相关试卷
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1、因为空气冷热不均造成空气流动形成了风，下图中能够说明的是（ ）。A、
B、
C、
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2、孔明灯能升上高空的原因是（ ）。
A、孔明灯所受的风很大 B、孔明灯内的空气被加热 C、孔明灯内的空气越来越少 -
3、如图按压注射器，此时注射器内空气微粒之间（ ）。
A、距离不变 B、距离变大 C、距离变小 -
4、厨房的油烟机一般都装在上方，主要是因为（ ）。A、热空气会上升 B、油烟机比较轻 C、空气有质量
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5、如图将杯子倒扣水中，杯子底部的纸团不湿，因为（ ）。
A、空气有质量 B、空气占据空间 C、空气被压缩 -
6、往装了空气的袋子里继续打入50筒空气，发现质量增加，说明空气（ ）。
A、很轻 B、有质量 C、不能压缩 -
7、空气和水的共同特点是（ ）。A、看不见 B、摸不着 C、占据空间
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8、在溶解实验中，当加入第19勺食盐时，食盐不能全部溶解，记录能够溶解食盐的量为（ ）。A、19勺 B、18勺 C、17勺
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9、如果想让杯中的食盐完全溶解，我们可以（ ）。
A、倒出一些水 B、往杯里加水 C、将杯中的水蒸发 -
10、以下操作属于溶解的是（ ）。A、
B、
C、
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11、春天冰雪融化，与这个变化相同的是（ ）。
A、茶杯上的水雾 B、衣服晾干了 C、杯子里的冰渐渐消失 -
12、北方的冬天，水管经常因为管内水结冰胀裂，原因是（ ）。A、水太冷了 B、水结冰后体积变大 C、水是液体
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13、水在刚开始加热时，还没沸腾，水温的变化是（ ）。
A、先上升，后保持不变 B、持续升高 C、先上升，后下降 -
14、将一杯水放在（ ），水蒸发的速度最快。
A、阳光下 B、房间阴暗角落 C、密封杯子内 -
15、在学校举行的运动会上，经常参加体育锻炼的甲同学参加了200米跑步比赛。(1)、在比赛前，他特意换上了钉鞋，这是因为（ ）A、钉鞋更帅 B、钉鞋更轻 C、钉鞋与地面之间的摩擦力更大(2)、比赛前，为了防止跑步过程中出现低血糖等情况，他会吃（填“鸡腿”或“巧克力”）来补充能量。(3)、比赛开始了，裁判的枪响时，枪声由于周围的空气传到甲同学的耳朵。(4)、跑步过程中呼吸需要大量的。(5)、进行气体交换的主要场所是（ ）。A、鼻腔 B、气管 C、肺(6)、不经常参加体育锻炼的小辉也参加了比赛。奋力冲过终点后，小辉每分钟呼吸的次数会比甲同学（填“多”或“少”），他的心跳速度会比甲同学（填“快”或“慢”）。针对小辉呼吸与心跳的情况，你的建议是：。
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16、下面是实验中用到的三种让小车运动起来的方法和其中一个实验的记录。
(1)、下图中的小组在进行的步骤是（ ）。
A、制订方案 B、实施方案 C、评估与改进(2)、组装小车时，要将车轴安装在纸盒车身上，下列做法最合适的是（ ）。A、用胶水将车轴粘在纸盒车身上 B、在纸盒车身的底面上挖半圆形凹槽，将车轴放在凹槽处 C、在纸盒车身的侧面（靠近底面处）挖孔，将车轴穿在里面(3)、用方法1，根据实验记录推测，要让小车在一秒钟走完全程，垫图的数量范围大概是（ ）垫圈个数
小车到达终点的时间（秒）
5
3.58
10
1.43
15
0.89
A、4－6个 B、8－11个 C、12－14个(4)、用方法2来驱动小车，要想小车运动的距离远点，应该（ ）。A、增加小车的轮子 B、增高车的重心 C、增加橡皮筋的缠绕圈数(5)、如果将橡皮筋缠绕圈数增加上百倍，那么（ ）。A、小车一定跑得更远 B、小车一定跑得更近 C、橡皮筋可能会损坏(6)、用方法3驱动小车，气球的喷气口刚好朝向我们右边，那么小车前进的方向是向我们前进。(7)、小车制作好以后，要对他们的小车进行评价，评价标准不包括（ ）。A、小车行驶的距离 B、小车的运载能力 C、小车是谁制作的 -
17、为了探究“肺是怎样呼吸的”，某实验小组制作了一个模拟人体呼吸的装置（如右图）。请分析并回答下列问题：(1)、向下拉4模拟的是（填“吸气”或“呼气”）过程。1模拟人的。
(2)、运动时，我们的呼吸速度会（填“变快”“不变”或“变慢”），产生这种情况的原因是（填“人体紧张”或“耗氧量增加”）。(3)、加强锻炼的同时，也要注意营养的摄入，食物在我们的身体中会经过一个“会蠕动并分泌液体帮助消化”的器官，它是（填“胃”或“小肠”），下图中模拟该器官的是（填“甲”或“乙”）。
甲 乙
(4)、健康是人生最大的财富，下列行为不合理的是（ ）。A、为防止食道被烫伤，我们应该多吃冷的食物 B、经常锻炼身体，增强心肺功能 C、平时吃东西需要细嚼慢咽 -
18、小科想探究声音的高低与什么因素有关，请你根据他的实验记录单，完成问题。
实验记录单
尺子伸出桌面的长度
声音高低
振动快慢
6厘米
高
快
10厘米
较高
较快
14厘米
较低
较慢
18厘米
低
慢
(1)、实验目的是（ ）。A、我们是怎样听到声音的。 B、声音是怎样传播的。 C、声音的高低与物体的振动快慢是否有关(2)、实验器材：桌子和。(3)、改变的条件：。（填“尺子伸出桌面的长度”或“手压尺子的位置”）(4)、请根据实验记录画出音高变化柱状统计图。
尺子音高变化柱状统计图
(5)、实验结论：尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越。 -
19、请把左边方框中的3个器官画在右图人体相对应的位置上。
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20、将下面耳朵的结构标记部位用直线连线其名称及其所具备的功能。
