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1、通过关键词语了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。关键词“美国扶持”、“经济强国”、“第二”是指( )A、美国 B、日本 C、欧盟 D、俄罗斯
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2、20世纪60年代末成为资本主义世界中仅次于美国的第二经济大国的是( )A、日本 B、联邦德国 C、英国 D、法国
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3、二战后初期,美国对日本的经济发展采取了( )A、遏制政策 B、不干涉政策 C、扶持政策 D、限制政策
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4、下表说明二战后日本经济迅速崛起的原因是( )
时间
战略计划
评价
1955年
经济自立五年计划
以充分就业和经济自立为基本目标
1957年
新长期经济计划
出现经济高速增长时期的第一个高峰
1960年
国民收入倍增计划
经济进入高速发展时期
A、政府推行社会改革 B、高度集中的计划管理体制 C、美国的扶持 D、制定适当的经济政策 -
5、下图是小红同学的历史笔记,其中空缺的地方应该是( )
A、西欧各国的支持 B、美国的大力扶植 C、大力发展信息技术 D、调整经济政策 -
6、“回顾第二次世界大战后,我国的经济发展是非常惊人的……能够实现今天这样的繁荣,从世界历史经验来说,是一个奇迹。”下列不属于日本经济“奇迹”崛起原因的是( )A、朝鲜战争中美军的军事订货 B、日本战后的民主化改革 C、马歇尔计划的援助 D、日本政府重视发展教育和科技
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7、由下图可知,1950—1970年期间( )
1950—1970年主要资本丰义国家经济年平均增长率的比较
A、日本经济增长速度最快 B、美国丧失经济霸主的地位 C、各国经济增长速度均衡 D、西欧国家经济增长速度远不及战前 -
8、“1947年1月至1948年3月,美国先后提出两个新方案,对先前的赔偿方案进行大度修改,将拆迁的工业设备减至方案的30%,至1949年5月,干脆宣布取消日本的一切赔歌,战后初期,美国给日本的援助和贷款达20亿美元。”材料反映了二战后日本经济发展的原因是( )A、没有沉的经济负担 B、美国的大力扶持 C、实行“科技立国”政策 D、日本经济基础雄厚
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9、据此可以说明日本( )
主要资本主义国家经济增长率(%)统计表时间
日本
美国
英国
联邦德国
法国
1952—1960年
8.2
2.8
2.7
7.5
4.8
1961—1970年
11.2
4.1
2.8
4.8
5.8
A、经济持续高速发展 B、经济实力超过美国 C、成为第二经济大国 D、成为世界政治大国 -
10、1955年,日本政府制定《经济自立五年计划》,从此日本进入了实现国民经济现代化的高速发展时期。1960年,池田勇人内阁提出《国民收入倍增计划》,预计10年后国民生产总值和国民收入都增加一倍。这说明二战后日本经济快速发展的主要因素是( )A、恰当的经济政策 B、重视科技教育 C、美国的经济援助 D、加强国际合作
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11、20世纪七八十年代以来,日本引起亚洲邻国关注和不安的原因是( )A、法西斯主义上台 B、经济迅速发展 C、谋求政治大国、军费开支不断增加 D、建立社会保障制度
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12、英国学者保罗·肯迪尼在《大国的兴衰》一书中指出:日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多(大约比美国培养的多50%),它还拥有近70万名研发人员,比英国、法国、联邦德国加在一起还多。材料反映了日本( )A、实行非军事化政策 B、制定适当的经济政策 C、引进最新科技成就 D、注重培养高素质人才
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13、学者保罗·肯迪尼在《大国的兴衰》一书中指出:“(二战后)日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多(大约比美国培养的多50%),它还拥有近70万名研发人员,比英国、法国、联邦德国加在一起还多。”材料反映了日本( )A、实行非军事化政策 B、制定适当的经济政策 C、引进最新科技成就 D、注重培养高素质人才
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14、20世纪50—70年代,日本经济保持高速增长,到1968年国民生产总值跃居资本主义世界第二位,除了日本自身的努力外,还得益于哪一国家的扶植( )A、苏联 B、英国 C、美国 D、法国
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15、二战后日本经济迅速恢复和发展的因素与西欧不同的是( )A、美国的扶持和援助 B、大力发展科技教育 C、建立广泛的社会保障制度 D、推行民主改革,废除封建落后因素
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16、二战后,某国“经济的复兴得到了美国的大力支持,美国把这个过去的敌人看成是它在东亚的一个重要基地”。该国是( )A、苏联 B、中国 C、朝鲜 D、日本
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17、经济全球化和区域一体化是不可逆转的时代潮流。阅读材料,回答下列问题。
材料一:1951年,欧洲煤钢联营建立,欧洲经济一体化开始……美国率先表示支持。1967年,欧洲共同体正式成立;1993年,欧盟正式成立。从1994年4月到1996年,东欧一些国家相继向欧盟递交了入盟申请。
材料二:1975年,欧共体首脑会议正式定名为“欧洲理事会”;1979年,欧共体各国成立欧洲议会,加强各国的政治联系,协调彼此的对外政策。
材料三:经济一体化指的是“将各个分立的国民经济结合成为更大范围的经济区”,密切了各国之间的联系,欧盟是目前世界经济中最为成功的区域性经济一体化组织,是国际经济格局中重要的一极,推动了世界格局发展。
