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  • 1、阅读材料,回答问题。

    材料一  网络是现代化数字生活绕不开的话题,如何正确使用网络

    漫画一

    使用电脑浏览信息的时间每次不超过30分钟
    漫画二

    材料二  正确的价值观,人生观会指引我们正确的人生方向,如何做一个对社会有用的人 

    被评为2022年第二季度“中国好人榜”的陈志强,长年关爱帮扶龙田镇东欧小学的30多个外来务工子女,足迹遍及福清大街小巷、山区海岛。多年来,陈志强参加慰问帮扶和各种公益活动上百次。他默默奉献的志愿服务精神,赢得了团队志愿者和群众的称赞。

    (1)、请你根据漫画信息将下面内容补充完整。

    A.漫画一体现了网络促进

    B.漫画二有利于引导学生学会

    (2)、材料二中体现的是什么行为?我们为什么要养成这种行为?
    (3)、我们在日常生活中应如何践行陈志强奉献社会的行为?
  • 2、比较法是历史学习的重要方法,用此法了解古代文明。阅读资料,回答问题。

    材料一:两河流域大部分地区 干旱少雨,但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。公元前3500年左右,这里产生了最初的文明。约公元前2900年,两河下游的苏美尔地区出现了一系列城市国家。约公元前18世纪,古巴比伦王国统治两河流域。国王是国家最高统治者,下有各类官员管理政务和军事。原来的城市大多失去独立地位,成为必须服从国王命令、向宫廷纳贡的地方行政单位。

    ——《中外历史纲要(下)》

    材料二:古代希腊文明示意图

    (1)、根据材料一,归纳古代两河流域文明的特点。
    (2)、古代两河流域文明的发展模式不适合古代希腊。请根据左图,并结合所学知识说明理由。
    (3)、综合上述材料,谈谈我们对古代文明产生的认识。
  • 3、考古的意义,在于揭晓文物背后难以发现的历史。

    材料一  1929年,中国青年学者裴文中发现了第一个北京人头盖骨化石。此后,北京人遗址又相继发掘出5个头盖骨化石,共出土40多个个体的直立人化石。

    ——摘自教育部组织编写《义务教育教科书中国历史七年级上册》

    材料二

    新石器时代石磨盘和石磨棒(用于加工谷物),北京平谷上宅遗址出土。此处还发现了半地穴式房屋遗址。

    陶仓(用于储存粮食)为两汉时期文物,于湖北省江陵县凤凰山出土。

    甘肃嘉峪关魏晋墓砖画。

    示例:选②。汉代陶仓,折射出当时该地区农业生产有较大发展。

    材料三  南昌海昏侯刘贺(汉武帝之孙)墓中出土近200万枚五株钱,5200余枚简牍,涉及《诗》《礼》《春秋》等典籍,及绘有孔子画像的衣镜,镜框曰:孔子弟子颜回子赣之徒七十有七人,皆异能之士。

    ——据辛德勇《海昏侯刘贺》等改编

    (1)、结合所学,指出化石对于研究北京人的价值。
    (2)、按材料二中文物所属时代,进行先后排序。(写序号)参照示例,任选一项文物说明当时这一地区的生产生活状况。
    (3)、刘贺墓中陪葬品可以佐证什么?试以小考古学家视角展开你的合理想象。
  • 4、阅读材料,回答问题。

    材料一:约公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身,他们的陵墓金字塔是权力的象征。

    材料二:在引言部分,汉谟拉比宣扬“君权神授”,颂扬其功绩,说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定,凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑:理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。

    ——齐涛主编《世界通史教程》

    材料三:由于雅利安人有着强烈的种族优越感,所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合,并专门发展起划分四大世袭种姓的制度,前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级,第四种姓则留给达塞人(当地土著)。达塞人不准参加宗教仪式,也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    (1)、材料一中的“国王”在古埃及被称作什么?金字塔与“国王”有什么关系?
    (2)、材料二中的“法典”出自世界古代哪一王国?材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么?他制定法典的真实目的(实质)又是什么?
    (3)、材料三的现象出现在古代哪一国家?材料中“前三个种姓”依次指哪三个?“第四种姓”又是指的什么?如何评价这一制度?
  • 5、目前,WIFI陷阱有两种:一是“设套”,主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI,记录用户在网上进行的所有操作:二是“进攻”,主要针对家庭WIFI,若WIFI密码密度不高,黑客破解WIFI,就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要(    )

    ①注意保护个人隐私,不随意公开个人信息
    ②拒绝使用WIFI,避免受到侵害

    ③增强安全防范意识,正确使用互联网     
    ④开展清网行动,严厉制裁网络黑客

    A、①② B、②③ C、①③ D、①④
  • 6、根据下图漫画,我们中学生防范网络食品谣言应该(    )

    ①守法自律,不制造和传播谣言        
    ②完善网络立法,加强平台监管

    ③学会注意信息出处是否具有权威      
    ④执法部门加大惩处网络谣言行为

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 7、家有家法,行有行规。以下属于青少年应该遵守的行为准则的是(   )

    ①要善于网上学习,经常刷刷抖音   
    ②要诚信友好交流,不侮辱欺诈他人

    ③要增强自护意识,不随意约会网友 
    ④要有益身心健康,不沉溺虚拟时空

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 8、为积极投入文明县城创建活动,小张同学利用周末,跟父母一起参加志愿者活动,在大街上对那些随意丢垃圾、违规过马路等不文明行为进行劝导。小张这样做的意义在于(   )

