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  • 1、重温经典影视,品悟美好人生。阅读材料,回答问题。

    在观看影视剧《西游记》的时候,看到悟空被菩提祖师赶出师门,无家可归,同学们伤心难过:当被压在五行山下的悟空得到解救后,大家激动得拍手叫好:等看到悟空三打白骨精被唐僧冤枉时,每个人都恨得牙痒痒。

    在观看影视剧《红楼梦》时,同学们对以下几个片段印象深刻:

    片段一:黛玉去怡红院访宝玉,因晴雯不开门,吃了闭门羹而闷闷不乐。

    片段二:王熙凤得知丈夫在外偷偷娶了小妾后,大闹了宁国府,还打骂了平日最亲近的丫鬟平儿。

    在观看影视剧《三国演义》后,同学们交流分享了自己的情感体会:

    张同学:我要学习刘备历经艰难却越挫越勇的坚强品质:

    李同学:我欣赏曹操广揽英才、努力改变天下大势的果敢.....

    (1)、材料中依次体现了同学们哪些基本情绪?
    (2)、请从调控情绪的方法角度评析两位主人公的做法。
    (3)、同学们的体会可以给我们传递情感哪些感悟?
  • 2、青春是生命旅途中一个崭新起点。阅读材料,回答问题。

    【青春烦恼】

    进入初中后,小伟发现自己变得有点莫名其妙:时而想把自己封闭起来,时而又很想找人交流;不喜欢爸爸妈妈干涉他的事情,可遇到麻烦时,又渴望他们立马“出现"!

    【青春萌动】

    【青春有格】

    小伟很想成为像雷锋那样随时随地做好事的人。每次看到地上的垃圾或者倒下的自行车,他都主动捡起或扶正,因此多次受到老师的表扬。有同学却悄悄议论:“他就想出风头,坚持不了多久。”面对质疑,小伟觉得自己没错,应该努力坚持下去。

    (1)、小伟的烦恼体现了青春期哪些矛盾心理?
    (2)、根据漫画,运用《青春萌动》的知识,帮助小伟他们解决烦恼。
    (3)、结合材料,分析小伟是如何努力做到“止于至善”的?
  • 3、唐末“兵权所在,则随以兴;兵权所去,则随以亡”。赵国胤从中得到的历史启示是( )
    A、确保社会稳定,确立武将治国理念 B、藩镇割据比宦官专权的危害更大 C、加强中央集权,强化对军队的控制 D、统一始终是封建王朝的必然趋势
  • 4、唐朝前期“商旅野次,无复盗贼,图固(监狱)常空”。出现这一景象的直接原因是( )
    A、广“纳贤才,知人善任 B、制定法律,减省刑罚 C、创立殿试制度 D、严格考察官吏
  • 5、肯尼亚和坦桑尼亚是中非共建“一带一路”的重要合作伙伴。读图,完成下题。

    (1)、读图,判断肯尼亚主要地势特征是( )
    A、北部高,南部低 B、西部高,东部低 C、四周高,中间低 D、东南高,西北低
    (2)、2月份在马萨伊草原能看到的情景是( )
    A、印第安人在种土豆 B、马赛人在放牧牛羊 C、牧民用机器剪羊毛 D、坦桑尼亚人在滑雪
  • 6、2024年3月15日,厄瓜多尔多地发生洪水、泥石流、山体滑坡等灾害而进入紧急状态,当地民众生产生活受到影响。读图,完成下题

    (1)、从地理位置看,厄瓜多尔位于( )
    A、低纬度 B、北温带 C、大洋洲 D、东半球
    (2)、厄瓜多尔3月份爆发泥石流的自然原因有( )

    ①当月降水量多

    ②境内高山陡峻

    ③自然资源丰富

    ④境内河流众多

    A、①② B、①③ C、②③ D、①④
    (3)、据图判断,短时间内适合厄瓜多尔发展的产业是( )
    A、采矿业 B、纺织业 C、畜牧业 D、旅游业
  • 7、“国家铸盾人”钱七虎说:“我这一生活得有价值,为国家、为人民安全,贡献出了自己毕生的心血。”与他所表达的情感--致的有( )

    ①不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层

    ②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

    ③但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林

    ④天生我材必有用,千金散尽还复来

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 8、娃哈哈的创始人宗庆后,年轻时卖过冰棍,做过农活,修过大坝......虽然也曾沮丧,但他化困难为动力,最终问鼎中国首富。从他的创业故事中我们可以学到( )
    A、负面情绪就只会产生消极影响 B、持续的负面情绪有益身心健康 C、适度的负面情绪可以帮助我们 D、时刻保持乐观且凡事都要忍耐
  • 9、2024年第一季度“浙江好人”中,有平阳县公安局整江派出所金牌人民调解员张彩梨:有金华开发区罗埠镇以残助残朱叶春:有海宁最美工匠张国美等。这启示我们( )
    A、要向榜样学习,汲取榜样的力量 B、做到“止于至善”,做十全十美的人 C、学习榜样的--切,我们就能成功 D、坚持他人利益至上,须放弃个人利益
  • 10、《论语》中记载:“子曰:“众恶之,必察焉;众好之,必察焉。’”意思是,众人厌恶之人,一定要去考察他:众人都喜爱之人,也一定要去考察他。这启发我们( )
    A、要少数服从多数 B、学会否定他人 C、要学会广交朋友 D、学会独立思考
  • 11、下图中的初中生小强非常着急,也有些自卑。我们可以告诉他( )

