相关试卷
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1、科科想用小乐器（如图）吹出一个音高更高的声音，他应该（ ）。
A、往上推棉签 B、往下拉棉签 C、用力吹 -
2、科科也想自己制造一件乐器。如图3，科科用吸管和棉签自制了一件小乐器，他吹奏时上下移动棉签，小乐器会发出不同音高的声音。吹奏时发出的声音主要是（ ）振动产生的。A、吸管 B、棉签 C、吸管中的空气
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3、我们听到编钟声，主要是因为它通过（ ）传人了我们的耳朵。A、无线电 B、空气 C、木架
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4、泡沫球在实验中所起的作用是（ ）。A、将微小的振动转换为可见的现象 B、证明空气可以传播声音 C、检测声音的高低
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5、如图所示，把泡沫球紧贴编钟，轻轻敲击编钟后，泡沫球会（ ）。
A、反复跳动 B、保持静止 C、跳动一次后就停止 -
6、乐手敲击同一个钟，先轻敲一下，再用力敲一下，两次听到的声音（ ）。A、音量相同 B、音量不同 C、音高不同
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7、青铜编钟由若干大小不同的钟有次序地悬挂在木架上，每个钟敲击的音高各不相同，其中音高最低的是（ ）。
A、大号钟 B、中号钟 C、小号钟 -
8、科科将响铃的电话手表，先放在桌面上听，再浸人水中听，并保持音量不变。在这个实验中，他在研究（ ）。A、声音是怎样产生的 B、人耳是怎样听到声音的 C、不同物质传播声音的效果是否相同
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9、科科把防水电话手表放人一杯水中，再呼叫该电话手表，耳朵靠近水杯，听电话手表的铃声，声音通过（ ）传播到科科的耳朵里。
A、水 B、水、空气 C、水、水杯壁、空气 -
10、如图，科科将电话手表放在玻璃瓶中，并将其中的气体不断向外抽，同时呼叫该电话手表，这时听到的电话铃声（ ）。
A、和原来的一样响 B、逐渐变弱，直至无法听见 C、会比原来更响 -
11、将电话手表放在玻璃瓶中，同时呼叫该电话手表，科科仍然能听到电话铃声，这说明（ ）。
A、玻璃瓶能传播声音 B、声音的传播不需要介质 C、玻璃瓶不能传播声音 -
12、科科利用电话手表等材料进一步探索了声音的奥秘。电话手表上的音量键，用于调节声音的（ ）。A、高低 B、强弱 C、音调
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13、科科在生活中听到各种各样的声音。下列声音中属于噪声的是（ ）。
①马路上汽车行驶声；②山间小溪潺潺的流水声；③半夜蚊子的嗡嗡声；
④装修房子时的电钻声；③同学们朗朗的读书声；⑤半夜猫狗的叫声。
A、①③④⑥ B、①④⑥ C、①④⑤⑥ -
14、科科记录一天吃的食物时，只记录早中晚三餐饭菜，不记零食。
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15、人们吸气时，胸腔收缩，呼气时，胸腔扩张。
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16、科科用更大的力气敲击鼓的同一位置是为了改变鼓声的音高。
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17、站在操场上的同学都能听到鼓声，是因为声音向四面八方传播。
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18、科科发现敲击鼓面后，当他用手按住鼓面使其停止，鼓声也会随着消失。
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19、吸气就是把含有的空气由鼻腔或口腔吸进气管，再进人肺的过程。
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20、体检时，科科尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是科科的。