材料四:2017年3月16日,英国女王伊丽莎白二世批准“脱欧”法案,授权英国首相特雷莎·梅正式启动脱欧程序。英国“脱欧”将导致欧洲经济一体化进程出现大幅度倒退,甚至可能引发示范效应,并改变现有全球政治经济格局。尽管欧盟成员国矛盾突出且已出现“一分为二”的态势(即未遭受欧债危机打击的德国等“北方成员国”和遭受欧债危机打击的希腊等“南方成员国”),但过去欧盟经济一体化进程并未出现严重倒退。
(1)、根据材料一并结合所学知识。简述西欧国家成立欧洲共同体的主要目标,并说明美国为什么率先支持欧洲煤钢联营成立。(2)、材料二表明欧共体出现了什么新的发展趋势?(3)、根据材料三并结合所学知识,概述欧洲一体化的影响。(4)、根据材料四和所学知识,谈谈你对欧洲一体化进程和前景的看法。 -
18、欧洲文明历史悠久,曾辉煌一时,在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏,影响深远。阅读材料,回答问题。
材料一:在1500年高后,世界历史……开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播……当然,自16世纪起,尤其是由于欧洲人兼并了美洲以及由此导致欧洲对非洲——欧亚事务和世界贸易参与程度越来越高,地区间关系发生了某种急剧的变化。
——贡德·弗兰克《白银资本》
材料二:1750—1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权;19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。
——杰里·本特利等著《新全球史》
材料三:第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了全部对外投资……第二次世界大战之后,不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国,极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样,欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四:西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场,从那时起到21世纪开始之际,欧洲统一进程成就显著。1958年建立的欧洲经济共同体,1967年成长为欧洲共同体,1991年……进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子,也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板,欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后,欧洲大陆已经到达一个历史的转折点,很难想象几个主要国家之间再有战争。
——摘编自R.R.帕尔默《现代世界史》
(1)、“1500年前后”推动资本主义从欧洲向外界传播的重大事件是什么?根据材料一并结合所学知识,指出在该事件影响下世界市场的主要特征。(2)、根据材料二并结合所学知识,分析“欧洲人成功将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素。(3)、材料三认为两次世界大战分别对欧洲产生了怎样的影响?(4)、材料四中的“共同货币”指的是哪种货币?根据材料四,说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因。(5)、综上所述,从欧洲历史发展的进程中你能得到什么启示? -
19、德国是当今颇具影响力的大国。历史上,德国给人类做出了巨大的贡献,也给世界造成重大灾难。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
时间
德国历史上的大事件
1871年
通过连续发动战争,实现国家统一
1882年
以德国为核心的三国同盟形成
19世纪70年代以来
在第二次工业革命中居于领先地位
1914年
借机挑起第一次世界大战
1919年
一战战败,被迫签订《凡尔赛和约》,受到严厉制裁
1933年
希特勒通过竞选,出任德国总理
1939年
运用闪电战突袭波兰,挑起第二次世界大战
1945年
二战战败投降,德国被分区占领
1967年
推动建立欧共体
1990年
再次实现统一
1993年
成为欧盟的核心成员
材料二:德国的工业化进程落后于英国,但它以自己独特的方式走上了现代化的道路。全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。在1871年统一后的四十多年时间里,德国经济出现了跨越式的发展。到1910年,德国的工业总量超越了所有欧洲国家。德国找到了后发国家赶超先进国家的发展模式,把国家视为推动经济发展的强大力量,由国家制定政策和法律,引导经济运行的方向。这些举措,在某种程度上克服了英国开创的自由市场经济的弊端。当世人以惊羡的眼光审视急速燃起的德意志时,往往忽略了一点,那就是支撑起所有这一切的是德国统一后相对和平的发展环境,这为这个曾经被欧洲列强不断遏制的国家,争取了宝贵的发展机遇。
(1)、请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件,并说明选取的理由。(2)、根据材料二,指出促使德国迅速崛起的因素。(3)、以史为鉴,从德国的历史进程中,我们能得到哪些对实现中华民族伟大复兴中国梦有益的启示? -
20、欧洲的一体化与欧洲各国的利益密切相关。在这一进程中,英国一直扮演着三心二意的角色。阅读下列材料,回答问题。
材料一:戴高乐想要恢复法国的大国地位。激起法国的民族自信心,就不能不寻求合作和支持的力量。处于下坡态势的法国,单靠自己的力量根本无法实现复兴和强大……因此,他提出了建立“欧洲人的欧洲”的主张。
——摘编自孙建霞《探析20世纪50—60年代戴高乐的欧洲战略》
材料二:20世纪40年代英国议会对欧洲一体化不感兴趣。欧共体成立后,英联邦国家纷纷独立,采取了独立的政治经济政策,英国失去在英联邦中的贸易统治地位;而英国经济不振,远远落后于欧共体国家。这种情况迫使英国重新审视其对欧共体的政策。
——摘编自李世安《英国议会在欧洲一体化进程中捍卫国家主权和利益的政策与措施》
材料三:英国的离开引发的消极影响,会打击其他欧盟成员国对欧洲一体化发展的信心;从长远看,无论英国最终是否离开欧盟。英国脱欧这一事件都迫使欧盟不得不重新审视自身的制度结构,从这一点来看,英国脱欧也为欧盟接下来的制度改革提供了机遇,为未来欧洲一体化的发展方向提供了参考。
——摘编自巩潇泫、贺之果《英国脱欧对欧盟行为体角色的影响分析》
(1)、据材料一,概括戴高乐关于欧洲复兴的主张及原因。(2)、据材料二,指出英国对欧洲一体化态度的变化,并简析其态度变化的原因。(3)、据材料三,概括英国脱欧对欧盟产生的影响。综合上述材料,概括影响英国与欧共体(欧盟)关系的主要因素。