• 1、最能体现巴黎和会性质的内容是(    )
    A、德国将阿尔萨斯归还给法国 B、德国承认奥地利独立 C、德国海外殖民地被英法日等国瓜分 D、禁止德国实行普遍义务兵役制度
  • 2、历史图片浓缩了丰富的史实,下列对下图的解读,错误的是    (    )

    A、同共合作的产物 B、蒋介石担任校长 C、政治教育与军事训练并重 D、毛泽东担任该校的政治部主任
  • 3、党的十八大以来,党中央审时度势、统筹谋划,把全面依法治国纳入“四个全面”战略布局,在新的历史起点上全面推进法治中国建设的伟大工程。阅读材料,回答问题。

    材料一:2017年11月,党中央发出征求对修改宪法部分内容意见通知,广泛听取意见。各地区各部门和党外人士在《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》首轮征求意见中提出2639条修改意见。2018年3月11日,十三届全国人大一次会议表决通过宪法修正案。

    材料二:法律权威要靠人民维护,要充分调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,使尊法、信法、守法、用法、护法成为全体人民的共同追求。

    (1)、探究一:宪法修正案征求意见的过程体现了怎样的立法理念?
    (2)、根据材料,概括法治与人民的关系。
    (3)、综合上述三段材料,概括在新时代应如何全面推进法治中国建设。
  • 4、阅读下列材料,回答问题。

    材料一:1870年-1913年英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化(%)

    年份

    英国

    法国

    美国

    德国

    1870年

    32

    10

    23

    13

    1913年

    14

    6

    36

    16

    材料二:在19世纪最后的三十年里,西方列强掀起了有史以来规模最大,范围最广的海外扩张狂潮,世界被列强瓜分完毕。列强在殖民地面积上所占位次情况如下:英国居第一位、法国居第二位、德国居第四位、美国居第五位。

    ——据《世界近现代史精要》整理

    材料三:英国的志愿入伍者簇拥在征兵处,想在紧张局面结束之前进入法国参战。在德国,出征的士兵斗志昂扬,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花。

    材料四:一战给人类带来了深重的灾难:

    死亡人数

    受伤人数

    经济损失

    1000万人

    2000万人

    3400亿美元

    (1)、据材料一,概括各国工业生产发生的变化。导致其变化的主要原因是什么?
    (2)、联系材料一、二,说说各国由此产生的矛盾形成了哪些军事集团。
    (3)、材料三揭示了欧洲一战前怎样的一种社会现象?这种现象出现的原因是什么?
    (4)、据材料四,概括一战造成的严重后果。一战后确立的国际关系新体系被称为什么?
  • 5、近代以来,先进的中国人为挽救民族危亡,实现民族独立和国家富强,前赴后继地进行了艰苦卓绝的斗争。请结合所学知识,回答下列问题。
    (1)、中国共产党人延续了孙中山未竟的事业,开启了新民主主义革命的征程,新民主主义革命开始的时间及标志性事件是什么?该事件与右图反映的历史事件有何联系?

    (2)、从南湖红船到八一枪声,从井冈号角到长征壮歌,从抗日烽火到建国大业,中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。说说该道路的内容。请举两例在开辟这条革命道路过程中的具有开创性意义的历史事件。
    (3)、“消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正民主共和国。”这是中共二大提出的民主革命纲领。请概括当时中共提出了怎样的民主革命任务。联系中国共产党所开辟的革命道路,你认为从这两件事中我们获得成功的宝贵历史经验是什么?
  • 6、请你选出下列历史人物与其成就搭配正确的一组(    )
    A、袁世凯——领导辛亥革命 B、李大钊——参加南昌起义,创建人民军队 C、孙中山——领导北伐战争 D、毛泽东——开辟农村包围城市的革命道路
  • 7、1961年,董必武写下缅怀战友的诗:“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容。济南名士知多少,君与恩铭不老松。”诗中所提会议涉及的最重要的内容是(    )
    A、发动五四运动 B、成立中国共产党 C、创建黄埔军校 D、筹备南昌起义
  • 8、英国经济学家凯恩斯认为,要用政府这只“看得见的手”参与国家经济,用国家的力量推动经济的运转。20世纪30年代,这一思想的成功实践是(    )
    A、新经济政策 B、改革开放 C、法西斯专政 D、罗斯福新政
  • 9、十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。这次“试验”的结果是(    )
    A、颁布了新经济政策 B、推翻了沙皇专制政府 C、建立了世界上第一个社会主义国家 D、是无产阶级专政的第一次尝试
  • 10、阅读下表,分析当时中同民族工业出现表中变化的外部原因是(    )

