相关试卷
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1、“立善法于天下，则天下治。”2024年我国颁布、实施、落实各项法律法规。回答下题。(1)、《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行，其第八条规定：“爱国主义教育应当坚持传承和发展中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。”这反映了我国立法坚持（ ）A、科学与民主的结合 B、关注社会主要矛盾 C、法治与德治的统一 D、维护宪法最高权威(2)、2024年3月，香港特别行政区立法会全票通过《维护国家安全条例》，旨在（ ）
①增强中华民族认同感
②保障国家长治久安
③创新发展“一国两制”
④坚决维护国家利益A、①② B、①③ C、②④ D、③④(3)、近日，新疆沙雅县司法局结合“宪法法律宣传月”开展“乡村法治基层行”活动。司法专干走上田间地头，以通俗易懂的语言为群众宣讲宪法，普惠群众。上述做法（ ）①有利于弘扬宪法精神，维护宪法权威
②引导群众做宪法崇尚者、遵守者、捍卫者③旨在增强宪法意识，监督好权力运行
④说明宪法规定生活中全局性、根本性问题A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、对漫画寓意理解正确的是（ ）
A、人工智能可让网络更强大 B、友谊需要充分信任和忠诚 C、要增强网络安全防范意识. D、应该减少使用AI人工智能 -
3、下列行为与名言“路虽远，行则将至：事虽难，做则必成。”所表达的意思一致的是（ ）A、小宸通过刻苦训练，获得1500米比赛第一名 B、小涵体谅父母辛劳，主动承担力所能及的家务 C、小遏面对他人批评，主动反思自己井改正缺点 D、小博考试发挥失常，调整心态后寻找失误原因
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4、盛唐气象万千，表现在各个方面。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
——《中国历史》七下教科书
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料三：唐朝时，世界上有 70 多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁荣的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。
——《中国历史》七下教科书
材料四：
图3 《步辇图》——《中国历史》七下教科书
材料五：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”
——《资治通鉴》唐纪十四
(1)、农业工具的创新极大地促进了生产力的发展，材料一中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？(2)、材料二所描述的是哪一个盛世局面，结合所学知识写出两个唐朝兴盛局面出现的原因。(3)、结合材料三，当时与我国进行友好往来的亚洲国家有很多，列举1例，并说说它和唐朝交往的史实。(4)、材料四反映了唐朝与少数民族交往的哪一史实，并结合材料五唐朝的民族交往说说对我们今天发展民族关系有何启示？ -
5、某校开展关于隋朝大运河的项目化学习。请你一起参与。
材料一：为了更好地了解隋朝大运河，同学们画了一幅手绘图，如图。
材料二：隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。
——《中国历史》七下教科书
材料三：2014年中国大运河加入《世界文化遗产名录》。
(1)、完善大运河手绘图。A（城市）；B（河段）；C（河段）；D（城市）。
(2)、隋朝大运河是哪位皇帝在位时开凿的，并依据材料二概括隋朝大运河的特点。(3)、依据材料三和所学知识，概括大运河在古代发挥的作用，并对今天大运河的保护、传承、利用提出合理化建议。 -
6、不同区域的人们根据各自的自然条件，因地制宜地创造着独具特色的区域生活。根据材料，回答问题。
材料一：
材料二：日本渔业历史上曾经历过渔业资源及渔业衰退，通过一系列措施，实现了日本渔业的可持续发展。这得益于签署《京都渔场利用协定》，禁止使用大量鱼饵；在发展传统渔业的同时，尝试开发潜水体验、海水浴观光、赏鲸体验等新项目；为解决“鳗鱼荒”，积极研发鳗鱼人工养殖技术。
(1)、“合掌造”屋顶十分陡峭，是因为利于（ ）A、抗风，因为冬季风大 B、排水，因为冬季多降雪 C、降温，因为夏季炎热 D、抗风，因为夏季多台风(2)、根据材料，分析日本粮食需要大量进口的原因。(3)、根据图示信息分析日本渔港分布的特点，并结合所学知识分析日本为实现渔业可持续发展所采取的措施。 -
7、《新唐书》载，安史之乱后，“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四”，地方上“将骄则逐帅，帅强则叛上”。这一现象体现出的唐代社会危机是（ ）A、外戚干政 B、藩镇割据 C、宦官专权 D、殖民侵扰
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8、贞观初年，唐太宗签署了征兵18岁以下男丁为兵的敕文，但文件到门下省时，魏征不同意，退回中书，又经御画，中书省再发，魏征还是坚持己见。材料中涉及的制度是（ ）A、三公九卿制 B、三省六部制 C、内阁制 D、行省制