    ①悦纳自身生理变化

    ②身体发育情况不同

    ③不因生理变化自卑

    ④去吃哟些增高药物

    A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
  • 12、坚持宪法至上,增强法治观念。根据下列材料,回答问题。

    【良法之光】

    经第十四届全国人大会常委会第八次会议表决,通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,本法将于2024年5月1日正式施行。该法第一条规定:

    第一条:为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行,根据宪法,制定本法。

    【干部之责】

    某驻外联络办领导蔡某,在一次社交活动中结识了境外间谍魏某,接受其邀请,频繁出入高档场所吃喝玩乐,蔡某的妻子也在魏某的精心安排下进入一家高薪企业工作。在逐步被魏某控制后,蔡某先后出卖大量国家秘密,最终因泄漏国家秘密罪被判处有期徒刑15年。

    (1)、结合所学知识,请你谈谈对划线内容的理解。
    (2)、蔡某未履行哪项基本义务?从履行法定义务的角度谈谈其行为对我们的启示。
    (3)、请从规范权力运行的角度,谈谈如何避免此类案件发生?
  • 13、2024年3月,第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。

    根据下列材料,回答问题。

    【报告显温情】

    2024年政府工作报告(摘录)

    公民的基本权利

    高度重视稳就业,加强高校毕业生等重点群体就业。

    ①_

    强化义务教育薄弱环节建设,做好“双减”工作。

    ②_

    【代表有话说】

    全国人大代表朱丽平针对车站或列车上的占座霸座、越席乘车、酗酒闹事、禁烟区抽烟等不文明行为,建议将重点不文明行为纳入社会诚信体系。

    【宪法我遵行】

    (1)、上述报告内容分别体现了对公民哪项基本权利的保障?
    (2)、针对上述不文明行为,请你运用依法行使权利的知识提出两点倡议。
    我倡议:
                                                                                                                   
                                                                                                                   
     
    (3)、两会期间,全国人大常委会工作报告提出要深化宪法宣传教育。根据漫画,请说说如何做到宪法我遵行。
  • 14、为帮助同学们复习八下历史第一单元内容,小史同学制作了如下复习任务单,请你协助完成。

    材料一:

        1901年,《辛丑条约》划定北
    京东交民巷为使馆界,允许各国派
    兵驻守,不准中国人居住。

    1949年2月,解放军入北平城经过东交民巷

     

    材料二:

    1950年大事记

    6月25日

    朝鮮战争爆发。

    7月7日

    美国借联合国的名义组建“联合国军”,扩大侵朝战争。中央军委开始着手组建东北边防军。

    8月27日

    美国空军飞机侵入中国边境丹东等地,扫射车站、机场等建筑物。

    10月1日

    南朝鲜越过三八线。当晚,金日成请求中国出兵援助。

    10月3日

    周恩来总理表明中国的严正立场:美国军队正企图越过三八线扩大战争。美国军队果真如此做的话,我们不能坐视不顾,我们要管。

    10月8日

    美军越过三八线,毛泽东主席下令组织中国人民志愿军。

    10月19日

    中国人民志愿军跨过鸭绿江,开赴朝鲜战场。

    材料三:

    (1)、解放军入北平城经过东交民巷有何深意?请谈谈你的理解。
    (2)、结合表格史事,分析新生的人民共和国出兵朝鲜的原因。
    (3)、综合上述材料,完成第一单元的思维导图。
  • 15、观察漫画,对于权利和义务的关系认识正确的是( )

    A、先享有权利后履行义务 B、权利义务需要相互统一 C、权利义务是完全对等的 D、权利义务都是能放弃的
  • 16、图示法是表示概念之间关系的常用方法,可以用图3表示内在关系的有( )

    ①宪法   民法典

    ②公民   人民

    ③基本权利   基本义务

    ④诉讼   刑事自诉

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 17、“‘小’眼睛看大社会,小切口里大情怀”,某市政协会议鼓励中小学生关注身边事物,关注生活实际,采用文字建言和图形建言等多种方式向政协代表提出看法和建议。该举措( )

    ①有利于培养学生的责任感和创新力

    ②增加了青少年的各项政治权利

    ③有利于中小学生积极参与政治生活

    ④使学生能够直接管理国家事务

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 18、小周同学在参加宪法宣讲时,即兴创作诗歌一首,其中能体现宪法核心价值追求的是( )
    A、序言另外加四章,国家制度在总纲 B、公民权利和义务,都要牢牢记心上 C、权力行使不任性,公民权利有保障 D、咱们国家根本法,法律效力它至上
  • 19、口号反映时代特色。“一个萝卜千斤重,两头毛驴拉不动”“蚂蚁啃骨头,茶壶煮大牛,没有机器也造火车头”,这些口号反映的历史事件是( )
    A、“一五”计划 B、三大改造 C、“大跃进” D、抗美援朝
  • 20、读图《欢迎拖拉机来社》(年画,1958年出版),可得出的历史信息是( )

    A、绘画成为文化生活的重要方式 B、土地改革已经取得了伟大成果 C、“一五”计划实现社会主义工业化 D、当时人们对农业机械化充满新愿景
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