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1、党的二十大报告提到:“我们以巨大的政治勇气全面深化改革,许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构。实行更加积极主动的开放战略,吸引外资和对外投资居世界前列……”以上举措体现了( )
①引领发展的第一动力
②决定当代中国命运的关键抉择③当代中国最鲜明特色
④解决社会主要矛盾的唯一途径A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
2、天地之大,黎元为先。右图反映的民生项目征集活动,体现了( )

①公民参与民主监督
②社会主义民主的特有形式
③基层群众自治制度
④社会主义民主的本质特征
A、①② B、①④ C、②④ D、③④ -
3、2023年3月7日十四届全国人大一次会议举行第二次全体会议,听取和审议最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这表明( )
①全国人大是我国的最高权力机关
②全国人民代表大会行使监督权
③全国人大代表人民行使国家权力
④司法机关是全国人大的职能部门
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
4、2023年3月5日,十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理李克强作政府工作报告。其中指出,加强社会保障和服务要建立基本养老保险基金中央调剂制度,连续上调退休人员基本养老金,提高城乡居民基础养老金最低标准。加快完善社会和服务有利于( )
①让人民群众共享发展成果 ②促进社会公平正义
③实现人民等同富裕 ④让人民合法权益切实保障
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ -
5、为了加强规范,提高安全意识,杭州交警对“开车打手机”等交通违法行为进行媒体曝光。开车不打手机,这不仅是一项安全常识,更是一条法律条文。这一材料说明了( )
①政府部门要严格执法、科学立法
②司机应该树立规则意识,践行文明驾车的理念③规则的完善更加符合人民的利益
④司机应该学法尊法守法,有责任保护他人安全A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
6、新冠肺炎疫情以来,我国的白衣天使们全力帮助救治病人。这一行为体现了( )
①生命是宝贵的,值得珍爱 ②生命是坚韧和顽强的
③生命是脆弱的,需要呵护 ④对生命的尊重和敬畏
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ -
7、2022年11月29日 ▲ 载人飞船发射,飞行乘组由航天员费俊龙、邓清明 和张陆组成 ,他们将与 ▲ 航天员乘组首次实现“太空会师”。( )A、探月十五号、探月十四号 B、长征十五号、长征十四号 C、祝融十五号、祝融十四号 D、神舟十五号、神舟十四号
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8、党的二十大报告提出,中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于国情的中国特色。以下符合中国式现代化内涵的有( )
①是人口规模巨大的现代化
②是走和平发展道路的现代化③是全体人民共同富裕的现代化
④是物质文明优先发展的现代化A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、列表总结是有效的历史学习方法。以下历史知识总结正确的有( )
序号
历史事件
影响
①
公元前5世纪, 十二铜表法公布
对于中世纪和近代欧洲法学产生了深远的影响
②
1689年,英国议会通过《权利法案》
限制了王权,确立了君主立宪制,为资本主义开了先例。
③
1789年,法国颁布了《人权宣言》
对美国第一次资产阶级革命产生了广泛而深远的影响。
④
1954年《中华人民共和国宪法》颁布
这是中国第一部社会主义性质的宪法,推动了中国的政治民主化。
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④ -
10、井冈山被称为“中华人民共和国的奠基石”,这主要是因为在井冈山( )A、创建了人民军队 B、开创了中国革命的新道路 C、确立了以毛泽东为核心的领导集体 D、建立了敌后抗日根据地
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11、下列图示是我国历代政府管辖某边疆地区的行政或军事机构,这一地区是( )
A、西藏 B、东北 C、台湾 D、新疆 -
12、某历史公众号准备推送一期专题“辉煌的秦汉文化”,下列人物和他的成就不可以放入本专题资源包的是( )A、蔡伦 B、司马迁 C、王羲之 D、张仲景
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13、读“新疆地形轮廓图”。结合所学知识回答问题。
(1)、下列关于我国新疆描述正确的有( )①甲乙地形区分别是天山和准噶尔盆地
②日照时间长是棉花生长的有利条件
③这里有著名的地下水利工程“坎儿井”
④我国最大的省级行政区,在我国西南
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(2)、图中能源通道为“西气东输”工程,其开通后对区域发展的影响有( )①带动沿线地区经济有效发展
②导致西部地区能源迅速枯竭
③改变我国能源资源分布不均
④缓解东部地区能源供应紧缺
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ -
14、读“亚洲局部区域图”。回答问题。
(1)、海峡是海上的交通要道。下列对图中海峡描述正确的是( )A、①为霍尔木兹海峡,连通红海和地中海 B、②为曼德海峡,连接世界石油宝库波斯湾 C、③为马六甲海峡,是亚洲和大洋洲的分界线 D、④为台湾海峡,连通我国东海和南海(2)、下列关于甲、乙、丙、丁四地的生产生活特色描述正确的是( )A、甲地主要农作物是小麦,人们往往都临河建屋 B、乙地农业机械化生产,有着独特的“高脚屋” C、丙地是“亚洲硅谷”,全球著名信息技术中心 D、丁地建设海水淡化工厂,大量种植高耗水作物 -
15、读“经纬网示意图”。回答问题。
(1)、关于图中甲、乙两地的叙述正确的是( )A、甲地位于西半球 B、乙地位于南半球 C、乙地位于中纬度 D、甲地位于南温带(2)、有关图中①②两区域的叙述正确的是( )A、①②区域季节一致 B、①区域在②区域西北方 C、②区域地形为高原 D、①区域所在大洲为非洲 -
16、法治是人类社会进入现代文明的重要标志,是现代政治文明的核心。
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17、历史上,美国政府对中国有多次战略误判。阅读材料,回答问题。
材料一:
如图 1:美方观察组在延安。美方观察组成员:“救中国,非共产党之力量不 可。纵对共产主义曾有非议,而对共产党之所作所为,钦佩至极。”—— 《党的文献》1944 年 12 月 21 日
如图 2:美国政府用军用飞机将国民党军队空运到内战前线。

