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1、历史兴趣小组为下列图片拟一历史主题，最贴切的是（ ）
A、抗争——中国人民摆脱外来侵略 B、探索——寻求强国御侮之道 C、屈辱——一步步走向殖民地的深渊 D、复兴——中华民族崛起之路 -
2、“除军阀，兄弟联手为统一；恨独裁，武装反抗在八一；行万里，红军战士大转移；谋合作，西安兵谏为抗日。”与歌谣所唱史实对应正确的是（ ）
①北伐战争 ②武昌起义 ③万里长征 ④西安事变
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、阅读图1：红军长征路线示意图，回答下列小题。
(1)、红一方面军长征的起点和红军三大主力胜利会师的地点分别是（ ）A、江西瑞金 甘肃会宁 B、江西瑞金 陕西吴起 C、湖南常德 四川康定 D、湖南常德 贵州遵义(2)、结合图中信息，下列事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）：①巧渡金沙江 ②四渡赤水
③过雪山草地 ④飞夺泸定桥。
A、①②③④ B、②③④① C、③①②④ D、②①④③ -
4、谈及革命道路时，毛泽东说：“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。”在共产党发展历程中能够印证这一观点的是（ ）
①南昌起义，独立领导武装斗争 ②在农村革命根据地开展土地革命
③第五次反“围剿”中全线出击 ④遵义会议后展开灵活的运动战
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、新学期伊始某班同学要设计“中国共产党成立背景”的主题黑板报，下列选项可作为板报内容的有（ ）
①十月革命的影响 ②中国工人阶级队伍发展壮大
③北伐战争的胜利 ④中国共产党早期组织的建立
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
6、胡兰成《山河岁月》评述：“五四运动是个分水岭，从此军阀要过时，国会的花要谢，从曾国藩李鸿章张之洞幕府以来的士，从袁世凯训练下来的兵，都要让给新的知识分子与北伐革命军了。”这表明五四运动（ ）A、改变了国家政权的性质 B、促使社会主导力量发生了变化 C、推翻了北洋军阀的统治 D、促进了马克思主义的传播
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7、古代文明在碰撞中传播，在交往中融合。阅读材料，回答问题。
材料一：公元前2000年前的世界早期文明地图
材料二：三大帝国的疆域图
图1
图2
图3
材料三：这三大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——齐世荣《世界史：古代史编》
(1)、请将材料一中字母A、B、C、D、E、F所代表的古代文明分成两类，并写出分类依据。(2)、古代先民在这些地区创造出灿烂的文明，这告诉我们什么道理？(3)、请分别写出材料二所指的三大帝国的名称，并指出三大帝国在疆域位置上的共同点。(4)、根据材料三和所学知识，分析三大帝国扩张的影响。 -
8、人类文明在改革中探索前进，在创新中铸就辉煌。阅读下列材料，回答问题。
【强国之变】及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾（使……倾覆）邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
【仿效之变】这一次的运动是一次中国化的运动，上至典章制度，下至服饰风俗，日本全面效仿当时的大唐王朝，使处于原始部落状态的日本民族凌空跃进一千年，步入了封建社会。
——摘编自纪录片《望长安》
【民主之变】
伯里克利
(1)、材料中的变法是指哪一历史事件，结合材料及所学知识简析其对秦国社会发展起到的作用。(2)、材料反映的是日本历史上的哪一事件，这之后的日本社会性质发生了怎样的重大转变。(3)、你怎么理解伯里克利的这段话，结合材料和所学知识说明理由。(4)、从三个改革创新的结果中，得出什么启示。 -
9、法制是文明的标志之一。最适合填在下面图示空白处的是（ ）
A、《汉谟拉比法典》 B、《十二铜表法》 C、罗马法 D、陶片放逐法 -
10、“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”以下图片信息能帮助了解上述依附关系的是（ ）A、
B、
C、
D、
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11、下列有关阿拉伯文化的论述中，正确的是（ ）
