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1、某班开展“如何尽快适应初中生活”的项目化学习活动。下面是同学们在完成该学习任务中遇到的问题及困惑，请你一起解决。(1)、【第一小组：问卷调查，探寻学习秘籍】
七年级新生学习生活调查情况汇总表(节选)
你在学习过程中，遇到过哪些困难？
基础不好13%；对一些学科缺乏兴趣28%；学科难度大35%；其他24%
你是否制订过学习计划？
没有制订过28%；制订过但无法坚持37%；制订且一直坚持35%
遇到学习困难你会如何解决？
寻求老师帮助15%；寻求同学帮助52%；不去解决9%；其他24%
你是否有课前预习的习惯？
总是有29%；偶尔有45%；没有26%
制作学习秘籍：根据调查表，请你为如何学习提出好的建议。
(2)、【第二小组：密切交流，制作交友秘籍】在完成“制作交友秘籍”这一学习任务的过程中，小文和小方产生了观点分歧。你的观点是什么？请说明理由。
小文 网上交友危害多，我们要拒绝网上交友。 小方 网上交友天地广，我们要在网上多结交朋友。 (3)、【第三小组：合作探析，完善亲师秘籍】古人云：“安其学而亲其师。”请你为“构筑和谐的师生关系”出谋划策，完善“亲师秘籍”。(3分)
亲师秘籍(片段)
1．面对老师的引领和指导，我们要①
2．面对老师的批评，我们要②
3．在师生交往中，我们还要③
4．…
该班项目化成果《中学生，你不一样了》小册子“出炉”了，内容包含了“学习秘籍”“交友秘籍”“亲师秘籍”三个篇章。他们的成果获得了其他班级同学的热烈掌声！不过，老师指出，还可以再增加一些新篇章让成果更加完善。
(4)、请你再拟定一个新篇章的名称，为他们进一步探究提供方向。 -
2、某学习小组以“社会经济发展”为主题，开展探究性学习。阅读探究单，回答问题。
探究性问题：推动社会发展的因素有哪些？
【资料的收集】
【资料一】：
图一 北京人使用的工具 图二 新石器时代的工具 图三 春秋战国时期的农民
【资料二】：经济上，废除旧的土地制度，鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。
【资料三】：《史记·货殖列传》描述秦汉时期“(江南)地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨”。而到东晋南朝时已是“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥” 。
(1)、【资料的分析】你能从资料一中获取什么信息？图三中生产工具的出现对春秋战国时期的社会经济产生了怎样的影响？
(2)、资料二反映的是哪次变法？(3)、根据资料三概括江南地区发生的变化。(4)、【探究的收获】经过本次探究性学习，归纳推动社会经济发展的因素。
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3、阅读材料，回答问题。
【理制度演变，析文字史料】
【材料一】：
① ② ③
【用文物说话，让历史发声】
【材料二】：
图一 甲骨文 图二 天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图 图三 《齐民要术》书影
(1)、运用所学知识，写出材料一中①②③所指的制度(措施)。(2)、根据示例，请在材料二中另选一幅图片加以解说。(提示：可以从名称、时期、地位、影响等方面介绍)示例：图一：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段，也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较完整的成熟文字。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
(3)、综合上述材料，请谈谈你对中华文明发展的认识。 -
4、阅读材料，回答问题。
材料一：勾蓝瑶寨，原由黄家村、上村、大兴三个村落组成的古瑶寨。从空中俯瞰，三村沿着曲折的山体，呈“品”字形分布。寨内仍保留明清古建筑达300多栋，造型精致，各具特色。
材料二：图为“勾蓝瑶寨附近地区等高线地形图”。
(1)、勾蓝瑶寨附近地区主要的地形类型是 ， 村落依地势而建，分布于海拔较低的盆地中。图中每相邻两条等高线的差值是米，可推测西北部山峰不高于米。(2)、黄家村南部甲表示的地形部位是（山谷/山脊），判断理由是。(3)、大兴村位于上村的方向。流经黄家村的兰溪河源头于地势最高的上村蒲鲤生井冒出，并于与山涧汇为兰溪，推测兰溪河大致流向为。(4)、勾蓝瑶寨游客中心至蒲鲤生井的图上距离约为7厘米，则两地的实地距离为米。从蒲鲤生井出发，选择A、B两条路线前往村内制高点，坡度较缓的是路线，理由是。 -
5、2023年11月19日早上，奉化56岁的李平达老师顾不上自己感冒，跳入刺骨的河中，将一名落水女子救上岸。李老师的这一行动体现出( )
①敬畏生命、生命至上
②努力增强生命韧性
③对他人生命的尊重
④对他人生命的关切A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
6、如图所示漫画启示我们( )
