相关试卷
- 浙江省嘉兴市2026年初中毕业生学科素养测试与调研社会试题卷
- 浙江省杭州市临安区2025学年九年级下学期学业水平检测道德与法治·历史与社会试题卷
- 浙江省杭州市余杭区2026年中考模拟检测社会试题卷
- 浙江省温州市2026年九年级学生学科素养检测试卷
- 浙江省绍兴市2026年初中毕业生学业水平调测社会试题卷
- 浙江省衢州市2026年初中学业水平调研测试社会试题卷
- 浙江省宁波市鄞州区曙光、东钱湖等2025-2026学年九年级下学期社会法治3月质量检测试卷
- 浙江省金华丽泽教育集团2025-2026学年七年级下学期社会法治3月独立作业试题卷
- 浙江省金华丽泽教育集团2025-2026学年八年级下学期社会法治3月独立作业试题卷
- 浙江省金华市义乌市丹溪中学2025-2026学年七年级下学期社会法治3月校本作业试卷
-
1、阅读材料,回答问题。
材料一:周以后的秦朝,尽管存在的时间短暂,却用一个组织的很严密的帝国结构取代了周的分封制;这种帝国结构尽管偶尔也有失误,却一直持续到1912年最后一个王朝被推翻时才告终。……所有这些使中国得以维持世界上最稳定最持久的统治。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:假如在普通的年代,这种秩序和持久或许可以看做是件幸事。但是,这些世纪却是一个生机勃勃的新欧洲正在崛起的世纪……。在这样一个时代,稳定成了祸事而非幸事。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)、解释材料一中“组织的很严密的帝国结构”(2)、列举二个史实说明“生机勃勃的新欧洲正在崛起”(3)、作者基于他的立场,把“这些世纪”中国落后的原因归结为“稳定”。请亮出与作者不同的观点,并说明理由。 -
2、阅读材料,回答问题。
元阳梯田,是人与自然和谐共处的典范,是哈尼族人世世代代留下的杰作。阅读材料,回答问题。
(1)、据图3指出元阳梯田的分布特点,并说明梯田的生态功能。(2)、生活在这里的哈尼人多选择居住在1400--2000米的半山腰。结合图1、图2说明其选址依据。(3)、目前,有的地方在城镇化过程中,出现“良田种高楼”、雨季城市内涝现象。坚持人与自然和谐共生,是哈尼人的智慧。借鉴哈尼人村寨的选址,谈谈你对南方山区宜居城镇建设的看法。 -
3、阅读材料,回答问题。
小李同学回到老家,开展以“乡村振兴-共享田园”为主题的研学活动。
资料收集
共享田园,是在保证种粮食的属性不变,土地性质不变的前提下,以公园的方式建设田园,配套完善的生活休闲设施,让田园成为大的公园。
研学见闻
通过研学活动,他做了研学报告。以下是他报告的部分内容。
当地政府挖掘历史悠久的雕刻文化,结合名人古居,创建景区,吸引游客。
当地政府联合科研单位,加强农业关键技术研究,研制出高产质优的玉米新品种,农民通过育种收入倍增。
研学反思
(1)、对“共享田园”建设中“两不变”小李感到不解。请你作出解释。(2)、运用所学知识对报告中小李老家的做法进行点评。(3)、学校将要召开研学成果汇报大会,要安排小李同学发言,请你帮他拟定一个发言提纲。 -
4、阅读材料,回答问题。
材料一:八年级学生小文两次被高年级几位学生拦截,要他交“保护费”。第一次忍气吞声地给了,第二次不给,遭到他们的拳打脚踢,并限定了交钱时间。小文很是气愤,边走边想:太欺负人了,明天我一定找几个人收拾他们一顿。

材料二:目前我国与校园霸凌有关的法律较多,但针对校园霸凌行为的法律规定仍处于空白状态,禁止校园霸凌发生,法律不能缺位。全国人大代表李某建议对校园霸凌行为进行单独立法,如《惩治校园霸凌法》
(1)、评析材料一中小文做法,并指出有效保护自己的方法。(2)、根据材料二,写出两部与校园霸凌有关的法律。(3)、请说明反校园霸凌法律不能缺位的理由。 -
5、以下结构图正确的是( )A、
B、
C、
D、
-
6、下列选项中最适合填入“经济全球化结构示意图”中的是( )
A、联合国 B、亚太经合组织 C、世界贸易组织 D、欧洲共同体 -
7、罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律……而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”这段材料意在说明( )A、罗马人完全依靠法律征服世界 B、罗马法最终带来了帝国疆域的扩大 C、完善的法律是国家繁荣稳定的基础 D、罗马法对西方法律体系产生的影响
