相关试卷
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1、植物生长离不开空气和阳光。( )
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2、适合晾晒衣服的天气是（ ）。A、晴天 B、阴天 C、雨天
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3、植物的根主要作用是（ ）。A、吸收水分和养分 B、开花结果 C、进行光合作用
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4、下列物品放入水中会下沉的是（ ）。A、木块 B、石头 C、塑料瓶
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5、下列哪种动物主要在水里生活？（ ）A、兔子 B、金鱼 C、小鸟
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6、下列哪种植物的叶子是针形的？（ ）A、柳树 B、松树 C、桃树
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7、常见天气有晴、阴、和。
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8、鱼在水里靠呼吸，靠鳍控制游动方向。
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9、春天，小草发芽、花儿开放，树叶慢慢变。
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10、从硬度上比较，木头比石头 ， 且能浮在水面上。
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11、我们用看事物，用听声音，用鼻子闻气味。
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12、树叶形状多样，除了圆形、针形，还有形。
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13、鸡和狗身体里有脊柱，属于动物。
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14、水是色、味的液体，没有固定形状。
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15、植物的生长需要阳光、和。
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16、近日，小明的爸爸乘坐高铁从唐山出发去合肥参加一场重要的学术活动。乘车的全过程中，包含着很多科学知识，请你根据情境内容，完成下列题目。
(1)、如图所示，通过购票信息可知，小明的爸爸乘坐的是G1272次列车，他的具体座位是06车号，用这样的座位号能准确找到他在车厢内的位置。列车启动后，他看到窗外的站台在向移动，此时他是以作为参照物来描述站台运动的。(2)、从唐山站到合肥南站的铁路路程约为1014千米，历时约为5小时，则高铁的平均速度大约是千米/小时。高铁以这么快的速度行驶，说明它具有很大的能。(3)、小明的爸爸用座椅下的充电插座给手机充电。能为手机充上电，说明电路是。充电线的金属插头是体，而外面的塑料外皮是体，这样可以保证用电安全。(4)、下午，阳光从车窗照进来，照射到水杯上。行进中的光被水杯阻挡，在放置水杯的小桌上出现了一个黑色的区域。这个黑色的区域就是水杯的。如果我们将这个水杯假想成一个固定在地面上的物体，那么，在到站之前，随着时间的推移（从下午到傍晚），这个黑色区域的长度会逐渐变 ， 因为这种变化与太阳在天空中的有关。 -
17、小明进行了关于声音的探究，请你按照要求回答下列问题。(1)、如图，将一个正在发声的闹钟放入密封的玻璃罩内，用抽气筒慢慢抽出玻璃罩内的空气。随着玻璃罩内的空气逐渐减少，我们发现闹钟的声音逐渐变 ， 最后几乎。此时闹钟的铃铛振动。（填“继续”或是“停止”）；取下抽气筒，让空气重新进入玻璃罩内，声音逐渐变。这说明。
(2)、将发声的闹钟从玻璃罩内取出来，直接放到桌子上，耳朵贴在桌面上的不同位置，仍然能听到闹铃声，这说明声音能在。(3)、闹铃声最终能被我们听到，是因为声音引起了我们耳朵里的振动，振动经过听小骨等结构传递到 ， 最终被大脑感知。 -
18、如图，这是小明的尤克里里，它有4根粗细不同、但其他条件相同的琴弦。当小明用相同的力依次拨动它们时，发声音调最高的是（ ）琴弦。
A、最粗的 B、最细的 C、介于最粗和最细之间的 -
19、如图，用力敲击音叉和轻轻敲击音叉，发出的声音不同。
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20、同学们根据所学知识，自制小乐器。请你思考，完成下列各题。
(1)、在开展“自制小乐器”活动中，同学们首先应该（ ）。A、展示并改进 B、一边制作一边修改 C、画出示意图(2)、小明利用4根粗细不同的橡皮筋制作了一个弹拨乐器，如图甲。用相同的力拨动时，我们会发现粗的弦发出的声音较、细的弦发出的声音较。（“高”或“低”）(3)、小明用图甲演奏时，发现乐器的声音太弱了，可以让声音变强的方法是（ ）。A、用力拨动橡皮筋 B、换更细的橡皮筋 C、把橡皮筋拉得更紧(4)、图乙中的乐器是通过向相同的瓶子里装入不同体积的水制成的，用相同的力用小棒依次敲击1—5号瓶的瓶身，听到的声音（ ）。A、越来越高 B、越来越低 C、越来越强