初中历史与社会人教版（新课程标准）-试题列表-第2071页

时间	革命活动
1894年11月	在美国檀香山成立兴中会
1895年	组织广州起义
1900年	发动惠州起义
1905年8月	联合各革命团体在日本成立中国同盟会
1907年	协助发动惠州七女湖起义、钦廉防城起义、镇南关起义
1908年	发动钦州起义、河口起义
1910年	发动广州新军起义

①组织革命团体或政党 ②开展游行示威③发动武装起义④建立月已的单竹车队

A、①② B、②④ C、③④ D、①③

(2)、孙中山曾说：“民生主义，即贫富均等，不能以富者压倒贫者也。”他所说的“民生主义”是指（）

A、推翻清政府，解决民族压迫 B、平均地权，解决土地问题 C、打土豪，分田地，实行耕者有其田 D、推翻君主专制，建立民主共和国

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12、分析下表中中国民族工业出现这种变化的国际原因是（）

年份	拥有厂家	拥有资本	工人人数
1913	689家	33亿元	27万多
1920	1795	50亿元	55万多

A、中华民国政府鼓励民族工业的发展 B、20世纪初，列强在经济上加紧对中国的掠夺 C、列强忙于战争，放松了对华经济侵略 D、签订了《凡尔赛和约》后世界经济开始复苏

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13、下图是反映《凡尔赛和约》签订的漫画，对此评述不正确的是（）

A、没有上衣以背示人的是德国的代表，象征着德国在一战后任人宰割 B、美国虽然不赞同英法的做法，但迫于自身的实力只能摊手表示无奈 C、法国手拿绞索迫不及待地要处置德国是想报普法战争的仇 D、一战德国为首的同盟国战败，说明邪不压正

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14、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“第一次世界大战标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。”对此理解正确的是（）

A、一战成为一系列新技术发展的催化剂，推动了欧洲科技的更新换代 B、一战给欧洲带来深刻的经济和政治危机，欧洲在世界的中心地位开始动摇 C、一战彻底结束了欧洲在全世界的殖民统治，从此欧洲国家再无殖民地 D、一战正式确立了美国的世界霸主地位

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15、第一次世界大战以欧洲为主战场，形成了西线、东线和南线三条战线。其中东线的交战双方应是（）

A、英国、法国——德国 B、奥匈帝国——塞尔维亚 C、英国、法国——俄国 D、俄国——德国、奥匈帝国

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16、塞尔维亚某城有一石碑，刻有文字“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往”，碑文记载的事件直接导致了第一次世界大战的爆发，这个事件是（）

A、凡尔登战役 B、萨拉热窝事件 C、德国突袭波兰 D、珍珠港事件

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17、阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：见下边漫画《胜利》

材料二：1942年罗斯福谈到中国抗战时说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想日本有多少师团可以因此调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……”在二战期间召开的诸多国际会议中，活跃着中国的身影。到1947年，许多国家相继取消过去的不平等务约，与中国签订新约。

(1)、“雪茄+长烟嘴+烟斗”与“v”的寓意各指什么？

(2)、列举两例说明漫画中“烟斗”所代表的国家在第二次世界大战中的主要贡献。

(3)、结合材料二，分析为什么二战后许多国家都与中国签订新约。

(4)、“前事不忘，后事之师”。上述图文材料给我们哪些启示？

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18、阅读材料，回答问题。

【追根溯源】

材料一：

第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。上图是1921年刊登在德国一家杂志上的漫画，一只五头怪兽（分别代表英、美、法、意、日五国），将踩在脚下的猎物（德）的内脏吞食殆尽。

材料二：自1929年从美国华尔街开始的经济危机波及德国后，由于德国对美国经济的严重依赖，德国遭到了比其他资本主义国家要沉重得多的打击。

【回首战争】

【警示世人】

材料三：第二次世界大战以德、意、日法西斯国家失败而宣告结束；是人类历史上规模空前的全球性大战，六十一个国家和地区，二十多亿人口被卷入其中，参战兵力超过一亿人，大约九千万士兵和平民伤亡，三千万人流离失所；二战之后欧洲的殖民体系在全世界崩溃；1945年10月24日，反法西斯联合国家成立了联合国。

(1)、结合材料一、材料二，简述德国发动第二次世界大战的主要原因。

(2)、请判断A、B、C三图哪一幅是发生在苏德战场上的一次战争，并简述第二次世界大战的性质。

(3)、结合材料三分析第二次世界大战的影响。

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19、在烽火狼烟中，各方力量紧紧拧成一股绳，为国家的命运而奋斗。

材料一：

材料二：取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策……取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责……寇深矣！祸亟矣！同胞们，起来，一致的团结啊！

——《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日）

材料三：1937年7月1 6日，蒋介石呼吁国际联盟及九国公约的签署国家介入调停……为避免激恼日本，美国国务卿赫尔甚至停止交运中国政府已购买的轰炸机。

一一《蒋介石与现代中国》

材料四：我三大盟国（中、美、英）此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本之侵略……在使日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。

——《开罗宣言》（1943年12月1日）

材料五：（近代以来）一次次的斗争，都不幸地以失败告终，中国人民复兴中国的梦始终未能实现……可以说，抗日战争的胜利完成了近代中国从“沉沦”到“上升”的转变，复兴中国的梦想开始成为现实。

——《两岸新编中国近代史·民国卷》

(1)、读年代尺，从序号①②③中，选择中国抗日战争开始和结束的标志性事件对应的序号，分别写出事件的名称。

(2)、联系材料二，分析这一宣言的发布对国内局势的影响。

(3)、根据材料三、四，说明美国对日本的态度发生了什么变化。并运用所学知识分析发生这种变化的主要原因。

(4)、为什么说“抗日战争是中华民族走向复兴的枢纽”？联系近代中国的社会状况予以分析。（要求：逻辑严密，表述简洁）

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20、【勿忘国耻日凝聚民族魂】

材料一：从2017年春季开始，中国历史教材将全面落实14年抗战概念，8年抗战一律改为14年抗战，清晰界定抗战起点与跨度，将起到正本清源的作用，有助于学生理解日本侵华史的完整线索。

材料二：日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料三：中国抗击和牵制了日本三分之二以上的陆军主力，歼灭日军150万余人。罗斯福、丘吉尔、斯大林都思考过同一个问题，如果没有中国，战争结局将会怎样。他们的答案是，如果没有中国，日本法西斯可能南下印度，西进中东，北攻苏联，并与德意法西斯会师，人类历史的黑暗一页不可能在1945年终结。

(1)、中同抗战历史中，14年抗战与8年抗战不同划分主要是基于哪两次历史事件？这两次历史事件对中国抗战暨世界反法西斯战争有何影响？

(2)、请结合所学知识说说材料二中“民族凝聚力”在抗日战争中是怎样表现出来的。

(3)、综合上述材料，结合所学知识，说说罗斯福、丘吉尔、斯大林所思考的同一个问题表明了什么道理。

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