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  • 1、某班开展“中华英雄谱”主题学习活动,古代篇组收集了以下故事。按时间顺序汇编正确的是( )

    ①戚继光抗倭

    ②岳飞抗金.

    ③霍去病大败匈奴

    ④郑成功收复台湾

    A、①②③④ B、②③①④ C、③②①④ D、③②④①
  • 2、开展以“古代中华文明与世界文明相互交流”为主题的研究性学习,下列可纳入的重要史实有( )

    ①马可·波罗来华

    ②鉴真东渡

    ③玄奘西行

    ④哥伦布“发现"美洲

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 3、农耕文明下,中原政权经济的稳定取决于粮食产量及粮食在全国范围内的有效调度、分配。下列史实最有利于实现这-目标的是( )
    A、秦始皇开始兴建的长城 B、隋炀帝下令开凿的大运河 C、汉武帝开拓的丝绸之路 D、孝文帝进行移风易俗改革
  • 4、各不相同的区域条件造就了各具特色的区城生活。以下国家与其特色对应-致的是( )
    A、南非--黄金及铂族金属储量居世界第一 B、意大利-滴灌技术使水利用率高达95% C、秘鲁-平原上独特的高脚屋和稻作文化 D、以色列一“南美洲脊梁”上的垂直生计
  • 5、沙特阿拉伯第一条双线电气化高铁一麦麦高铁,是我国设计和承建的目标速度达到360千米/时的海外高铁。阅读右图,完成下题。

    (1)、麦麦高铁的大致走向是( )
    A、南北走向 B、东西走向 C、自南向北 D、自东向西
    (2)、修建麦麦高铁时可能会遇到的困难有( )

    ①风沙侵袭

    ②高寒缺氧

    ③高温缺水

    ④昼夜温差大

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 6、某中学地理野外实习队欲对右图所示区域开展研学活动,出发前他们对该区域及考察路线做出研判,正确的是( )

    ①李庄位于区域内河流下游

    ②考察路线的高差500多米

    ③陈庄位于李庄的西南方向

    ④c地不宜作为晚上露营地

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 7、读下图,以下对A、B、C、D四点的地理信息描述正确的是( )

    A、点A位于南半球和东半球 B、点B的位置是90°W,30°N C、点C位于点A的西南方向 D、点D的纬度最低,纬线最长
  • 8、浙江某中学定期举行毛笔字书写比赛活动,这有利于传承中华优秀传统文化。
  • 9、小姜是某私营企业的熟练工人,收入高于同车间的同事。可看出该企业工人以“按劳分配”方式获得劳动报酬。
  • 10、人身自由是公民最基本、最重要的权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础。
  • 11、法定职责必须为,法无授权不可违。
  • 12、虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
  • 13、有些事情不是自愿选择的,不必承担责任。
  • 14、在当代中国,国家利益与集体利益、个人利益完全一致,我们要坚持国家利益至上。
  • 15、人的情绪是复杂多样的,做好情绪的管理,不仅关系自身的身心健康,也关系到人际交往。
  • 16、图片是记录历史最直观的方式,蕴含丰富的历史信息。观察图片,回答问题。

    图11793年英国马戛尔尼使团访华,请求同中国通商,被乾隆帝拒绝

    图21901年清政府与英、美、俄等11国签订_①(条约)时的场景

    图31919年巴黎和会上中国代表顾维钧的雄辩与悲情

    图41971年联合国大会上中国代表团团长乔冠华仰天大笑

    图51972年②(事件),上演了中美“世纪之握”

    图6习近平理论著作《论坚持推动构建人类命运共同体》

    (1)、结合所学知识,补充图2、图5的说明。
    (2)、选择.上述材料中的两幅或多幅相关联的图片,自拟观点,并结合所学知识加以论述。

    (要求:观点明确,史论结合,表述清晰)

  • 17、几千年的人类历史,体现政治文明的发展历程。阅读材料,回答问题。

    [文物学史]

    [道路悟史]