-
8、九年级某同学在进行历史研究性学习时,收集了以下图片。该同学的研究主题是( )
A、契约精神在西欧传播 B、西欧封建社会的典型特征 C、西欧庄园经济的形成 D、西欧基督教占据特殊地位 -
9、某学习小组为宣传我国新时代的发展成就,搜集到下列资料。如果要为这一宣传确定主题,下列选项最恰当的是( )
☆自主建造、独立运行的空间站全面建成。
☆完全自主设计建造的“福建舰航母下水。
☆自主设计的“华龙一号”核电工程全面投入运行A、改革开放,强国富民 B、中国科技,整体领先 C、百年大计,教育为本 D、大国重器,自主创新 -
10、由中国首倡的构建人类命运共同体理念( )
①体现了中华文化的和谐理念
②得到世界所有国家的响应
③解决了人类共同面临的问题
④需要世界各国的一致行动
A、①③ B、②③ C、①④ D、③④ -
11、比较是学习历史的基本方法。下列材料中可得出中俄两国改革的相同点是( )
1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。国内的新式世俗学校为算术、外语、航海、工程以及海军学校等,培养了大量人才。 1872年,在洋务派倡导下,第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等,开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学等课程。 A、瓦解了封建制度 B、学习西方技术,进行制度创新 C、实现了富国强兵 D、注重自然科学,培养科技人才 -
12、整理知识结构图是一种高效的学习方法。右边示意图有助于我们了解新中国的( )
A、政治建设 B、经济建设 C、文化建设 D、社会建设 -
13、在历史探究课上,同学们从“穿衣”的角度表达了自己对诸子百家思想的理解。下列同学描述对应学派正确的是( )
甲:根据身份、地位着装
乙:根据规定着装
丙:根据季节变化着装
A、甲-道家 乙-法家 丙-儒家 B、甲-儒家 乙-法家 丙-道家 C、甲-儒家 乙-道家 丙-法家 D、甲-道家 乙-儒家 丙-法家 -
14、考古发现:二里头遗址的文物,有来自南方的印文硬陶和海贝,来自西北的青铜战斧和环首刀,来自东方的酒器,有来自江汉地区的玉器等。这印证了当时( )A、阶级分化明显 B、较高的生产力水平 C、疆域空前扩大 D、不同地区存在交流
-
15、小李在观察了下图后得出以下结论。其中正确的是( )

①B点位于太平洋
②A点在钓鱼岛西北方
③C点属于台湾海峡
④F地为热带季风气候
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
16、日本和威尼斯两地区域生活的共同点有( )A、独特的地理位置以及发达的工农业 B、由一些小岛组成的亚洲发达国家 C、傍水而居的生活方式面临着生存危机 D、都属于白色人种,有共同的语言
-
17、下列是小明同学摘录的四张地理知识卡片,内容正确的有( )
波斯湾沿岸地区有着丰富的水资源,但石油、天然气资源匮乏。 印第安人利用阿尔卑斯山的环境特点开辟梯田。 澳大利亚被称为骑在羊背上的国家”,畜牧业机械化程度高。 以色列人用世界上最先进的节水农业技术,使可提高水资源的利用率 ① ② ③ ④ A、①④ B、②③ C、①③ D、③④ -
18、下图为《某地区等高线地形图》,如果要在甲、乙两县之间修一条公路。从经济、社会效益角度综合考量,四个方案中最合理的是( )
A、① B、② C、③ D、④ -
19、“共和国勋章”获得者于敏,二十八载隐姓埋名,从事氢弹理论的探索研究工作,为氢弹突破作出了卓越贡献。这体现了社会主义核心价值观中的( )
①爱国
②诚信
③友善
④敬业
A、①② B、①④ C、③④ D、②③ -
20、党的十八大以来,中国主办一系列主场外交活动,中国领导人出席一系列国际多边峰会,提出一系列新思想、新理念、新主张,展现了中国魅力,体现了中国能力,贡献了中国方案,将中国理念进一步上升为国际共识,一个稳健开放自信有担当的中国助力全球前行,赢得世界喝彩。这表明,我国( )A、改变了国际格局多极化的趋势 B、国际地位和国际影响力显著提升 C、已经在国际事务中发挥主导作用 D、成为维护世界和平安全的压舱石