相关试卷

  • 1、论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论能够成立的是( )

     

    史实

    结论

    A.

    查理大帝鼓励基督教的发展

    基督教开始成为罗马帝国的国教

    B.

    违反庄园公共秩序的行为,要通过庄园法庭进行审理

    庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用

    C.

    琅城通过斗争成为自治城市

    琅城完全摆脱了国王和领主的控制

    D.

    大学的专业课程有法学、医学、神学

    大学的兴起促进了资本主义制度的确立

    A、A B、B C、C D、D
  • 2、中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊,奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》中有一句唱词“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征,相同的是( )
    A、实行土地公有 B、都是自由农民 C、都具有司法权 D、经济自给自足
  • 3、西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多“蛮族王国”,其中存在时间最长、影响最大的是法兰克王国。以下当代国家同古代日耳曼人和日耳曼人国家有关的是( )

    ①希腊 
    ②法国 
    ③德国 
    ④意大利

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 4、1215年,罗马教皇的使节在巴黎大学要求,禁止阅读亚里士多德关于形而上学、自然哲学的著作。这说明欧洲中世纪的( )
    A、大学十分重视教学内容的选择 B、大学拥有教育自主权 C、教会厌恶亚里士多德及其成就 D、大学教学内容受教会的限制
  • 5、某小组开展“罗马法制发展史”研究性学习。 下表是他们整理的提纲,其中①和②处分别应填( )

    y马法

    形成:罗马共和国——①——罗马法制建设第一步

    发展:罗马帝国——《万民法》——罗马境内一切自由民的法律

    成熟:拜占庭帝国——②——罗马法集大成者

    A、《十二铜表法》 《拿破仑法典》 B、《权利法案》 《十二铜表法》 C、《拿破仑法典》 《罗马民法大全》 D、《十二铜表法》 《罗马民法大全》
  • 6、早期东西方文明多元发展,交相辉映,文明在各国、各地区之间的碰撞中不断延伸。阅读下列图片,回答问题。

    (1)、判断三幅图各代表古代哪个国家的疆域。
    (2)、图一和图二在疆域范围上有什么共同点?关于图二和图三的文明起源在自然环境上有什么共同点?
    (3)、结合所学知识,分别举例说明图一、图二和图三对人类文明的贡献。
  • 7、读下面两张图片,两部法律的共同之处是( )

    A、都是成文法典 B、均产生于欧洲的中世纪 C、使用相同文字 D、刻在完全相同的材质上
  • 8、某学习小组开展“古代中外建筑鉴赏”项目学习。 以下建筑属于古罗马的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 9、海斯等在《全球通史》中写道:“古代最伟大的法律制定者就是罗马人。 罗马法典对近代法律体系产生了深刻影响。”能佐证这一观点的是( )

    ①《汉谟拉比法典》 
    ②《十二铜表法》 
    ③《权利法案》 
    ④《拿破仑法典》

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 10、在雅典的一次对外战争中,由于一些别有用心的人进行煽动,雅典人竟然随意处死得胜立功的将军;公元前 399年,雅典著名哲学家苏格拉底被控不敬神和腐蚀青年,陪审法庭集体投票判他死刑。这说明雅典( )
    A、民主政治发展到高峰 B、只是少数人的民主 C、人人都有参政的机会 D、民主政治具有局限性
  • 11、亚历山大历经数年征战,占领埃及,灭亡波斯,入侵印度,征服了从希腊到印度的广大地区。 亚历山大东征( )

    ①建立了地跨欧亚非三洲的帝国 
    ②把地中海变为帝国的“内湖” 
    ③给被征服地区带来了巨大灾难 
    ④促进了东西方文化的大交汇

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 12、历史长河中,伟大的人物灿若星辰。 阅读材料,回答问题。

    【英勇的领导】

    材料一:

        如果一个人忘掉了他的家庭首先属于国家,其次才属于他个人……那么他就不能算是好公民,不能挥到尊堂。
    ——玻利瓦尔
        女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘,你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。

     

    【耀眼的思想】

    材料二:

    ①下图是一本书的封面,在这本书的扉页上写着:

    全世界无产者,联合起来!

    ②19世纪三四十年代在英国发生的

    工人争取实现人民宪章的工人运动,

    是世界三大工人运动之一。

    (1)、列举史实,说明材料一中的玻利瓦尔是如何践行做一个“属于国家”的好公民的。
    (2)、材料一中的“女王”是谁? 结合所学知识,说明印度人民为什么对她感恩戴德。
    (3)、材料二图片是哪本书? 它的问世标志着哪一理论的诞生?
    (4)、材料二的工人运动和所产生的理论有什么关系?
    (5)、材料一、二现象出现的共同的根本原因是什么?
  • 13、1871年3月28日,巴黎人民在《马赛曲》的乐声中,在“公社万岁”的欢呼声中,迎来了巴黎公社的诞生。 巴黎公社是( )
    A、农民群众的党组织 B、农民阶级的政权 C、工人群众的党组织 D、无产阶级的政权
  • 14、1880年,恩格斯写成《社会主义从空想到科学的发展》。 随后,这一著作陆续被译为法文、波兰文、意大利文、俄文等文字,在工人中得到了广泛传播。这说明,当时欧洲( )
    A、马克思主义的影响日益扩大 B、工人阶级开始登上历史舞台 C、各国无产阶级已经实现联合 D、科学社会主义由理想变成现实
  • 15、19世纪下半叶,欧洲以产业工人为主体的社会主义组织致力于通过摧毁资本主义制度,在一切经济领域消灭剥削,实现人民大众的平等。这一现象出现的历史背景是( )
    A、《人权宣言》的发表 B、《拿破仑法典》的颁布 C、马克思主义的诞生 D、俄国十月革命的胜利
  • 16、下图反映的史实( )

    A、体现了英国海外殖民扩张的开始 B、标志着英国海上霸主地位的确立 C、激起了印度人民前赴后继的抗争 D、推动了国际共产主义运动的发展
  • 17、1819年,玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说:“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。 它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制,以及废除君主制和特权阶级。”这表明他深受( )
    A、启蒙思想和美国独立战争的影响 B、《共产党宣言》和巴黎公社的影响 C、十月革命和苏维埃政权建立的影响 D、印度的非暴力不合作运动的影响
  • 18、以下历史人物都曾经在本国的历史发展中作出过突出贡献,受到后人缅怀。下列有关说法,符合史实的是( )

    A、四人均带领本国民众进行过反对外国殖民主义的斗争 B、图1和图4中的人物都反抗过西班牙的殖民统治 C、图2中的人物被誉为南美的“解放者” D、图3中的人物推翻了法国的君主专制制度
  • 19、下列斗争中抗击国家与其他三个不同的是( )
    A、1857年的印度民族大起义 B、美国独立战争 C、中国鸦片战争 D、18 世纪末 19 世纪初的拉丁美洲独立运动
  • 20、理论指导实践。 巴黎公社的建立、十月革命的胜利、中国新民主主义革命的成功⋯⋯这些伟大实践都源于某一科学理论的指导。这一理论的创立者是( )
    A、牛顿 B、达尔文 C、马克思、恩格斯 D、列宁
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