①遇到挫折是好事，挫折一定会使你成功
②生活有苦有乐，挫折是不可避免的
③挫折不可怕，每个人都能轻松应对
④面对挫折，要保持积极乐观的心态
A、①② B、②③ C、①④ D、②④ -
7、守护生命，我们既要爱护身体，又要滋养心灵。想要充盈精神世界，我们可以( )
①在寒暑假参加博物馆研学活动
②平时多注意作息规律③参加学校组织的红色演讲活动
④参加学校组织的应急逃生演练A、①② B、②③ C、①③ D、③④ -
8、小萱对5G感兴趣，向科学老师请教。老师查了很多资料，为她讲解了5G的基本原理和实际运用，同时觉得自己也学到了许多最新科技知识。这表明师生间( )A、智者为上，能者为尊 B、亦师亦友，教学相长 C、学而不厌，诲人不倦 D、平等相待，交往无碍
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9、某市举办“好家风推动好风尚”系列活动。家风好，则能家道兴盛，社会和谐；家风差，难免殃及子孙，贻害社会。这告诉我们( )A、要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神 B、要增强与家人共创共享家庭美德意识 C、家风必然带来良好的精神文明建设 D、家风能推动整个社会的风气向善向好
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10、“酒逢知己饮，诗向会人吟。相识满天下，知心能几人。”这说明真正的友谊是( )
①一种亲密的关系
②不讲原则的
③一种心灵的相遇
④一成不变的A、①② B、②③ C、①③ D、③④ -
11、老师告诉小轩妈妈：“小轩上课积极发言，同学们说遇到困难他总是很热心地提供帮助，但是希望他在作业、自我管理上能对自己更加严格。”这属于通过____的方式认识自己。“____”处应填( )A、对自我全面分析 B、同学评价 C、小组评价 D、他人评价
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12、生活中有人当了科学家，有人成了文学家，但你也不要妄自菲薄。因为，虽然你不是最美丽的，但你是可爱的；虽然你不是最聪明的，但你可以是勤奋的。这告诉我们( )
①人无完人，要悦纳自己的不完美
②要认识到自己是“独一无二”的③要我行我素，不必在乎他人的评价
④要积极尝试，不断激发自己的潜能A、①② B、②③ C、③④ D、①③ -
13、初中阶段是人生发展的一个新阶段，也是人生美好的年华。初中阶段( )
①对我们的人生具有独特的价值 ②对我们的成长提出了新的要求
③为我们的发展提供了新的机会 ④比其他任何成长阶段都有意义和价值
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
14、北京时间10月30日4时27分发射____载人飞船，飞行乘组由航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽组成。蔡旭哲担任指令长。( )A、十七号 B、十八号 C、十九号 D、二十号
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15、对历史事件标志性意义的理解和认识是历史学科核心素养的内在要求。下列表述正确的有( )
①约公元前2070年，禹建立夏朝，这是中国历史上第一个奴隶制王朝
②东汉末年爆发的黄巾起义是中国历史上第一次农民起义
③张骞两次出使西域，标志着西域正式归属中央政权
④汉武帝把儒家学说立为正统思想，从此，儒学居于主导地位
A、①② B、①④ C、③④ D、②③ -
16、制作学习卡片是学习历史的一种基本方法。根据如图所示卡片推测，北魏孝文帝改革的一个重要作用是( )
序号 孝文帝改革的部分措施 1 禁胡语、胡服 2 改鲜卑姓为汉姓 3 鼓励鲜卑族与汉族通婚 A、促进农业发展 B、扩大疆域面积 C、促进民族交融 D、加强中央集权 -
17、中国古代历史上有很多战役都对后世发展产生了深远影响。下列对重要战役的梳理，正确的有( )
①公元前1046年，牧野之战：西周灭亡
②公元前207年，巨鹿之战：秦朝灭亡③200年，官渡之战：为统一北方打下基础
④383年，淝水之战：前秦很快瓦解灭亡A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
18、东汉末年群雄并起，魏蜀吴形成三足鼎立局面。下列方位示意图能正确反映该局面的是( )A、
B、
C、
D、
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19、《史记》是我国古代第一部纪传体通史。下列史实可以在该书中查阅到的有( )
①盘庚迁都到殷
②齐桓公称霸
③刘秀称帝
④陈胜、吴广起义A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ -
20、原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动这一演进的主要因素是( )A、建筑技术的进步 B、人工取火的发明 C、饲养水平的提高 D、生产工具的改进