义教育法 B、行政复议法 C、海洋环境保护法 D、民事诉讼法
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15、移动互联网时代，“低头族”无处不在，“马路低头族”更是存在极大的安全隐患，因此引发的交通事故屡见不鲜。虽然机动车在斑马线礼让行人已渐成共识，但越来越多边过马路边看手机的行为成为马路安全隐患。《厦门市斑马线交通安全管理》作为地方性法规规定：行人通过斑马线时如有坐卧、停留、嬉闹、浏览电子设备或者从事其他影响交通安全的活动，妨碍车辆合法通行的，将处以警告或五十元罚款。(1)、根据材料，边过马路边看手机的行为，应当依法承担责任。(2)、《厦门市斑马线交通安全管理》对我们履行义务提出了什么要求？(3)、有观点认为：“法规已经明确了机动车在斑马线礼让行人。行人过马路看手机是公民权利。”请运用公民权利与义务关系的知识，评析这一观点。
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16、为了了解宪法，增强宪法意识，某中学八年级（1）班在道德与法治老师的带领下，开展了以宪法为主题的实践探究活动。以下是活动中的一些环节，请参与并回答问题。
【社会宣传】同学们准备在附近社区开展宪法宣传活动。
【知识竞赛】同学们参与了宪法知识竞赛活动。并根据你所学的宪法知识完成表格。
材料
体现的宪法知识
民法典是“社会生活的百科全书”，该法第一条规定：“为了保护民事主体的合法权益……根据宪法，制定本法。”
①
宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
②
在道德与法治课堂上，八年级学生小华认为国家安全关乎国家生存，应该把“军事设施保护”写进最有权威的宪法，对此，老师不赞成此观点。最有力的反驳理由是什么？
③
【活动总结】此次实践探究活动就要结束，同学们认识到国家通过多种途径，努力增强公民的宪法意识。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
(1)、假如你是参与者，请你围绕主题，至少写出一条宣传标语。(2)、体现的宪法知识(3)、作为国家的小主人，你打算怎样逐步增强自己的宪法意识？ -
17、小华的妈妈在某品牌电器专卖店购买了一款空调，但是用了三天就出现了故障，她向商家反映情况并要求退货，但未得到合理解决。于是，小华妈妈致电消费者协会进行投诉。小华妈妈采取的维权方式有（ ）
①协商
②调解
③仲裁
④诉讼A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、图示法是揭示概念间关系的常用方法，下列概念间的关系可用如图表示的是（ ）
A、①诉讼②调解 B、①基本义务②遵守宪法和法律 C、①刑事责任②民事责任 D、①肖像权②人格尊严权 -
19、“轰隆，轰隆……”一楼装修的“咆哮”声又来了，家住九楼的刘某又一次从午休中惊醒！已多次与一楼业主交涉未果的他愤怒了，拿起哑铃从家中推窗砸向一楼业主的豪华轿车，造成车辆损失2万多元。事后刘某被判高空抛物罪，判处有期徒刑9个月，缓刑1年，并处罚金5000元。本案警示我们，作为公民（ ）
①要依照法定程序，正确维护自身权利
②应依法履行义务，法律禁止做的坚决不做
③要完善相关法律，依法维护居民权益
④一旦违反刑事法律，将会依法承担刑事责任
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
20、某同学运用宪法知识对社会生活中的情境进行讨论。以下情境与学科解读对应正确的是（ ）
序号
情境
学科解读
①
小征的妈妈在个税软件上缴纳个人所得税
行使依法纳税的权利
②
一名在读大学生，应征入伍穿上军装，服役期间表现优异
履行依法服兵役的义务
③
某演员起诉多家企业和账号未经授权使用其照片，获得赔偿
维护自身的人格尊严权
④
家庭经济困难的寄宿生获得生活补助费，完成学业
享有物质帮助权
A、①② B、①④ C、②③ D、③④