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1、关于日本的大化改新，下列说法正确的是（ ）A、仿效中国隋唐制度进行改革 B、使日本过渡到资本主义社会 C、使日本走上了对外侵略扩张的道路 D、在日本实行土地私有制
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2、7世纪，穆罕默德将阿拉伯各部落熔铸成强大民族统一体的纽带是（ ）A、 宗教信仰 B、政治目标 C、个人魅力 D、经济实力
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3、欧洲中世纪的一句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”对此话理解正确的是（ ）
①说明当时存在封建等级制度
②当时封臣只承认自己直接受封的领主为封主
③这种关系在封建主之间造成一团乱麻般的权利与义务关系
④封建主和附庸之间的关系以血缘为纽带
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ -
4、西罗马帝国灭亡后，日耳曼人各部在其废墟上建立起许多国家，其中法兰克人建立的王国最为强大。下列国家由法兰克人的王国发展而来的是（ ）
①俄罗斯 ②法国 ③德国 ④意大利
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ -
5、“三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系。”下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（ ）A、伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 B、佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的种姓制度 C、伊斯兰教信奉唯一的神真主安拉，是中古西欧占统治地位的思想 D、佛教、基督教、伊斯兰教都产生于亚洲
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6、法制是文明的标志之一，它有着很强的传承性和影响力。最适合在下面图示空白处的是（ ）
A、《十二铜表法》 B、《汉谟拉比法典》 C、罗马法 D、《荷马史诗》 -
7、英国诗人雪莱：“我们都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”下列史实能为此观点佐证的是（ ）
①亚里士多德创立逻辑学 ②荷马加工整理《荷马史诗》
③颁布《十二铜表法》 ④拉丁字母是世界上最通用的字母
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ -
8、“失败乃成功之母”指的是无论什么失败，只要你跌倒后能马上爬起来，跌倒的教训会成为有益的经验，帮助你取得未来的成功。与这一段话的主要思想与意思一致的学派是（ ）A、道家 B、儒家 C、墨家 D、兵家
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9、《史记·楚世家》记载：“（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。对曰：‘在德不在鼎。’庄王曰：‘子无九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。’”这就是历史上“楚王问鼎”和“问鼎中原”的由来。材料主要反映出当时（ ）A、尊王攘夷，大国争霸不断 B、王室衰微，分封制遭破坏 C、诸侯争霸，国家趋向统一 D、周朝内乱，大国兼并小国
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10、下列不同国家和地区的古代文明成就，按建造的时间先后顺序排列正确的是（ ）
①司母戊鼎 ②胡夫金字塔 ③古罗马竞技场 ④麦加大清真寺
A、①②③④ B、④③②① C、③②①② D、②①③④ -
11、民主与法治是文明社会的重要基石。阅读下列材料，回答问题。
材料一
它是中国历史上研究国家治理方式的学派之一，是我国诸子百家中的一家。它主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。
——新浪网
材料二
其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。
(注：地方官员由皇帝任免，不得世袭，依据才干政绩任免官吏，故地方政治权利向一般平民开放，此即所谓“公天下”。)
——柳宗元《封建论》
材料三
公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票，以亵渎神明和蛊惑青年的罪名，多数票判其服毒。
——柏拉图《苏格拉底的申辩》
(1)、材料一中的这一学派的集大成者韩非子认为要如何治理国家？(2)、材料二中，柳宗元认为哪一制度开了“公天下之端”？秦始皇在政治领域还采取了哪些巩固统一的举措？(3)、这场审判，引起了人们对雅典制度的反思。请你结合苏格拉底案，运用所学知识评价雅典的民主制度。(4)、结合所学，请你谈一谈对于民主和法治的思考。 -
