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1、孝亲敬长,家风万年长。家,对于中国人来说是内心最柔软的角落,是累了可以停歇的港湾。阅读材料,回答问题。
材料一:“有钱没钱回家过年!”这是中国人的执念。回家过个团圆年,是流淌在中国人血脉里的基因,是中国人重土情结最为淋漓尽致的展示。
家书一 家书二 梁启超的家书及彩响 习近平的家书及彩响 1927年1月27日给孩子们书:“我在今日若还不理会政治,实在对不起国家,对不起自己的良心……但国家生命民族生命总是永久的(比个人长的),我们总是做我们责任内的事,成效如何,自己能否看见,都不必管。” 《致父亲》:“父亲的节俭几近苛刻。家教的严格,也是众所周知的。我们从小就是在父亲的这种教育下,养成勤俭持家习惯的。 影响:梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热,为国家作贡献。 影响:习近平同志秉承了父亲俭朴的品质。在河北正定,办公室就是他的宿舍,一条用旧衣服拼接成的褥子补丁摞补丁。 材料二:家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
(1)、请结合材料及所学知识,说说“回家过年”是中国人执念的原因。(2)、概况家书一、二中蕴含的优良家风?(3)、结合家书一、二,举两例说明你家的家风对你产生了什么影响。 -
2、没有环卫工人的辛勤劳动,就没有城市的干净整洁;没有建筑工人的风吹日晒,就没有我们的安身之所……。这说明( )A、这些工作岗位平凡而且没有多大社会意义 B、建筑工人的社会地位要高于环卫工人 C、任何一项工作都是社会存在和发展的需要 D、我们日常生活须完全依赖普通劳动群众
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3、剧场效应:剧院着火,按个人利益最大化是自己先跑出去。如果人人都这么做,会导致门口拥堵,谁都跑不出去,最终上演群体悲剧。这告诉我们( )A、要树立居安思危、有备无患意识 B、不要追求保护自己的生命安全 C、要舍弃个人生命,保护他人生命 D、安全与每个人息息相关
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4、有人说“电影可以重拍,生命不能重来。”告诉我们( )A、生命是独特的,要减少交往 B、生命是不可逆的,要珍爱生命 C、生命是艰难的,要逃避困难 D、生命是有韧性的,要拒绝失败
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5、小华担任学习委员,努力工作赢得赞誉,个性也得到充分发展。在集体中之所以能发展个性,是因为( )
①集体生活为我们搭建了交往的平台
②彼此差异是完善个性的“明镜”
③集体生活中能互学优点,欣赏缺点
④担任班干部工作就能统一个性
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
6、阅读下列古诗文句子,属于赞颂老师蕴涵教育家精神的诗句是( )
①新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持
②飞流直下三千尺,疑是银河落九天
③劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
④春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
7、《西游记》是很多人心目中的经典,然而某校七年级一学生却发现《西游记》中存在一大漏洞:从东土大唐到西域,地域差别极大,吃的饭菜却高度雷同,大多是江淮美食。他的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中( )
①要勤于观察思考,敢于质疑批判
②要善于合作交流,相互取长补短
③要敢于否定一切,坚持自我批判
④要联系生活实际,积极探索发现
A、①④ B、②③ C、①② D、③④ -
8、阅读漫画“不弥补漏洞,怎能扬帆起航?”我们得到的启示是( )A、我们要学会接纳自己的优点和缺点 B、我们只要看到自己的缺点,就能进步 C、我们要接纳自己与他人的不同之处 D、我们要做更好的自己,需要主动改正缺点
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9、“志存高远,方能登高望远。脚踏实地,方能行稳致远。”启示我们( )A、努力就能实现所有的梦想 B、要立大志并为之不懈奋斗 C、志向越远大越容易实现梦想 D、有了远大志向就不能改变
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10、在留言册中,明明说我思维敏捷,洋洋说我性格外向,青青说我是个勤快的女孩。面对同学的评价应( )A、全部接纳 B、扬长避短 C、客观分析 D、置之度外
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11、习近平总书记强调,青少年阶段是人生的“拔节育穗期”,最需要精心引导和栽培。下列能作为青少年阶段是人生的“拔节育穗期”的理由的是( )A、初中阶段是中学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段 B、中学生应该明确目标、勇于担当、积极作为 C、初中生活既有机遇也有挑战 D、只要过好初中生活,人生就会精彩纷呈
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12、七年级(1)班开展一次以“守护生命绽放精彩”为主题的班会活动,请你完成相应任务。(1)、【认识生命,敬畏生命】
关于“生命”的话题,同学们纷纷发表了自己的看法
小宁: 我们的指纹、虹膜,还有很多与生俱来的东西,都可以作为身份识别的信息。 小海: 花有重开日,人无再少年,生命的时光一去不复返。 小象: 奶奶因病去世。这是我第一次这么近距离接触死亡,生老病死无法抗拒。 小花: 自从“三孩政策”实施后,我们家迎来了新的生命,我也当姐姐了。 结合上述同学的讨论,请你归纳生命有什么特点?