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9、“你从盛唐款步走来……你从险关蜀道走过，赢得‘诗仙’的美誉。你在诗的世界天马行空，留下豪放飘逸；大笔一挥，磅礴气势让天下才子惊叹；执笔一顿，大唐盛世又多一份精彩。”材料中的“你”指的是（ ）A、白居易 B、杜甫 C、李白 D、柳公权
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10、下图是古代殿试的场景。这种场景最早出现在下列哪一时期（ ）
A、汉武帝统治时期 B、贞观年间 C、武则天统治时期 D、开元年间 -
11、唐太宗统治时期出现了“贞观之治”局面，推动这一局面出现的政策或措施有（ ）
①轻徭薄赋 ②戒奢从简 ③知人善任 ④严刑峻法
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ -
12、关注历史教材的目录，可以准确把握历史的阶段特征。右图目录展现的隋唐历史阶段特征是（ ）A、繁荣与开放的时代 B、早期国家与社会变革 C、统一多民族国家的建立和巩固 D、政权分立和民族交融
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13、孙中山说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从中国学过去的。”其历史依据是我国古代实行的（ ）A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、科举制
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14、下面词语是王刚同学研究性学习的关键词。据此可知，其研究的主题是（ ）
士族衰落、北强南弱、渴望和平、民族交融、杨坚建国
A、隋朝统一全国的背景 B、南方经济开始发展 C、北魏孝文帝推行改革 D、西晋灭吴统一全国 -
15、下列关于南非的叙述，正确的有（ ）
①有世界上面积最大的热带雨林区
②矿产资源丰富，但生物资源极为贫乏
③有非洲“小欧洲”之称的城市是开普敦
④有世界上最大的国家公园—克鲁格国家公园
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、读图，完成下题
(1)、下列关于波斯湾地区的描述正确的是（ ）①位于三洲五海之地
②石油资源储量丰富③全年气候高温多雨
④居民大多信仰佛教A、①② B、②③ C、③④ D、①④(2)、关于图示区域的描述，正确的是（ ）①甲国所在地气候干旱沙漠广布
②乙处运河是亚洲和非洲的分界线
③丙河自西北向东南流入太平洋
④丁国居民主要信仰伊斯兰教
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
17、下表是某校七(2)班王同学学了《与山为邻》后，在两个山区人民的生产特色和生活特色对比基础上所列。表格中不正确的是（ ）
地区
生产特色
生活特色
安第斯山区
①主要种植马铃薯等粮食作物
②旅游业是最重要的经济来源，旅游设施齐全
阿尔卑斯山区
(以瑞士为例)
③海拔较低地区开辟梯田，发展玉米等农作物的种植；高海拔地区发展畜牧业
④度假、登山、滑雪的理想去处
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
18、东京迪士尼是目前为止全球唯一的以海洋为主题的乐园，体现了日本的海洋文化，下列关于日本海洋文化，说法正确的是（ ）
①捕鱼业发达
②水上木偶戏是传统娱乐节目③“男孩节”是传统的节日
④喜食鱼虾等海鲜A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
19、2023年4月，中老昆万(昆明—万象)铁路跨境客运列车正式开行。读昆万铁路示意图，完成下题。
(1)、上图国家中濒临印度洋的是（ ）A、越南 B、老挝 C、柬埔寨 D、缅甸(2)、昆万铁路全长1035千米，其中新建隧道、桥梁总长度712千米。这表明该铁路所经过地区（ ）A、河网密布 B、地形复杂 C、气候干热 D、人口众多(3)、下列对湄公河平原地区人们生活特点的描述，正确的有（ ）①人们饮食以大米为主
②水稻生产主要靠人工③传统民居为高脚屋
④四通八达的高速公路A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
20、为积极参与“五水共治”(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)活动，建设清丽家乡，某校八年级学生对家乡治水情况进行了社会调查活动。
〔活动一：探查身边“清清河”〕
同学们探查了市区的主要河道，发现原来的黑河、臭河、垃圾河不见了，河水变清了，河道两旁变得整洁优美。但在一条不知名的小河边，他们也看到河面上还漂浮着一些垃圾，于是马上拨打电话向环保部门反映情况。
〔活动二：寻找治水“好声音”〕
(1)、为撰写调查报告，同学们根据活动内容制作了一张简表，请你帮助完成。调查
主题
“五水共治”，我们在行动
调查
方法
①
思考
与建议
反映的现状
②
我们的建议
建议一：落实治水工作责任制，将治水工作纳入制度化的轨道
建议二：③
(2)、参加此类活动对我们自身的健康成长有何意义？