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1、第二次世界大战后,西欧和日本经济迅速发展的共同原因是( )A、美国军需订货的刺激 B、都得到了美国大量的经济援助 C、都有广泛的对外经济联系基础 D、都彻底废除了封建土地制度
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2、下图是当今某一国际组织大多数成员国使用的统一货币。该组织是( )
A、欧洲经济共同体 B、欧洲原子能共同体 C、欧洲共同体 D、欧洲联盟 -
3、下图是第二次世界大战后美国经济发展的示意图。它反映了美国经济发展的哪一特点( )
A、始终均衡发展 B、始终高速发展 C、各地发展不均 D、发展历程曲折 -
4、阅读材料,回答问题。
材料一:中国古代人口户数(节选)

材料二:
两宋时期,战争频繁,中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南扰,致使北方不少地区“州县皆空”,而南方则“江、浙、湖、湘、闽、广,西北流寓之人遍满”。
材料三:广州、泉州、明州、扬州是唐朝著名的四大港口贸易,主要输出丝织品、瓷器、茶叶、铜器等几十种商品。到了宋代,进出口货物多达410种以上,对外港口贸易达20多处,还增设专门机构管理和推广海外贸易,宋高宗曾评价这一机构:获利最厚,所得动以百万计。
(1)、材料一中西汉至南宋的人口户数发生了怎样的变化?(2)、材料一中的变化折射出中国古代社会经济怎样的发展趋势?根据材料二,分析这一趋势发生的原因。(3)、写出材料三中“专门机构”的名称,并依据材料概括北宋海外贸易的特点。 -
5、阅读材料,回答问题。
[制度建设]

[文化发展]
唐代对外文化开放具有“大出大进”的特点。所谓“大出”是指唐代文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区;所谓“大进”是指唐代吸收外来文化,不拘一格,兼容并蓄。
——张宏梅《试论唐代对外开放的特点及对今天的启示》
[民族交融]
唐朝实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策,各族之间战事较少,和平相处、共同发展成为主流。
——摘编自施建中《中国古代史》
(1)、请依次写出括号中相应的人才选拔制度或措施。(2)、运用史实来证明“大出大进”观点的合理性。(3)、材料反映了唐朝怎样的民族政策?并举两例史实加以说明。 -
6、唐朝政局可用下图表示,图中“?”处应为( )
A、唐太宗统治前期 B、唐太宗统治后期 C、唐玄宗统治前期 D、唐玄宗统治后期 -
7、诗歌是情感的凝练,是社会生活的反映。据此完成问题(1)、唐朝诗人徐来军在《调笑令》中写道:“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉,转来转去自行,千匝万匝未停。未停?未停?禾苗待我灌醉。”诗歌中描绘的生产工具是( )A、
B、
C、
D、
(2)、杜甫(712-770)在《垂老别》中写道:“万国尽征成,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”造成诗句中所描述社会现象的主要原因是( )A、藩镇割据 B、安史之乱 C、黄巢起义 D、五代十国 -
8、读下图,回答问题。
(1)、与B国相符合的气候类型是( )A、① B、② C、③ D、④(2)、中东地区是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。中东石油分布最集中的地区是( )A、A地区 B、B地区 C、C地区 D、D地区 -
9、家住平原、与山为邻、傍水而居、草原人家、干旱的宝地向我们展示了各具特色的区域生活场景。据此回答问题。(1)、下列对世界典型区域的生产特色概括准确的是( )A、安第斯山区——机械化农业 B、瑞士——旅游和滑雪胜地 C、意大利威尼斯——耕海牧渔 D、大洋洲草原——马赛人迁徙(2)、各具特色的区域生活启示我们( )
①要积极利用改造自然环境
②要实现人与自然和谐相处
③自然环境没有优劣之分
④要因地制宜,遵循自然规律
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、[着眼自然、区域发展]一方水土养育一方人。读下列三幅图,结合所学知识回答下列问题。
(1)、图1中的A是平原;A平原以气候为主,主要农作物是。(2)、图2中A国大部分国土所在的山区是 , 简述该地居民的生产生活方式。(3)、图3中A所示国家是 , 该国东北部一座“因水而生”“因水而兴”的城市是。(4)、“家住平原”“与山为邻”傍水而居”启示我们创造独具特色的区域生活,应该坚持什么原则? -
11、[革旧立新、创新发展]创新是一个民族发展的灵魂和进步的动力。阅读材料,回答问题。
材料一:“用胶泥刻字,然后用火烧制,使字模变硬。制版时,在一块四周有框的铁板上撒.上松脂、石蜡和纸灰尘等。将烧制好的字模在铁板上排成版,用火将铁板中的松脂融化,将字版压平,这样就可以印书了。”
材料二:明朝中后期,随着社会经济的发展,科学技术有突出的成就,科学技术著作、文学艺术成就辉煌。
作者
作品
李时珍
①
宋应星
②
徐光启
③
吴承恩
④
材料三:明朝以前,中国是世界上经济、科技最发达的国家,到了明朝中后期,中国的科学技术与西方相比仍互有长短,但到1840 年以后中国科学技术已全面落后于西方了。
(1)、指出材料一中科技发明的朝代、名称以及此项发明的科学家。(2)、写出上面表格中所列人物的成就作品。(3)、造成“1840年以后中国科学技术已全面落后于西方”的结局与明、清时期统治者在思想文化领域分别推行的哪些措施有关?联系所学知识说明统治者推行这些措施的共同目的。 -
12、[鼎盛唐朝、开放发展]某校701班同学围绕“唐朝的繁荣与开放”的主题进行探究活动,请你一齐参与。
[人物篇]
语句一舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
语句二吾为官择人,唯才是与,苟或不才,虽亲不用……如其有才,虽仇不弃。
[技术篇]

