• 1、

    读下列材料:

    材料一:

    材料二:第一次世界大战的相关数据

    参战国家

    卷入人口

    伤亡人数

    经济损失

    30多个

    15亿人口

    3000余万

    3400多亿美元

    材料三:根据条约规定,德国损失了10%的领土,12.05%的人口,所有的海外殖民地,16%的煤产地及半数的钢铁工业。莱茵河西岸由协约国占领,东岸50千米内不设防区。禁止德国实行义务兵役制。

    (1)、材料一中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么?它们的形成最终对世界形势产生什么影响?

    (2)、请写出材料二中战争的性质

    (3)、请问引起材料一和材料二事件产生的根源是什么?

    (4)、材料三中“条约”是哪次会议上签订的什么条约??

  • 2、【两战及战后格局】

    材料一:1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,他们的较量是现代的祸根。”

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:材料二:昨天,1941年12月7日﹣美利坚合众国遭到日本帝国海空军部队突然进攻…这一天它将永远成为国耻日…

    ——罗斯福在美国国会上的演讲

    材料三:第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏,二战结束后,以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策,并由此形成了新的世界格局。

    请回答:

    (1)、材料一中“战争”具体是指哪场战争?在“该死的联盟体系”中展开的较量最终形成了怎样的国际关系格局?

    (2)、材料二中“美利坚合众国遭到日本帝国海空军部队突然进攻”这一事件在第二次世界大战的进程中有何重大影响?

    (3)、材料三中“新的世界格局”是由哪两个大国主宰?这一格局被打破的标志是什么?之后世界政治格局出现了怎样的发展趋势?

    (4)、通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?

  • 3、陆军实力之总数不应超过10万人,军官及补充部队在内,并应专为维持领土之秩序及边界巡查之用。……莱茵河之东50公里一线以西……陆地要赛均应解除武装并拆卸之。”这些规定(    )

    A、加剧了殖民国家与殖民地之间的矛盾 B、暂时协调了亚太地区的矛盾 C、经全体协约国签字后促进了战后世界和平 D、埋下了战胜国与战败国之间的矛盾
  • 4、揭示历史事物的内在联系是学习历史的重要方法。下列存在因果联系的是(    )

    ①八国联军侵华﹣戊戌变法      ②巴黎和会中国外交的失败﹣五四运动

    ③不抵抗政策﹣南京沦陷        ④反法西斯同盟建立﹣世界反法西斯战争胜利

    A、②③ B、①④ C、①② D、②④
  • 5、日本右翼文人中村粲在《大东亚战争的起因》中说:“当时各国形成了各自的经济区……苏联有苏联的区域,美国也建立了自己的区域,设置很高的关税壁垒。当时就是在这种情况,世界各国在各自的势力范围内展开贸易,形成排斥他国的地区经济。基于当时的情况,日本不得不关注满蒙。”下列选项与中村粲论述的时代无关的是(    )

    A、巴黎和会把山东划给日本,引发五四怒潮 B、苏联高速推进社会主义工业化 C、日本悍然发动九·一八事变,吞并中国东北三省 D、罗斯福力推“新政”,应对危机
  • 6、凡尔赛—华盛顿体系形成的国际关系的实质是( )

    A、战后需建立新的世界秩序 B、帝国主义重新瓜分世界 C、国际社会要求维护世界和平 D、帝国主义企图扼杀新生的苏维埃政权
  • 7、中国作为一战的战胜国之一,在巴黎和会上要求收回一战前德国在中国山东攫取的一切权利。结果《凡尔赛和约》却将这些特权转让给了日本。这深刻表明(    )

    ①一战后中国仍然属于被宰割的地位        ②德国、日本在巴黎和会上居于主导地位

    ③巴黎和会是帝国主义列强分赃的会议      ④弱国无主权、弱国无外交

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 8、

    漫画以艺术性的手法呈现历史事件。下边的漫画《巴黎大合唱》反映的主题是(    )


    A、庆祝攻占巴士底狱 B、处死了国王路易十六 C、拿破仑建立法兰西第一帝国 D、巴黎和会对德制裁
  • 9、在巴黎和会上,美、英、法三国争夺的焦点是(    )

    A、争夺殖民地和世界霸权 B、是否肢解德国 C、争夺对中国的控制 D、争夺对国际联盟的领导权
  • 10、一战后,帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”,这一体系是由哪两次国际会议通过的?( )

    A、巴黎和会和慕尼黑会议 B、巴黎和会和华盛顿会议 C、华盛顿会议和雅尔塔会议 D、慕尼黑会议和华盛顿会议
  • 11、下面哪一项能反映表格中五个历史名词之间的内在联系?(    )