    年份

    拥有厂家

    拥有资本

    工人人数

    1913年

    689家

    33亿元

    27万多

    1920年

    1795家

    50亿元

    55万多

    A、辛亥革命冲击了封建制度,促进资本主义发展 B、“实业救国”思潮的鼓舞 C、帝国主义忙于“一战”,暂时放松对中国的经济掠夺 D、中国民族工业实力雄厚
  • 11、要想参观辛亥革命遗址,最理想的去处是(    )
    A、武汉、南京 B、南京、北京 C、武昌、广州 D、延安、遵义
  • 12、中国第一个统一的资产阶级革命组织是(    )
    A、保国会 B、兴中会 C、同盟会 D、国民党
  • 13、在20世纪第二个十年间堪称中国历史转折的里程碑事件有哪两个(    )
    A、武昌起义、中华民国成立 B、《新青年》创办、武昌起义 C、五四运动、《新青年》创办 D、中华民国成立、五四运动
  • 14、南京参议院选举袁世凯为临时大总统后,资产阶级革命派的大多数人认为“袁世凯尽管不好,我们要希望他好,使他不能不好”。孙中山认为“它(指袁世凯)不承认共和则已,既已承认共和,若是一朝反悔,就将失信于天下,外国人也不能答应”。资产阶级革命派产生这种想法的根本原因是(    )
    A、幻想以帝国主义来制衡袁世凯 B、《中华民国临时约法》的制定 C、政治上具有软弱性和妥协性 D、认识到了政治斗争的复杂性
  • 15、提升历史学科核心素养,是学习历史的重要目标。结合材料和所学知识,回答问题。

    【理清历史时序】中国共产党光辉历程的年代尺

    【提取历史信息】

    为了实现“中国梦”,从1921年到2018年,97年的发展历程,中国共产党从南湖红船到军旗升起的地方,从星星之火到长征壮歌,……经过艰难探索,中国共产党从幼稚到成熟,从在野到执政,终于找到了“中国式”的革命和建设两条道路。

    【史料实证观点】

    中国共产党在新民主主义革命时期28年的艰难探索,有成功的经验,也有挫折和失误。

    (1)、年代尺中①③分别代表中国共产党历史上的哪两大历史事件?中国共产党⑤⑥两个百年的奋斗目标分别是什么?
    (2)、结合所学知识列举中国共产党找到的两条“中国式”的道路。
    (3)、请用史料证明上述观点的正确性。
  • 16、一种口号,一段历史,一种情怀。阅读材料,结合所学知识,回答问题。

    (1)、根据材料中五四运动的口号写出运动爆发的原因,并分析这反映了当时中国怎样的国际地位?
    (2)、一二•九运动口号中提出“停止内战,一致抗日”,此后是如何一步步实现的?
    (3)、上述哪一次运动是中国新民主主义革命开始的标志?并说明你选择的理由。
    (4)、上述材料中的青年们对我们坚定青春理想,书写人生华章有何启迪?
  • 17、伟大的历史人物推动着历史的发展,重大的历史事件前后相承。阅读材料,结合所学知识,回答问题。

    【填表识人】孙中山人物传

    年份

    主要事迹

    1894年

    创立中国第一个革命团体——兴中会

    1905年

    A

    1912年

    B

    【读文析史】

    民国早期……采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子,进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。

    ——徐中约《中国近代史》

    (1)、请你根据孙中山先生一生的重大活动,完成上述传记表。孙中山先生一生致力于革命,直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人:“革命尚未成功,同志仍需努力。”“革命尚未成功”主要指什么?
    (2)、材料中提到的“这场思想革命”是指什么,为什么被描述为“中国的文艺复兴”?
    (3)、【关联历史】
    结合所学知识,谈谈两则材料中提到的“革命”的区别和联系。
  • 18、有学者认为“抗日战争是中同确立大国地位的起点”主要是因为抗日战争(    )
    A、中国真正成为独立自主的国家 B、中华民族的觉醒和民族团结的胜利 C、中国在反侵略的斗争中第一次完全胜利 D、对世界反法西斯战争作出了不可磨灭的贡献
  • 19、下列国际会议中,能看到中国参加的有(    )
    A、德黑兰会议 B、雅尔塔会议 C、开罗会议 D、波茨坦会议
  • 20、某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡,下列卡片内容正确的是(    )
    A、“二战”爆发的标志:日本偷袭珍珠港 B、“二战”结束的标志:德国正式签署投降书 C、“二战”转折性战役:莫斯科保卫战 D、开辟欧洲第二战场:诺曼底登陆
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