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  • 1、剧场效应:剧院着火,按个人利益最大化是自己先跑出去。如果人人都这么做,会导致门口拥堵,谁都跑不出去,最终上演群体悲剧。这告诉我们(   )
    A、要树立居安思危、有备无患意识 B、不要追求保护自己的生命安全 C、要舍弃个人生命,保护他人生命 D、安全与每个人息息相关
  • 2、有人说“电影可以重拍,生命不能重来。”告诉我们(   )
    A、生命是独特的,要减少交往 B、生命是不可逆的,要珍爱生命 C、生命是艰难的,要逃避困难 D、生命是有韧性的,要拒绝失败
  • 3、小华担任学习委员,努力工作赢得赞誉,个性也得到充分发展。在集体中之所以能发展个性,是因为(   )

    ①集体生活为我们搭建了交往的平台

    ②彼此差异是完善个性的“明镜”

    ③集体生活中能互学优点,欣赏缺点

    ④担任班干部工作就能统一个性

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 4、阅读下列古诗文句子,属于赞颂老师蕴涵教育家精神的诗句是(   )

    ①新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持

    ②飞流直下三千尺,疑是银河落九天

    ③劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

    ④春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 5、《西游记》是很多人心目中的经典,然而某校七年级一学生却发现《西游记》中存在一大漏洞:从东土大唐到西域,地域差别极大,吃的饭菜却高度雷同,大多是江淮美食。他的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中(   )

    ①要勤于观察思考,敢于质疑批判

    ②要善于合作交流,相互取长补短

    ③要敢于否定一切,坚持自我批判

    ④要联系生活实际,积极探索发现

    A、①④ B、②③ C、①② D、③④
  • 6、阅读漫画“不弥补漏洞,怎能扬帆起航?”我们得到的启示是(   )

    A、我们要学会接纳自己的优点和缺点 B、我们只要看到自己的缺点,就能进步 C、我们要接纳自己与他人的不同之处 D、我们要做更好的自己,需要主动改正缺点
  • 7、“志存高远,方能登高望远。脚踏实地,方能行稳致远。”启示我们(   )
    A、努力就能实现所有的梦想 B、要立大志并为之不懈奋斗 C、志向越远大越容易实现梦想 D、有了远大志向就不能改变
  • 8、在留言册中,明明说我思维敏捷,洋洋说我性格外向,青青说我是个勤快的女孩。面对同学的评价应(   )
    A、全部接纳 B、扬长避短 C、客观分析 D、置之度外
  • 9、习近平总书记强调,青少年阶段是人生的“拔节育穗期”,最需要精心引导和栽培。下列能作为青少年阶段是人生的“拔节育穗期”的理由的是(   )
    A、初中阶段是中学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段 B、中学生应该明确目标、勇于担当、积极作为 C、初中生活既有机遇也有挑战 D、只要过好初中生活,人生就会精彩纷呈
  • 10、七年级(1)班开展一次以“守护生命绽放精彩”为主题的班会活动,请你完成相应任务。
    (1)、【认识生命,敬畏生命】

    关于“生命”的话题,同学们纷纷发表了自己的看法

    小宁:我们的指纹、虹膜,还有很多与生俱来的东西,都可以作为身份识别的信息。
    小海:花有重开日,人无再少年,生命的时光一去不复返。
    小象:奶奶因病去世。这是我第一次这么近距离接触死亡,生老病死无法抗拒。
    小花:自从“三孩政策”实施后,我们家迎来了新的生命,我也当姐姐了。

    结合上述同学的讨论,请你归纳生命有什么特点?

    (2)、【坎坷人生,微笑面对】

    在班会上,小波同学分享了这样一则故事:2001年出生的郑杰,9岁因视力问题就读盲童学校。2012年进入省残疾人游泳队。训练中,她克服看不清泳池壁而多次碰撞受伤等困难,在教练指导下精心雕琢动作,终于在第九届全国残运会上初露锋芒,获女子S12级100米蛙泳金牌。此后,她多次获奖。2024年夏季残奥会,她获SB12级100米蛙泳铜牌。她表示将继续为2025年全国残运会和”2028年洛杉矶残奥会努力训练。

    结合材料并运用所学知识,谈谈郑杰桐对待逆境的做法给你的启示。

    (3)、【珍爱生命,拥抱未来】

    同学们决定向全校同学发起如下倡议:

    倡议书

    同学们:

        为了使我们的生命焕发更加莲勃的生机和活力,更好地实现生命的价值和意义,我们需要保持强健的体魄、健康的心理和丰富的精神,促进身心和谐。为此,我们向大家议:

                                                                                        

                                                                                    