    ①融入社会生活,促进自身发展  
    ②付出时间精力,赢得物质回报

    ③投身公益活动,增强实践能力  
    ④关心社会发展,培养亲社会行为

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 9、俗话说“远亲不如近邻”。从社会关系建立的基础来看,“远亲”和“近邻”之间的关系分别属于(   )

    ①社缘关系 
    ②血缘关系 
    ③地缘关系 
    ④业缘关系

    A、①② B、②③ C、③④ D、②④
  • 10、作为一名中学生,在学习之余,投身校外实践,了解社会生活,感受社会生活,有益于我们的健康成长。置身于绚丽多彩的社会生活中,下列做法可取的是(   )

    ①小明和爸爸到当地敬老院看望孤寡老人      ②小华周末去网吧通宵玩电子游戏

    ③小丽每天观看时政新闻,关注国家发展      ④小阳参加社区组织的社会公益活动

    A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
  • 11、青少年正处于走向社会的关键时期,应养成亲社会行为。亲社会行为(    )

    ①表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等      
    ②能保证我们拥有健康的人格

    ③有利于养成良好的行为习惯,形成正确的价值观念   
    ④是在人际交往和社会实践中养成的

    A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
  • 12、奶奶和爸爸对网络的不同认识,启示我们(   )

    A、认真学习,远离网络 B、增强安全意识,保护隐私 C、网络信息良莠不齐 D、合理使用网络,扬长避短
  • 13、历法是用年、月、日计算时间的方法。下列有关我国目前使用的“公历”缘起的说法,正确的有(   )

    ①来源:罗马历法来源于古巴比伦的太阴历    
    ②编制:凯撒命人编制新的历法,称“儒略历”

    ③确立:4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法 
    ④地位:儒略历后来成为现代公历的基础

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 14、下列对古希腊文化成就的叙述,正确的是(   )

    ①希腊神话是世界文学宝库中的奇葩
    ②埃斯库罗斯被誉为“喜剧之父”

    ③《荷马史诗》是世界闻名的长篇文学作品
    ④阿基米德创立了物理学、植物学等学科体系

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 15、马克思说:“希腊内部极盛时期是伯里克利时代。”在伯里克利时代的雅典,国家的最高决策机构是(   )
    A、公民大会 B、五百人会议 C、陪审法庭 D、议会
  • 16、世界最古老的文明大都诞生在亚非地区的大河流域。下列关于世界文明古国的场景描述合理的是(   )

    ①在恒河南岸驻足,欣赏印度古城的异域风光    
    ②沿尼罗河而上,赞美胡夫金字塔的雄壮

    ③赏地中海迷人风光,品味中华文明的千年沧桑  
    ④游美索不达米亚平原,感受汉谟拉比石柱的古老

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
  • 17、春秋时期最显著的政治特点是(   )
    A、经济发展,商业活跃 B、霸主“尊王攘夷”,扶助弱小 C、王室衰微,诸侯争霸 D、周王室地位提高,建立诸侯国
  • 18、下列人物担任部族联盟首领的先后顺序是(   )

    ①禹    ②尧    ③舜

    A、①②③ B、③②① C、③①② D、②③①
  • 19、某班历史兴趣小组开展“古代两河流域文明成果展”。下列与这一主题有关的文明成果是(   )

    ①种姓制度
    ②释迦牟尼塑像
    ③楔形文字
    ④《汉谟拉比法典》

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 20、工业革命对人类社会产生了深远的影响。以下是某同学整理的关于工业革命的思维导图。

    材料一:

    光荣革命缔造的是一个君主立宪政体,在这个政体下,君主的实权逐渐削弱,让位给议会的权力……合适的政治制度为经济发展创造了条件。

    ——[美]布鲁尼格《现代欧洲史》

    经过一个世纪的成功探险、奴隶交易、海上劫掠、战争和商贸活动,英国具备了工业经济的首要条件:巨大的消费市场,需求的高涨刺激了对新技术的探索。

    ——[美]舍曼《世界文明史》

    材料二:1830—1870年世界铁路里程统计表(单位:英里)

     

    1830年

    1840年

    1850年

    1870年

     

     

    欧洲

    60

    1800

    14000

    65000

    到20世纪20年代,铁路成为世界陆路运输的垄断性工具。铁路的出现,成百倍的增加了运输量、数十倍的提高了运行速度……

    北美洲

    2800

    9000

    56000

    亚洲

    200

    5100

    南美洲

    1800

    非洲

    1100

    澳洲

    1000

    全世界总计

    60

    4600

    23200

    130000

     

    材料三:

    19世纪中期英国经济发展数据(部分)

    ◇1848年棉纺织品产量占世界总产量的50%

    ◇1850年工业产值占世界工业总产值的39%

    ◇1851年工业产品占全国出口总量的69%;

    工人数量占全国就业总人数的53.8%;城市人口占全国总人口的54%。

    英国纺纱厂工人(包括童工)每天工作14-16个小时,且童工的工资只有成年工人的1/8。曼彻斯特及郊区的35万工人几乎全部居住在潮湿、污秽、简陋的屋舍内。

    ——摘自[美]弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编的《世界大历史》

    (1)、完成思维导图②处填空
    (2)、根据材料一,补充思维导图④⑤两处内容。
    (3)、根据材料二,概括1830-1870年世界铁路发展的特点并分析铁路对人类社会生产生活的影响。
    (4)、阿萨·勃里格斯在《英国社会史》中写到:“在这里,文明人创造了自己的奇迹,而文明人几乎又变成野蛮人”。请根据上述材料和所学知识论证这一观点。(要求:论证充分,史实准确,表述清晰)
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