12、改革是推动历史发展的动力。阅读材料，回答问题。
材料一
《汉书》记载，秦孝公用商君，坏井田，创县制，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
材料二
大化二年（646年）正月初一，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革，革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治等方面进行了改革，完美了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向。
(1)、请分别写出材料一、材料二所描述的历史事件。(2)、结合上述两个历史事件，运用史论结合的方法，说明“改革是推动经济发展、社会进步的动力。” -
13、文化是国家和民族的灵魂，是国家精神和民族品格的体现。阅读材料，结合所学知识探究下列问题。
材料一 中华民族有三道“长城”，第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”，第二道“长城”是汉字……
——林语堂《如何理解中国人》
材料二 臣（李斯）请史官非秦记皆烧之，……天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》《书》者弃市。
——《史记·秦始皇本纪》
材料三 (汉武帝)及其近臣们将所谓“儒术”扩展之后又延长……孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。
——黄仁宇《中国大历史》
(1)、根据材料一，结合所学知识，完成填空.①我国已发现年代最早的文字是。
②我国有文字可考的历史始于（朝代）。
③秦长城西起 ， 东至。
(2)、结合材料二，回答秦始皇为巩固统一采取了什么举措？并分析其影响。(3)、结合材料三，请说出汉武帝将“儒术”扩展并延长的具体举措。 -
14、早期文明，东西辉映，异彩纷呈。阅读材料，回答问题。
材料一：
图1： （朝代）的等级制度 材料二：
图2：古代印度的 制度(1)、根据所学知识，补充材料中图1、图2横线上的内容。图1：（朝代）的等级制度。图2：古代印度的制度。
(2)、这两种制度在后来都产生了消极影响，请结合相关史实分别加以说明。 -
15、读图回答问题。
材料一 古代欧亚非区域文明成果图示
材料二 公元前2000年前的世界文明地图
(1)、请仿照示例，将材料一图片下方的数字序号与材料二图片中的字母相对应。示例：A： ④
B：C：D：E：
(2)、优越的自然条件哺育了早期的文明。图中B、C、D、E四个早期区域文明发祥地具有哪些相似的自然条件？ -
16、下侧是西汉初年郡国并行示意图(局部)。为消除图中反映的威胁兵权的因素，汉武帝（）
A、实行“削藩” B、推行分封制 C、颁布“推恩令” D、在长安兴办太学 -
17、农民起义通常是指由农民阶层发动的武装反对统治阶级的运动。我国历史上开此先河的是（）A、陈胜、吴广起义 B、刘邦、项羽起义 C、黄巾军起义 D、太平天国运动
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18、“All roads lead to Rome（条条道路通罗马）”这一谚语反映了古罗马的繁荣。下列关于古罗马的说法，正确的是（）A、起源于意大利塞纳河畔 B、凯撒大帝时进入帝国时期 C、最重要的机构是公民大会 D、罗马共和国政权掌握在贵族奴隶主手中
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19、“开放”有着辛酸的过去，也有着美好的未来。阅读材料，请回答问题。
材料一：1793年，英国马戛尔尼使团来华，要求开放天津、宁波等地通商。乾隆皇帝严辞拒绝，并表示如果“夷商将货船驶至浙江、天津地方”，“定当立时驱逐出洋”。
——摘编自徐中约《中国近代史：1600- 2000中国的奋斗》
材料二：
(1)、材料一分别反映了当时中、英两国怎样的对外政策？(2)、材料二图1中的城市被开辟为通商口岸与材料五事件有何内在联系？(3)、有人说，厦门、上海在中国近代和当代经历了不一样内涵的开放。请运用史论结合的方法加以分析。 -
20、以史为鉴，走向复兴。阅读材料，请回答问题。
材料一：中国古代史年代尺(局部)
材料二：一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品。”早在6世纪，就出现了一个“汉化”的日本，自1868年起，又出现了一个“欧化”的日本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。
——据《文明史——人类五千年文明的传承与交流》
材料三：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)、古代中国至少曾有三次被世界公认为当时最强大的国家，它们是材料一年代尺中①②③所示朗代，列举此三个朝代在政治领域的创新各一例。(2)、分别指出材料中与日本出现“汉化”“西化”相关的历史事件，并归纳其共同特点。(3)、结合所学知识，运用史实谈谈你对该观点的理解。(4)、概括上述信息对实现中华民族伟大复兴的借鉴意义。