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1、阅读材料,回答问题。
材料一:今晨8时,约毛泽东早餐后,余再与之恳切对谈,阐明数次谈论要旨,明告其所谓解放区问题,政府决不能再有迁就,否则不成其为国家之意,坚决表示望其了解也。
——蒋介石日记 1945年10月11日
材料二:许多观察家的意见,他们(指国民党政府)已经堕落于腐败,争夺地位权力……一向是一党政府,而不是在西方意义下之民主政府。……尽管如此,我们为了显见的理由,仍旧继续倾全力援助国民政府。
——《艾奇逊致美国总统杜鲁门的信》
材料三:
(1)、根据材料一和所学知识回答,材料一反映了哪一历史事件?其结果如何?(2)、根据材料二,说说西方观察家们眼中的国民政府的形象。并说明尽管如此,还要倾全力援助国民政府的目的。(3)、艾奇逊写这封信时,中国局势如何?结合材料三分析其原因。东的正确领导) -
2、阅读材料,回答问题。
材料一:《日本侵占太平洋地区示意图》(右图所示)
材料二:抗日战争简表
消灭日军
军民伤亡
经济损失(按 1937 年比值折算)
150 多万人
3500 多万人
直接经济损失:1000 多亿美元
间接经济损失:5000 多亿美元
材料三:……20 世纪世界秩序的变动与重建中,中国逐渐主动参与,成为新的世界秩序的受益者。……二战,中国则从世界政治舞台的边缘跃入中心地带,抓住了机遇,参与战后国际秩序的构建并在其中获得了重要地位。——摘编自王建朗《从世界秩序的变迁中观察中国》
(1)、指出右图中A、B两处在二战中发生的重大事件,分析其对当时的世界战争形势不同影响。(2)、材料三说明了什么?请列举能证明这一结论相关史实两例。结合材料二,分析其原因。 -
3、在实践中前行,在反思中创新。阅读材料,回答问题。
材料一:由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发 往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——《中国共产党的九十年》
材料二:为了总结大革命失败的教训,中共中央在湖北汉口召开紧急会议。会后,毛泽东等人发动群众,进行了武装暴动。在遭受较大损失后,毛泽东指着地图说,“我们要到这眉毛画得最浓的地方去当山大王”。
——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》等
材料三:1928年起,毛泽东先后写下了许多著作,其中指出“马克思主义书本上并没有讲到中国湖南、湖北,它讲的只是基本原理”,“共产党的任务……不是先占城市后取农村,而是走相反的道路”,逐步形成了中国革命新道路的理论。
——摘编自《毛泽东选集》(第二版)
(1)、材料一中的“学生领袖”到“民间去”的这一举动对中国革命进程产生了什么积极影响?(2)、大革命失败的教训有哪些?指出毛泽东要去“当山大王”的地方。(3)、结合材料二、三归纳“中国革命新道路”的内容。 -
4、阅读材料,回答问题。
材料一:不止夺取山东的是我们的仇敌,这强盗世界中的一切强盗团体,秘密外交这一类的一切强盗行为,都是我们的仇敌啊!我们若是没有民族自决、世界改造的精神,把这强盗世界推翻,单是打死几个人,开几个公民大会,也还是没有效果。我们的三大信誉是:改造强盗世界,不认秘密外交,实行民族自决。
——李大钊《秘密外交与强盗世界》1919年5月18日
材料二:中国现在祸乱的根本,就是在军阀和那援助军阀的帝国主义者。我们这次来解决中国问题,在国民会议席上,第一点就是要打破军阀,第二点就要打破援助军阀的帝国主义者。打破了这两个东西,中国才可以和平统一,才可以长治久安。
——1924年孙中山《国民革命为解决中国内乱之法》
材料三:我们为什么这样发动,为争地盘吗?不是!为泄愤吗?也不是!我们反对政府屈辱外交!国都要亡了,还在这里出死力想残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。
——张学良、杨虎城《告全体同胞书》1936年12月16日
(1)、为实现中国“和平统一”,孙中山作了什么军事准备?孙中山逝世后,同志们继承孙中同的遗志,发动了什么军事行动?(2)、结合材料一、三所反映历史事件的国际背景及其他史实,说明材料一中李大钊及材料三中张学良和杨虎城的主张的落实有利于维护全民族利益。(3)、从材料中人物的主张中归纳中国近代民主革命的主要任务。 -
5、阅读材料,回答问题.