①阿拉伯人创造了辉煌的文化，这与他们重视教育和知识有关
②阿拉伯文化具有鲜明的融合性，这与其特殊的地理位置有关
③帝国时代的阿拉伯人在数学、天文学等方面取得了领先的成就
④阿拉伯人发明了阿拉伯数字，并将其传播到世界各地
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、谚语说：“城市的空气使人自由。”西欧城市兴起的意义体现在（ ）A、教会和封建主势力得到空前加强 B、促进了西欧早期资产阶级的出现 C、标志着西欧封建等级制度的确立 D、使西欧成为世界经济贸易的中心
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13、史学家斯塔夫里阿诺斯说，中国发明的马镫使中世纪欧洲穿戴沉重铠甲的封建骑士得以产生。关于马镫，下列说法正确的是（ ）
①马镫在春秋战国时期已得到普遍使用
②马镫的传入对中世纪欧洲历史产生重大影响
③中国和欧洲之间的交流从马镫开始
④马镫为重甲骑兵的发展提供了技术支撑
A、①② B、②③
C、②④
D、③④
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14、文物是鲜活的历史，它能反映一定时期人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是（ ）A、
B、
C、
D、
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15、人们常将山东称做齐鲁大地，河北称做燕赵大地，这源于西周实行（ ）A、禅让制 B、礼乐制 C、世袭制 D、分封制
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16、历史推论离不开对史实的正确解读。下列关于亚非文明的史实与推论，正确的是（ ）
选项
史实
推论
A
尼罗河每年定期泛滥
促进了埃及手工业的发展
B
《汉谟拉比法典》的颁布
推动了古印度文化的发展
C
种姓制度的存在
古希腊形成严格的等级制度
D
禹的儿子启继承王位
禅让制的终结
A、A B、B C、C D、D -
17、下图为某中学“魅力历史”社团在研究性学习中制作的一张学习卡片。据图，你认为其研究性学习的历史人物最有可能是（ ）
A、墨子 B、孔子 C、老子 D、孟子 -
18、建设“海绵城市”，共享美好生活。阅读材料，回答问题。
材料一：“海绵城市”建设是指城市能够像海绵一样在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的弹性，是近年来城市建设的一大热，点。下图为海绵城市建设示意图。
材料二：宁波推进“海绵城市”建设的新思路。
①市政府制定通过了《宁波市海绵城市建设管理办法（试行）》《宁波市推进海绵城市建设的实施意见》等一系列政策文件
②慈城一姚江片区作为试点区域，政府为其量身定制方案并投入资金
60.42亿元
③通过专家讲座、媒体等方式加强“海绵城市”宣传
④企业自主研发透水混凝土材料助推“海绵城市”建设
(1)、海绵城市建设主要针对哪一资源问题？体现哪些国策和战略？(2)、结合示意图分析推进“海绵城市”建设的重要意义。(3)、在“海绵城市”建设过程中，宁波有哪些可供其他城市借鉴的经验？ -
19、阅读材料，运用所学知识，回答问题。
材料一：1962年，国家林业局经过充分调研论证和科学的规划设计，建立河北塞罕坝林场，组织数百名务林人开始种植树木。经过三代塞罕坝人的努力，运用覆膜保水、人工林大径级材培育等方式，营造出112万亩的世界上面积最大的一片人工林，将森林覆盖率从12%提高到80%，创造了荒原变林海的绿色奇迹。中国塞罕坝林场建设者也因此获得联合国环保最高荣誉一“地球卫士奖”。
材料二：中央徐洪泛湿地曾因优质的砂石资源引来众多采砂厂，导致湿地被破坏，连鱼虾都带有柴油味。为还湿地原貌，政府对湿地进行专项整治，关停采砂场，引导村民走一条与旅游、影视产业相关的发展道路。不少村民在政府号召和帮助下，开超市、办农家乐、提供各种出租服务，在家门口赚起了钱。
(1)、根据材料一，分析塞罕坝创造绿色奇迹的原因，完成下面图示内容。
(2)、塞罕坝创造绿色奇迹对我们实现“新目标”有哪些启示？并从协调人口、资源、环境与发展关系的角度加以分析。(3)、中央徐洪泛湿地在发展过程中破解了哪些难题？结合材料和所学知识，说明政府的举措有哪些积极意义。 -
20、资源跨区域调配工程的实施主要是为了解决（ ）A、资源分布地区不均衡的问题 B、资源人均占有量少的问题 C、环境日益恶化的问题 D、资源科学利用不足的问题