    ①1924—1929年经济繁荣   ②第二次工业革命③凡尔赛—华盛顿体系     ④第一次世界大战      ⑤1929—1933年经济大危机

    A、①-②-③-④-⑤ B、②-④-③-①-⑤ C、④-②-①-③-⑤ D、②-④-①-③-⑤
  • 12、斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”对此叙述正确的是(    )

    A、“战后和平制度”是指雅尔塔体系 B、战胜国为了建立“战后和平制度”召开了巴黎和会与华盛顿会议 C、这个“战后和平制度”维护了长久的和平 D、中国的合法权益在这个“战后和平制度”中受到保护
  • 13、二十世纪以来,世界政治格局出现了三次大的演变。下列重大历史事件对世界格局影响的表述,准确的一项是(    )

    A、一战后巴黎和会、华盛顿会议确立了凡尔赛—华盛顿体系 B、1929-1933年经济危机的爆发标志着凡尔赛—华盛顿体系崩溃 C、1947年杜鲁门主义的出台宣告了美苏对峙的两极格局正式形成 D、苏联解体与东欧剧变导致世界多极化格局形成
  • 14、历史推论离不开对史实的正确解读。下列是世界格局演变过程中的一些重要事件,其中推论符合史实的有(    )

    史实

    推论

    1919年巴黎和会上签订了《凡尔赛和约》

    确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序

    1921年-1922年的华盛顿会议签订的《九国公约》等条约

    调整了帝国主义在远东、太平洋地区的关系

    1949年北约建立、1955年华约建立

    标志着资本主义和社会主义两大对峙局面的形成

    1991年苏联解体

    标志着两极格局结束,多极化的格局正式形成

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 15、列宁说:“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。” 对此话理解正确的是(    )

    A、该体系未能解决任何国际争端问题 B、美国没有在《凡尔赛和约》上签字 C、该体系内部矛盾重重随时可能解体 D、列强仅暂时缓解在西欧地区的矛盾
  • 16、20世纪以来,世界风云不断变化,影响着世界局势的发展。下列与世界局势变化相关的大事,按时间的先后顺序排列正确的是(    )

    ①“冷战”开始

    ②凡尔赛—华盛顿体系形成

    ③两极格局形成

    ④“一超多强”局面形成

    A、①②③④ B、②①④③ C、②①③④ D、①④②③
  • 17、《凡尔赛和约》的内容中最能反映巴黎和会是一次分赃性质的会议的是(    )

    ①德国在山东的一切权益移交给日本  ②阿尔萨斯和洛林归还法国  ③德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分  ④德国取消义务兵役制

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 18、阅读材料,回答问题

    材料一:第1条:倘自由民宣誓揭发自由民之罪,控其杀人,而不能证实,揭人之罪者应处死。第196条:若自由民损毁自由民之眼,则应毁其眼。第199条:若自由民损毁自由民奴隶之眼,则应赔偿其卖价之一半。-------摘自《汉谟拉比法典》

    材料二:我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时 ,每个人在法律上是平等的。-------摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》请回答:

    (1)、材料一反映了啊一国家的政治制度?这一制度在当时起到了什么作用?在世界上的地位如何?

    (2)、材料二中所说的:“全体公民”主要指哪些人?伯里克利所说的:“民主政治”的核心是什么?在当时起到了怎样的积极的作用?

    (3)、材料一和材料二所反映的统治思想对后世产生了怎样的影响?

    (4)、材料二和材料一相比,在法律上的最大进步是什么?

  • 19、

    识读下面的历史文物   回答问题:

    (1)、图A,B的名称各是什么?

    (2)、图A反映了古埃及的什么历史现象?

    (3)、图B上的浮雕人物是谁?这幅浮雕有什么象征意义?

    (4)、图B下部镌刻的文字内容是什么?该文物的发现有何历史意义?

  • 20、阅读下列材料,回答问题:

    材料一:约公元前3100年,初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身,他们的陵墓金字塔是权力的象征。——摘自人教版《世界历史》九年级上册

    材料二:某法典明确规定,第一九六条倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼-------第二零零条倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿。——第二零五条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。

    材料三:由于雅利安人有强烈的种族优越感,所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合,并专门发展起四大世袭种姓的制度,前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级,第四种姓则留给达塞人(当地土著)。达塞人不准参加宗教仪式,也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    请回答:

    (1)、材料一中的“古代埃及”诞生于哪一大河流域?有哪些文明成果?

    (2)、材料二中的“法典”是指哪部法典?如何评价这部法典?

    (3)、材料三中的现象出现在哪一个古代国家?这个国家是四大文明古国之一,并形成了等级森严的制度,请问指的是什么制度?

    (4)、材料一,二,三中三个文明的发源有什么特点?

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