                                                                                    

    倡议人:七年级(1)班全体同学

    2025年1月1日

    请你参与其中,补充完整以上倡议书的内容。

  • 11、“煮饭炖汤,种菜养禽,维修家电”这些都成为中小学劳动必修课的学习内容。关于劳动,下列观点正确的是(   )

    ①劳动成就未来,有助于全面发展,提升考试成绩

    ②劳动课有助于养成良好的劳动习惯,弘扬劳动精神

    ③青少年要理解劳动的价值,劳动实践比学习知识更重要

    ④参与劳动有助于体会劳动的艰辛,尊重不同岗位的劳动者

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 12、“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑地,人生无处不青山。”这是少年毛泽东的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是(   )
    A、志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合 B、家是身心寄居之所,人生旅途的终点是回归家多 C、生命精神是接续的,要在生命传承关系中更好地认识生命 D、学习是苦乐交织的,要养成积极、主动的学习态度
  • 13、关于批评和挫折,你会对“蛋壳男孩”说(   )

    ①生活中挫折是我们生命成长的一部分

    ②面对挫折要善于发掘自己的生命力量

    ③只要经历无数挫折我们就能获得成功

    ④面对批评我们应反省自己改进不足

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 14、右下表中对“微行为”的“微点评”,正确的有(   )

    序号

    微行为

    微点评

    A

    主动帮扶腿受伤的同学上下楼梯

    关心同学,关爱生命

    B

    只学自己感兴趣的科目内容

    合理安排学习时间

    C

    经常自我分析成功经验或失败教训

    通过自我评价来发展自己

    D

    朋友有心事不应该瞒希我

    真正的友谊应当毫无保留

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 15、当火灾发生时,我们要保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速通行到安全地带;有效利用各种资源以便求救和逃生。这主要告诉我们要(   )
    A、不断提高身体素 B、保持心理健康 C、提高避险和逃生能力 D、敬畏生命增强韧性
  • 16、进入初中,小明发现,语文老师真实坦诚,数学老师幽默开朗,历史老师见解独到,体育老师不苟言笑……面对不同的老师,小明应该(   )

    ①承认老师之间的差异

    ②善于接纳每位老师的“不同"

    ③尊重不同风格的老师

    ④随心选择不同风格的老师

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 17、近几年,航天器降落伞研制中心圆满完成了历次返回任务。技术员们团结一心,夜以继日、细细缝制,分毫人不差。他们说:“有幸参与到空间站工程任务中,让渺小的个人从此充满了动力与活力!”由此可见(   )

    ①技术员表现出一丝不苟的工作态度

    ②航天事业的发展为航天人员的发展提供条件

    ③坚持集体主义就必须放弃个人主义

    ④航天事业的成功离不开航天团队的团结协作

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 18、2024年8月8日,中国花样游泳队八位姑娘技压群芳,以遥领先的分数夺得奥运金牌。她们刻苦训练,不断激发潜能,终于实现了40多年来几代花游人的梦想。这启示我们(   )

    ①少年有梦,要付诸行动

    ②追梦、圆梦,完全取决于时代赋予的条件

    ③共同的梦想需要共同的努力

    ④努力是我们实现梦想的唯一条件

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 19、2024年9月1日,《开学第一课》以“可爱中国”为主题,采用“多地实景探究课堂”模式,为青少年上了一堂融合现代与历史、传统与创新的思想文化课,这表明(   )

    ①“开学第一课”是学习的最佳模式

    ②学习不仅仅局限在学校

    ③我们可以通过不同方式进行学习

    ④探究是学习的重要表现之一

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 20、小宁同学在学习板块的运动时,用纸张和书本做了一个实验。阅读实验方法及示意图,完成下列问题。

    【实验过程】该同学准备了一本书和一张纸放在课来上。实验中先如图1所示,用手挤压书本,观察书本发生了什么变化;再如图2所示,用手向两侧撕拉纸张,观察纸张发生了什么变化。图3为世界局部板块分布示意图,

                    图1                   图2                                    图3

    (1)、请写出图3中甲、丙两板块的名称。
    (2)、图1实验中书本隆起,反映了板块的运动;图2实验用手向两侧撕拉纸张,纸张被撕裂,反映了板块的运动,这一运动常常形成
    (3)、结合所学知识,指出图3中A、B两座山脉的形成原因与图1还是图2实验演示的板块运动相同?并推测A山脉的主峰珠穆朗玛峰未来海拔高度的变化趋势。
    (4)、人们常以“沧海桑田”形容海陆变迁。现代科学研究显示,导致海陆变迁的原因众多。请依据你所学知识概述具体原因。
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