材料二: 1950 年 10 月 3 日凌晨,周恩来……再次向美国当局发出了严正警告:“美国 军队正企图越过三八线, 扩大战争。美国军队果真如此做的话, 我们不能坐视不顾, 我们要 管。”然而, 美国当局把周恩来的严正警告视为恫吓, 是中国政府的虚张声势……他们判定, 中国在军事上不具备单独进行干涉的能力, 不会冒险插手解决朝鲜问题, 不敢同组织有序的 美国三军进行较量。
——摘自央视新闻《国家记忆》
材料三: 在苏联解体后, 美国战略家们曾认为这个古老的国度正处在疆土分裂、政治崩 溃的边缘, 情况岌岌可危, 国家不堪一击。邓小平说, 一定要坚持改革开放, 胆子再大一些, 步伐迈得再开一点。从此,中国走上了和平崛起的道路。
(1)、据图 2 指出抗战胜利后美国的对华政策。(2)、写出朝鲜战争发生的国际背景。周恩来向美国传递的信息是什么?(3)、根据材料三,说说你对社会主义的认识。(4)、美国政府对中国的误判,原因之一是不了解中国。综合上述材料,用所学知识论证这 一观点。(论证过程要逻辑严密、条理清楚) -
18、《茶馆》是老舍创作的话剧。《茶馆》以裕泰茶馆为主线, 展示了从晚清到民国期间的社会风貌,以下为部分节选。阅读材料,回答问题。
场景一:戊戌变法后的某个下午,裕泰茶馆里笼罩着凄凉的气氛,茶馆里贴着“莫谈国事”的标语。(右图为“谭嗣同殉难图”)

场景二:民国初年,茶馆展现的是兵荒马乱、民不聊生的画面。茶馆渐衰,王利发尝试改良,但仍难以为继;特务、兵痞常来敲诈勒索……
场景三:抗战胜利后,国民党特务和美国兵在北京街头横行。常四爷已难以生存,秦仲义的工厂被抢走,王利发的茶馆就要被人霸占,他们都含泪为自己撒起了纸钱。这时, 茶馆里的灯光渐渐暗下去了,而北京大街上的阳光却渐渐明亮起来。
对话主题:谭嗣同的死,值不值?
出场人物:
茶馆掌柜王利发、革命党人常五爷、主张实业救国的秦仲义、忠于清王朝的庞太监。
对话人物
对话内容
秦仲义:
变法很难成功,救国还得靠发展实业。
常五爷
①
庞太监:
②
王利发:
莫谈国事,各位喝茶,切记,莫谈国事。
(1)、根据场景一和“谭嗣同殉难图”,补充完整发生在裕泰茶馆内的人物对话。 (要求:对话内容符合当时情境,围绕主题展开。)(2)、结合所学知识,简析场景二创作的历史背景,并说说你对场景三中“北京大街上的阳 光却渐渐明亮起来”的理解。(3)、“一部 《茶馆》,半部近代史”。上述场景反映了近代中国怎样的社会现实? -
19、阅读材料,回答问题。
材料一: 据《中、美、日、韩网络时代亲子关系的对比研究报告》显示: 中国中小学生 与父母发生过冲突的占 82.1%,冲突焦点见下表。
冲突焦点
学习
生活习惯
家务事
上网
占比(%)
55.8%
43.8%
25.6%
25.2%
材料二:“小明”的困境。
(1)、据材料一概括中国亲子冲突的现状。(2)、根据材料二,分析“小明”身处困境的原因。(3)、请你从心理健康和法律角度帮助“小明”摆脱困境。 -
20、 粮食安全关系到国家安全。阅读材料,回答问题。
材料一:
图 1、图 2

材料二:南宋时,临安新城县的“ 山田多种小米”, 严州广种荞麦;婺州“ 高者种粟,低者种豆,有水源者艺稻,无水源者布麦”。
——《浙江通史 ·宋代卷》
材料三: 明朝后期, 玉米、番薯等粮食品种传入中国,逐渐得到推广。番薯 “亩可得数千斤,胜五谷几倍”, 玉米“种一收千,其利甚大”,大大缓解了“民食问题”……清代以来,人口压力不断增加, 原本人烟稀少的广大山区……玉米、番薯等栽种遍野… … “棚民租山垦种, 阡陌相连, 将 山土刨松, 一遇淫霖, 沙随水落, 倾注而下, 溪河日淀月淤,不能容纳。”
——摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果
(1)、说出材料一图 1、图 2 所示农具的名称。(2)、根据材料二,联系当时的历史背景,分析南宋浙江粮食生产发展的原因。(3)、 玉米、番薯等粮食作物源于哪一大洲?据材料三概述这些品种传入对我国的影响。