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相关试卷
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1、民谣“和珅跌倒，嘉庆吃饱”“三年清知府，十万雪花银”反映的实质问题是（ ）A、皇帝骄奢，挥霍无度 B、吏治败坏，贪污成风 C、国库充盈，人民富足 D、国泰民安，经济繁荣
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2、某兴趣小组在学习“闭关锁国”政策时，制作了一张学习卡片。 其中卡片信息正确的是（ ）
“闭关锁国”政策
表现
①顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易
②在台湾设立行政建制后，关闭所有港口，不准商船、渔舟“片帆出海”
③特许“广州十三行”统一经营对外贸易
影响
④导致国家闭塞，逐渐在世界上落伍
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
3、“六部没有总裁，皇帝以一人之精力，掌握天下大小事务。其结果是政务繁重，权力难免落于宦官之手。”这评论的是（ ）A、废除丞相制度 B、设立三公九卿制 C、设立刺史制度 D、设立锦衣卫制度
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4、下表为不同史籍关于军机处设置一事的历史记述。根据“孤证不立”的史学研究方法，能够被认定的共同历史事实是军机处（ ）
记述
出处
“雍正七年六月始设军机房，十年三月改称办理军事处。”
《军机大臣年表》
“雍正十年，用兵西北……始设军事房，后改军机处。”
《清史稿》
A、于雍正年间设立 B、缓和了社会矛盾 C、因西北战事而设 D、加强了君主专制 -
5、《明史·选举志》记载：“科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四子书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是（ ）A、科举考试的答卷文体 B、科举考试的命题范围 C、沿袭唐宋的考试科目 D、稍变唐宋的考试方法
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6、因用兵西北，雍正帝“以内阁在太和门外，恐漏泄机密，始于隆宗门内设置军机房，选内阁中谨密者入直缮写，以为处理紧急军务之用，辅佐皇帝处理政务”。据此可知，军机处的设置（ ）A、加强了对西北边疆管理 B、使君主专制进一步强化 C、使内阁制度随之被废除 D、利于加强地方军政大权
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7、某学习小组在学习中国古代史时搜集了以下史料。他们学习的主题最有可能是（ ）
秦
秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。 ——《汉节》
汉
诸侯王或欲推私恩分子弟邑者，令各条上，朕且临定其号名。 ——《资治通鉴》
元
中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。 ——《尤史》
明
洪武初⋯⋯乃尽革行中书省，置十三布政使⋯⋯其边境海疆则增置行都指挥使司。 ——《明史》
A、民族关系演变 B、中央集权加强 C、边疆治理深化 D、选官制度创新 -
8、下图为我国古代某王朝中央政府机构示意图。据此推断该王朝是（ ）
A、唐朝 B、北宋 C、明朝 D、清朝 -
9、宋元时期，统一多民族国家继续发展。 阅读下列材料，回答问题。
材料一：
●“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下；共尊成(诚)信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两……差人般(搬)送至雄州交割。”
●与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。————〔北宋〕苏辙《栾城集》
材料二：明朝人方孝孺曾这样说过：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”
(1)、材料一反映了哪一盟约?与宋达成盟约的是哪个政权? 根据材料一，分析这一盟约的影响。(2)、请列举两例证实材料二中从宋至元“皆化而同之”。(3)、根据上述材料和分析，说明宋元时期的时代特征。 -
10、电视剧《成吉思汗》讲述了“一代天骄”波澜壮阔的一生，时间跨度长达80余年。下列情景可能出现在该电视剧中的是（ ）
①统一蒙古草原
②改国号为元
③建立蒙古政权
④灭亡南宋A、①② B、①③ C、③④ D、②④ -
11、下面是元大都平面图，图中的“孔庙”“太庙”“社稷坛”等建筑反映了（ ）
A、元朝统治者推行中原文化 B、元朝仍采用中央集权制度 C、元朝统治者重视民族交融 D、元朝统治者注重城市规划 -
12、元朝时，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成的一个新的民族是（ ）A、蒙古族 B、藏族 C、回族 D、契丹族
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13、元朝在河南、陕西、四川等地设置了 10个行省，并将大都附近地区划归中书省直辖；在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民各项事务；在西域地区设置北庭都元帅府等管理军政事务。这表明元朝（ ）A、民族关系平等团结 B、专制主义达到顶峰 C、边疆地区实行自治 D、地方治理因地制宜
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14、江西吉安县城文山公园内的纪念馆是为了纪念一位南宋大臣而建，此人抗元，兵败被俘，狱中所作《正气歌》，尤为世人所传颂。他是（ ）A、文天祥 B、岳飞 C、陆秀夫 D、寇准
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15、下面是某同学绘制的历史年代尺，其中④处对应的史实是（ ）
A、成吉思汗统一蒙古 B、蒙古灭西夏 C、忽必烈改国号为元 D、元灭南宋 -
16、文物是解读历史的密码。 从下图中古钱币的比较中，可得出的结论是（ ）
A、农牧文化的交流与交融 B、农耕文明取代游牧文明 C、中华文明全由汉族缔造 D、古代中外交往全面深入 -
17、以下图片能反映民族交融主题的是（ ）
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、了解历史时序是学习历史的基本要求。 下图中①对应的朝代是（ ）
A、唐朝 B、南宋 C、明朝 D、清朝。 -
19、下图是七年级教科书某一单元的部分目录。它们反映的时代特征是（ ）
第6课 北宋的政治……………………………………………28
第7课 辽、西夏与北宋的并立……………………………33
第8课 金与南宋的对峙………………………………………37A、两宋历史的短暂 B、少数民族的崛起 C、统一多民族国家的巩固 D、民族政权的并立 -
20、南宋岳飞统率的“岳家军”北伐，从金军手中收复许多失地。 明朝戚继光率领的“戚家军”南下浙江抗倭，多次击退倭寇的进攻。这两支军队能屡打胜仗的主要原因是（ ）A、统治者反抗侵略决心坚定 B、军队训练有素，纪律严明 C、将士们对倭寇的深恶痛绝 D、朝廷国力强盛，防备森严