[外交篇]
世界上与唐朝交往的国家有七十多个。日本为学习唐朝的先进文化,派出的遣唐使有十几批,最多的一次有500多人;朝鲜半岛上的新罗,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化,仿效唐朝建立政治制度;丝绸之路的和平使团、商队络绎不绝……中国文化传播到世界远方,同时唐代的宗教、舞蹈、绘画、食品、服装也吸纳了外来文化的精华,将中华文明推向一个新的高峰。
(1)、材料中的语句出自唐朝哪个皇帝?语句体现了他怎样的治国思想?在这样的思想指导下出现了怎样的社会局面?(2)、唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。(3)、依据[外交篇]的材料,从范围、内容两个角度概括唐朝对外交往的特点。(4)、综合上述材料的学习探究,谈谈你对唐朝出现鼎盛繁荣原因的认识。 -
13、下列关于世界典型区域的环境特点,其中表述错误的是( )A、日本渔业发达,大力建设“海洋牧场” B、马赛人在草原上过着“逐水草而居”的生活 C、澳大利亚草原平坦辽阔,适合大面积发展畜牧业 D、以色列水资源丰富,普遍种植水稻养活当地居民
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14、清朝前期封建制度逐步衰落,但统一的多民族国家却得到了巩固和加强。下列属于康熙帝对统一的多民族国家巩固和加强做出贡献的举措是( )A、册封达赖五世 B、设立西域都护府 C、设置驻藏大臣 D、雅克萨之战
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15、2021年是西藏和平解放70周年。在新时代、新形势和新任务背景下,西藏纳入了“一带一路”建设总体布局,不仅赋予了西藏更加重要的战略地位,而且使西藏有了更加清晰的发展方向。其实西藏早在元朝时就专门设置了机构加强对它的管辖,该机构是( )A、澎湖巡检司 B、伊犁将军 C、宣政院 D、军机处
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16、印度班加罗尔被誉为“亚洲的硅谷”,是全球著名的信息技术中心。阅读材料,回答问题。

资料链接:班加罗尔的高科技企业达到4500多家,居印度各城市之冠。有近11万IT外包员工,还有约11万人在为美国、欧洲、日本以及中国的企业编写程序、设计芯片、进行计算机维护。印度近1/3的IT人才在班加罗尔上班。目前全世界大约有75家资质为5等的软件研发企业,其中有30个在班加罗尔。班加罗尔大学是印度最大、最有名的大学之一,该大学的软件工程教学与研究居世界前列。
(1)、据图甲描述印度的海陆位置。(2)、据图乙和图丙资料,说出班加罗尔和孟买都属于哪种气候类型,以及与孟买相比,班加罗尔的气温与降水有何特点。(3)、结合资料链接,说说将班加罗尔称为“IT新城”的理由。 -
17、读澳大利亚地形示意图和气候分布图(图1,图2),回答下列问题。
(1)、根据图1和所学知识,说出山脉K的名称,描述澳大利亚地形的特点。(2)、根据图2和所学知识,指出澳大利亚最主要的两种气候类型的名称。(3)、结合两图信息和所学知识,分析澳大利亚人口分布特点及其与气候的关系。 -
18、2020年11月21日至22日,习近平在北京以视频方式出席沙特阿拉伯首都利雅得(绿洲城市)二十国集团领导人第十五次峰会。阅读材料,回答问题。
材料一:

材料二:波斯湾地区石油品种多,品质好,油田众多,油田多分布在海岸附近的海上和陆上的浅层区。沙特阿拉伯发布的《2030年经济改革愿景》中指出,沙特政府计划到2023年使太阳能、风能等可再生能源的发电量达到95亿瓦,从而改变沙特完全依赖石油和天然气发电的状况。
(1)、利雅得地处(纬度带),艾卜哈比利雅得气温低,是因为。(2)、根据图2,结合材料,分析利雅得附近地区农业生产特色,并简析其成因。(3)、根据材料二,请说说如何更好地实现沙特阿拉伯能源产业的可持续发展。 -
19、水稻和小麦是主要的粮食作物。某小组同学拟以“影响水稻、小麦分布的主要自然条件比较”为题进行探究,请你参与完成该探究过程。
[探究材料]下图
(1)、[尝试探究A区域
B区域
地理位置
①洲东南部湄公河平原
②国中部大平原
主要粮食作物
③
④
自然条件分析
相同之处
⑤
自然条件分析
不同之处
⑥
⑦
(2)、[归纳总结]通过上述探究可以发现,从自然条件看,一个地区适合种植水稻还是小麦,主要影响因素是。(3)、[迁移应用]根据下面两幅图判断,亚洲东部地区(图中阴影部分)更适合种植水稻还是小麦。为什么?
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20、观察下图,下列对南非位置的描述正确的是( )
A、位于西半球、北半球 B、位于东半球、南半球 C、东临太平洋,西临大西洋 D、全部位于中纬度地区