    (1)、回答文物一体现的制度名称,并对文物二反映的历史现象进行评价。
    (2)、革命道路反映民主政治历程。请在上面两个示意图A、B两处填写法律文献的名称,并据图概括两国革命道路的共同特点。
    (3)、综合上述材料,归纳中外政治文明发展呈现的趋势。
  • 18、源自唐代的西湖龙井茶,制作工艺精湛,享有“百茶之首”“绿茶皇后”之美誉。浙江省委、省政府高度重视茶品牌建设,指导茶产业发展。杭州龙井村因盛产顶级西湖龙井茶,被誉为“茶乡第一村”。结合图文,回答问题。

    (1)、据图1,描述该区域的地势特点。
    (2)、根据图文信息,概括该区域发展茶产业的有利条件。
    (3)、结合图3,分析龙井村茶叶生产发生变化的原因。
    (4)、综合上述材料,从可持续发展角度分析省委、省政府重视龙井茶产业发展的意义。
  • 19、2024年3月,发生在邯郸的校园欺凌事件震惊全国。为营造学法氛围,提升法治素养,小陶所在班级以“远离校园欺凌,共建法治社会”为主题,开展议题式学习。请你参与!

    [子议题1:缘何]

    “为什么校园欺凌事件时有发生?”第一小组搜集到以下资料:

    [子议题2:聚焦]

    法律链接

    《民法典》第110条:自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权...等权利。

    《治安管理处罚法》第43条规定:殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

    《刑法》第17条:...已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡....应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残...经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。

    [子议题3:警示]

    “如何远离校园欺凌,共建法治社会?”第三小组准备开展模拟政协活动,并尝试撰写提案。

    (1)、根据材料,分析校园欺凌事件在中小学阶段更容易发生的原因。
    (2)、结合案例和“法律链接”,运用“违法犯罪”的相关知识,评析两位家长的观点。
    (3)、综合上述材料,请你运用“厉行法治”的相关知识,完成提案内容。(温馨提醒:

    ①从存在问题、原因分析、建议对策三个层次撰写;②逻辑完整,表达规范。)

    提案标题(案由):关于“远离校园欺凌,共建法治社会”的提案
    提案内容:                                                                                                   
     
  • 20、2023年底,哈尔滨旅游火遍全国。某校九年级同学以“哈尔滨爆火后的‘中式智慧’”为主题,开展项目化研学。请你--起“云参与”!

    驱动性问题:探究‘““哈尔滨爆火的‘‘中式智慧'”

    [项目一:追根溯源,寻发展之道]

    [项目二:抽丝剥茧,探顶流之秘]

    材料三:哈尔滨爆火,彰显群策群力的“中式智慧”。省第十三次党代会提出“打造冰雪经济新标杆”,确定“冰天雪地也是金山银山”发展基调;省政府元旦期间开通线上反馈渠道,听取民众意见,好评如潮;哈尔滨立足当地传统冰雪文化,积极借用新型技术,打造新型“人工月亮”,赋予传统冰雪文化更多魅力。

    [项目三:学以致用,评新闻热点]

    材料四:哈尔滨爆火,体现众志成城的“使命担当”

    ◎各级政府为文旅市场“保驾护航”,严厉查处涨价宰客等违法行为,维护游客合法权益;

    ◎全体市民尽已所能,组成志愿服务团队,维护现场秩序,提供交通住宿引导服务;

    ◎商家们诚信经营,不涨价不宰客,热情服务,赢得游客们纷纷点赞

    (1)、概括材料一、材料二体现的社会经济发展信息。
    (2)、哈尔滨爆火,彰显群策群力的“中式智慧”。结合材料三,分析相关举措的合理性。
    (3)、结合材料四,请你撰写“哈尔滨旅游”火遍全国的新闻点评。(要求:①补全主标题。②点评部分需进行多角度分析)
    标题(主标题自拟***)
    ——评“哈尔滨旅游”
    火遍全国
    点评 
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