初中历史与社会人教版（新课程标准）-试题列表-第2146页

1、阅读材料，回答问题。

有一位21世纪的学生穿越时空回到古代，这里正在进行最杰出人物的评选。下面的几段选词：

A．我是太阳神之子，在我手里建成了最大的金字塔……

B．我是著名的治水英雄，各部落首领都向我朝贡……

C．我统一了两河流域，还制订了最古老的成文法典……

这位学生听了一知半解，亲爱的同学，你能帮他吗？

(1)、A是哪国国王？该国国王被称为什么？最大的金字塔是谁的陵墓？

(2)、B是谁？他的儿子破坏了民主推举首领的制度，而用一种影响了中国几千年的制度代之，以巩固王权，你知道它们分别是什么制度吗？

(3)、C是谁？请你写出他在位时制定的法典名称及地位，并代表了哪个阶级的利益。

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2、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国都是赫赫有名的大帝国，下列关于对这三大帝国的共同点分析准确的是（）

A、都地跨三大洲，地中海皆成为其内海 B、都对世界经济文化作出重大贡献 C、都定都巴比伦，诞生三大宗教 D、都在公元后成立帝国

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3、在中世纪的意大利，以手工业享誉欧洲的是（）

A、米兰 B、热那亚 C、威尼斯 D、佛罗伦萨

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4、下图是八年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是（）

A、使用的文字 B、著名人物 C、文明代表 D、文明类型

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5、下列不同国家和地区的古代文明成就，按建造的时间先后顺序排列正确的是（）

①司母戊鼎 ②胡夫金字塔 ③古罗马竞技场 ④麦加大清真寺

A、①②③④ B、④③②① C、③②①④ D、②①③④

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6、下列人物与历史事件的对应关系中，正确的（）

A、汤——“灭夏建商” B、查理——“三分帝国” C、周武王——“灭夏建周” D、老子——“提出法家思想”

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7、“它是全希腊的学校，是民主政治的摇篮；它是奥林匹克的故乡，奥运圣火在那里点燃。”这里的“它”指的是（）

A、斯巴达 B、雅典 C、罗马 D、迈锡尼

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8、将中国的造纸术传入欧洲的是（）

A、古罗马人 B、古印度人 C、古代埃及人 D、古代阿拉伯人

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9、以下当代国家中，由查理曼帝国分裂而来的是（）

①英国 ②法国 ③德国 ④意大利

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

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10、5世纪末期，在罗马帝国废墟上建立起众多国家的是（）

A、日耳曼人 B、希腊人 C、埃及人 D、古巴比伦人

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11、追溯历史，“法西斯”这一词语与古代哪个国家有关？（）

A、斯巴达 B、古罗马 C、古希腊 D、查理曼帝国

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12、辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。宏伟属于罗马主要体现在（）

A、发明象形文字 B、欧洲戏剧故乡 C、发明阿拉伯数字 D、高架水渠、凯旋门

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13、公元2世纪，有一个爱好旅游的人，他不出国就能游览地中海沿岸的风光。他最有可能生活在（）

A、阿拉伯帝国 B、大唐帝国 C、亚历山大帝国 D、罗马帝国

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14、某同学在历史剧中扮演孙武时所说台词最恰当的是（）

A、民为贵，君为轻 B、法与时移，主张变法 C、知己知彼，百战不殆 D、爱一切人，视人如己

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15、在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（）

A、春秋时期 B、秦汉时期 C、战国时期 D、宋元时期

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16、春秋五霸中最先称霸的是（）

A、楚庄王 B、晋文公 C、秦穆公 D、齐桓公

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17、我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的（）

A、春秋 B、西周 C、商 D、夏

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18、体育课上老师点到，同学报数1、2、3、4、5、6……，发明这些数字的是（）

A、阿拉伯人 B、古印度人 C、古巴比伦人 D、古代中国人

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19、古代印度产生不同的等级，形成严格的等级制度。战国时期，假如燕国的国王来到古印度，你认为他属于（）

A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗

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20、1901年，某考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱，它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文，该法律条文是（）

A、《民法典》 B、《汉谟拉比法典》 C、《十二铜表法》 D、《商法典》

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