材料一:我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三种有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至为完美的国家。
——孙中山在《民报》创刊周年纪念会上的演说
材料二:漫画(下图所示)

材料三: ……所有国民军对外之行动,宣言如下:一、所有中国前此与各国缔结之条约,皆继续有效。二、偿还外款照旧担认,仍由各省海关如数摊还。三、所有洋人之既得权利,一体保护。
——《中国同盟会革命方略·对外宣言》
(1)、结合所学知识说说你对孙中山当时要建立的“至为完美的国家”的理解。(2)、指出材料二中的漫画所反映的历史事件,分析该事件与材料一之间的内在联系。(3)、孙中山领导的同盟会没能建立起“至为完美的国家”。结合上述材料,分析原因。 -
6、“星星之火,可以燎原”、“停止内战,一致对外”、“一切反动派都是纸老虎”、“将革命进行到底”。上述口号所反映的历史发展主题是( )A、工农武装割据 B、抗击外国侵略 C、民主革命 D、推翻国民政府统治
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7、如图年代尺反映了中国共产党在不同时期的土地政策。这表明中国共产党( )
A、不断扩大农村革命根据地 B、放弃攻打中心城市计划 C、建立根据地抗日民主政权 D、重视发挥农民革命作用 -
8、毛泽东曾就中国取得新民主主义革命胜利的原因说过:“我们有许多宝贵的经验。一个有纪律,有马列主义的理论武装的,采取自我批评方法,联系人民群众的党,一个有这样的党领导的军队。”下列能够为上述经验提供实践依据的是( )A、北伐战争 遵义会议 一届人大 B、五四运动 中共一大 三大战役 C、南昌起义 遵义会议 三大战役 D、武昌起义 南昌起义 十一届三中全会
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9、对下面历史大事简图理解最准确的是( )
A、近代中国沦为半殖民地半封建国家的过程 B、中国近代化探索的历程 C、中国共产党领导新民主主义革命取得胜利的过程 D、近代中国抗击外国侵略的历程 -
10、下列解放战争时期发生的历史事件按时间先后顺序排列,正确的是( )
①转战陕北 ②三大战役 ③渡江战役 ④挺进大别山
A、①②③④ B、①②④③ C、①④③② D、①④②③ -
11、在苏德战争关键时刻的一场战役中,斯大林发表讲话:“今天是我们在严重条件下来庆祝十月革命24周年。……我们暂时失去了一些区域,敌人已经进犯到门前。”最后战场形势迫使德军进攻重点转向南方,这次战役是( )A、莫斯科战役 B、库尔斯克战役 C、斯大林格勒战役 D、列宁格勒战役
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12、下列能为抗日战争“使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度”提供史料支撑的有( )
①美苏等国协同作战 ②中共促成西安事变和平解决
③华人华所归国参战 ④人民群众广泛开展游击战争
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、某校学生就“抗日战争胜利的原因”展开探究,以下符合这一主题的是( )
①抗日民族统一战线建立和发展 ②经济危机使日本走向侵略扩张道路
③正面战场与敌后战场相互配合 ④中共成为全民族抗战的中流砥柱
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
14、史论结合是历史学习的基本方法,下列史实与推论对应不正确的是( )
选项
史实
推论
A
1935年,日本加紧侵略华北
中国民族危机空前严重
B
1936年12月,西安事变和平解决
十年内战基本结束
C
1937年,“七七事变”爆发
日本挑起了全面侵华战争
D
1938年,台儿庄战役胜利
提高了共产党和八路军的威望
A、A B、B C、C D、D -
15、国共两党再度合作初步实现的主要原因在于( )A、杨虎城、张学良发动西安事变 B、共产党倡导建立抗日民族统一战线 C、中日民族矛盾上升为主要矛盾 D、蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张
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16、以下是纪念长征胜利的部分邮票中,成为党的历史上生死攸关的转折点的是( )A、胜利会师
B、遵义会议
C、四渡赤水
D、过雪山草地
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17、新学期伊始某班同学要设计“中国共产党成立背景”的主题黑板报,下列选项可作为板报内容的有( )
①十月革命的影响 ②中国工人阶级队伍发展壮大
③北伐战争的胜利 ④中国共产党早期组织的建立
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
18、芮恩斯在《一个美国外交官在中国》中写道:“我向上海的总领事发出指示,告诫美国侨民团体,既不要鼓动也不要反对这场运动……没有人会不同意中国学生的目的和理想,他们是在为民族的自由和新生而战。”材料中提及的“这场运动”取得的初步胜利是( )
①中国代表拒绝在和约上签字 ②推翻了北洋政府的统治
③北洋政府被迫释放被捕学生 ④罢免曹汝霖等人的职务
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
19、如图为中国近代史上一位伟大人物,以下简介与图片人物相吻合的是( )
A、创办《新青年》杂志,率先举起“民主”、“科学”大旗 B、发表《新纪元》一文,歌颂十月革命 C、率先提出用白话文代替文言文 D、创作《狂人日记》,批判封建礼教 -
20、《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权属于国民全体。”该规定颠覆了( )A、“唯天子受命于天,天下受命于天子也” B、“民者,国之本也;国者,君之本也” C、“民为贵,社稷次之,君为轻” D、“天下为主,君为客”