(2)、【坎坷人生,微笑面对】在班会上,小波同学分享了这样一则故事:2001年出生的郑杰,9岁因视力问题就读盲童学校。2012年进入省残疾人游泳队。训练中,她克服看不清泳池壁而多次碰撞受伤等困难,在教练指导下精心雕琢动作,终于在第九届全国残运会上初露锋芒,获女子S12级100米蛙泳金牌。此后,她多次获奖。2024年夏季残奥会,她获SB12级100米蛙泳铜牌。她表示将继续为2025年全国残运会和”2028年洛杉矶残奥会努力训练。
结合材料并运用所学知识,谈谈郑杰桐对待逆境的做法给你的启示。
(3)、【珍爱生命,拥抱未来】同学们决定向全校同学发起如下倡议:
倡议书
同学们:
为了使我们的生命焕发更加莲勃的生机和活力,更好地实现生命的价值和意义,我们需要保持强健的体魄、健康的心理和丰富的精神,促进身心和谐。为此,我们向大家议:
①
②
③
倡议人:七年级(1)班全体同学
2025年1月1日
请你参与其中,补充完整以上倡议书的内容。
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13、“煮饭炖汤,种菜养禽,维修家电”这些都成为中小学劳动必修课的学习内容。关于劳动,下列观点正确的是( )
①劳动成就未来,有助于全面发展,提升考试成绩
②劳动课有助于养成良好的劳动习惯,弘扬劳动精神
③青少年要理解劳动的价值,劳动实践比学习知识更重要
④参与劳动有助于体会劳动的艰辛,尊重不同岗位的劳动者
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
14、“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑地,人生无处不青山。”这是少年毛泽东的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是( )A、志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合 B、家是身心寄居之所,人生旅途的终点是回归家多 C、生命精神是接续的,要在生命传承关系中更好地认识生命 D、学习是苦乐交织的,要养成积极、主动的学习态度
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15、关于批评和挫折,你会对“蛋壳男孩”说( )
①生活中挫折是我们生命成长的一部分
②面对挫折要善于发掘自己的生命力量
③只要经历无数挫折我们就能获得成功
④面对批评我们应反省自己改进不足
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、右下表中对“微行为”的“微点评”,正确的有( )
序号
微行为
微点评
A
主动帮扶腿受伤的同学上下楼梯
关心同学,关爱生命
B
只学自己感兴趣的科目内容
合理安排学习时间
C
经常自我分析成功经验或失败教训
通过自我评价来发展自己
D
朋友有心事不应该瞒希我
真正的友谊应当毫无保留
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、当火灾发生时,我们要保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速通行到安全地带;有效利用各种资源以便求救和逃生。这主要告诉我们要( )A、不断提高身体素 B、保持心理健康 C、提高避险和逃生能力 D、敬畏生命增强韧性
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18、进入初中,小明发现,语文老师真实坦诚,数学老师幽默开朗,历史老师见解独到,体育老师不苟言笑……面对不同的老师,小明应该( )
①承认老师之间的差异
②善于接纳每位老师的“不同"
③尊重不同风格的老师
④随心选择不同风格的老师
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
19、近几年,航天器降落伞研制中心圆满完成了历次返回任务。技术员们团结一心,夜以继日、细细缝制,分毫人不差。他们说:“有幸参与到空间站工程任务中,让渺小的个人从此充满了动力与活力!”由此可见( )
①技术员表现出一丝不苟的工作态度
②航天事业的发展为航天人员的发展提供条件
③坚持集体主义就必须放弃个人主义
④航天事业的成功离不开航天团队的团结协作
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、2024年8月8日,中国花样游泳队八位姑娘技压群芳,以遥领先的分数夺得奥运金牌。她们刻苦训练,不断激发潜能,终于实现了40多年来几代花游人的梦想。这启示我们( )
①少年有梦,要付诸行动
②追梦、圆梦,完全取决于时代赋予的条件
③共同的梦想需要共同的努力
④努力是我们实现梦想的唯一条件
A、①② B、①③ C、②④ D、③④