初中历史与社会人教版（新课程标准）-试题列表-第2103页

1、下列国家中首先提出“从摇篮到坟墓”的社会改革政策的国家是（）

A、瑞典 B、英国 C、美国 D、德国

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2、第二次世界大战后，发达国家逐步建立起比较完善的社会保险制度，下列有关说法中正确的有（）

①建立在生产力提高的基础上 ②为了保证公民基本经济生活

③通过立法等手段建立的各种保障 ④现代社会保险制度最早出现在英国

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

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3、西方国家的社会保障由下列哪几部分组成（）

①社会保险 ②社会补贴 ③社会救济 ④公共事业

A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④

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4、材料一：（下图）

材料二：1970年主要资本主义国家生产总值比较表（单位：亿美元）

国家	美国	日本	联邦德国	法国	英国	意大利
金额	9927	2042	1870	1423	1237	1006

材料三：（二战后）日本大量引进世界先进技术，……在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就，然后结合本国特点进行改造。……教育经费1950年为1599亿日元，1972年增至40244亿日元，占当年日本政府预算的20%。

请回答：

(1)、材料一反映的是哪一重大历史事件？它对日本社会发展有什么历史意义？

(2)、用一句话概括材料二所反映的日本经济情况，并指出它对世界格局生产了什么影响？

(3)、依据材料一和材料三，归纳日本在近现代历史上发展经济的相同措施。

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5、李俪同学的叔叔1975年曾出国留学，留学的国家是当时世界资本主义第二号经济大国。那么李俪同学的叔叔留学的国家是（）

A、美国 B、英国 C、日本 D、德国

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6、下列历史事件，发生时间最早的是（）

A、开始实施“马歇尔计划” B、日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号济大国 C、欧洲共同体成立 D、中东石油危机

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7、二战后日本经济发展的原因中最值得我们借鉴的是（）

A、重视科技、发展教育 B、力争成为大国的军事物质供应地 C、经济由国家完全干预 D、照搬别国的先进技术或经济模式

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8、20世纪80年代下半期，日本国民生产总值跃居世界第二位，从战败国一跃成为世界经济强国。下列对日本经济高速发展的原因分析不正确的是（）

A、积极利用第三次科技革命的成果 B、重视教育，培养高素质人才 C、美国对日本的扶持 D、加强对外的经济掠夺和物质掠夺

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9、第二次世界大战以后，日本经济迅速崛起，下列有关表述正确的是（）

A、完全依靠本国力量，取得战后经济的迅速发展 B、20世纪60年代中期以后，经济恢复到战前水平 C、20世纪70年代成为仅次于美国的经济大国 D、随着经济发展，谋求政治大国的欲望膨胀

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10、20世纪50～70年代，日本每年把全部财政预算的20％以上投入到教育领域，这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是（）

A、推行非军事化政策 B、重点发展钢铁、汽车、电器生产 C、政府大力改革 D、开发人力资源，培养高素质人才

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11、二战后西欧、日本经济恢复和迅速发展的原因，不同的是（）

A、制定了适当的经济政策 B、建立了区域合作体 C、采用现代科学技术成果 D、美国的经济援助

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12、阅读材料，回答问题。

材料一：欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为“世界工厂”和“日不落帝国”的英国，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。

材料二：20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”

(1)、依据材料一，结合所学知识，分析两次分裂给欧洲造成怎样的影响。

(2)、依据材料一和材料二，结合所学知识，分析欧洲走向联合的目的是什么。为此，20世纪60年代欧洲国家联合成立了什么组织？这一组织发挥了什么作用？

(3)、综合上述内容，你得到了什么认识？

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13、为提高西欧国家在国际上的地位和作甩，欧洲对外尽量“用一个声音说话”。由此（）

A、成立欧共体 B、加入北约 C、参加联合国 D、加入世贸组织

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14、下图漫画反映的是（）

A、杜鲁门主义的提出 B、马歇尔计划的实施 C、北约的建立 D、欧洲共同体的建立

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15、材料一：1933—1937年，罗斯福政府拨款120亿美元，用于筑路、造林、水利等工程，解决了数百万人的就业问题。

材料二：1971—1975年，这一时期为滞胀的迅速发展时期。尼克松政府放弃了“双紧政策”，采取了“通货膨胀政策”，以求遏止经济危机的恶化。到1973年,虽然实际经济增长率上升为5.2%,但通货膨胀率也上升为6.5%。

材料三：20世纪90年代初，克林顿政府上台后，通过改革经济政策，促进经济形势好转，财政赤字逐年减少，1997年实现财政盈余。

(1)、材料一的历史现象发生的背景是什么？

(2)、材料二中美国经济遇到了什么问题？

(3)、材料三中克林顿政府时期，美国经济有什么特点？

(4)、综合三则材料，说说美国政府在经济政策上的调整对我国社会主义建设有什么启示？

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16、阅读材料，回答问题。

材料一：战后初期，美国经济持续发展，一片繁荣。尽管如此，但是在20世纪50年代的资本主义世界中，美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降，而西欧六国（法、西德、意、荷、比、卢）所占的比重大大上升。……50年代中期以后，作为德国公认最杰出的总阿登纳说：“如果欧洲人不想再起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……”

──何春超主编的《国际关系史》

材料二：