相关试卷
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1、煤是“取之不尽，用之不竭”的能源，我们可以大量使用煤资源。( )
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2、电话不是能量转换装置。( )
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3、电磁铁磁力大小与电流大小和线圈匝数均有关。( )
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4、电灯只能将电能转化成光能。( )
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5、腔棘鱼和霸王龙都是活化石。( )
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6、豌豆的不同个体之间有许多相似之处，也有一些差异。( )
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7、下列使用可再生能源是（ ）。A、电灯 B、燃气灶 C、太阳能热水器
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8、空调温控开关控制的是（ ）。A、声音的大小 B、温度的高低 C、光的强弱
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9、在电铃内部有一个将漆包线缠绕在铁芯上的装置，它就是（ ）。A、电磁铁 B、磁铁 C、电动机
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10、家里的空调、洗衣机利用的是（ ）。A、声能 B、磁能 C、电能
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11、关于不同时期马出现的先后顺序正确的是（ ）。A、现代马→始祖马→中新马→渐新马 B、中新马→渐新马→始祖马→现代马 C、始祖马→渐新马→中新马→现代马
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12、关于亲代与后代，下列说法错误的是（ ）。A、可以用种子培育植物的后代 B、后代一定会遗传亲代所有的特征 C、后代和亲代之间存在一定的差异
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13、“种瓜得瓜，种豆得豆”指的是植物的后代与亲代之间存在（ ）现象。A、生长发育 B、差异 C、相似
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14、以下是小明研究“雨水对土壤的侵蚀程度与什么因素有关”的实验方案(1)、实验研究方案（此方案空白处不用填写）
研究的问题：雨水对土壤侵蚀程度与植被覆盖多少有关吗？
我们的推测：。
实验方法：用实验，设置实验组与对照组。
实验组与对照组要控制不同的条件：。
实验组与对照组要保持相同不变的条件：。
(2)、在小明的方案中，主要采用了（ ）的实验方法。A、对比 B、观察 C、转换 D、模拟(3)、在小明的方案中，实验组与对照组控制的不同条件是（ ）。A、雨水多少 B、土壤构造 C、植被覆盖情况 D、土壤的厚度(4)、如果实验成功，我们可以观察到（ ）。A、有植被覆盖的组径流更清澈 B、无植被覆盖的组径流更清澈 C、两组现象相同 D、两组无明显想象(5)、在雨水对地表的侵蚀过程中，（ ）很容易被径流带走。A、石块 B、植被 C、黏土和细沙 D、岩石 -
15、囊萤映雪”描述了两个家贫而又刻苦读书的人的故事。车胤囊萤：东晋时期的车胤，因家贫无油点灯，夏天便捕捉萤火虫放入囊中，借其微光读书。孙康映雪：同样是东晋时期的孙康，冬天无火取暖，利用雪地的反光来照亮书本，坚持夜读。形容在极端困难的条件下夜以继日地刻苦攻读。(1)、在“囊萤映雪”中，属于光源的是（ ）。A、萤火虫 B、月亮 C、雪 D、灯油(2)、“映雪”这个故事中，孙康主要利用的是（ ）现象。A、光的折射 B、光的反射 C、光的直线传播 D、光的照射(3)、类似的故事还有“凿壁偷光”，讲述的是西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁，利用邻居家的烛光读书，终成一代文学家的故事。在故事中，匡衡利用的是（ ）。A、光的折射 B、光的反射 C、光沿直线传播 D、光的斜射
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16、某科学小组探究黄河第一湾“乾坤湾”的形成原因，下列分析最合理的是（ ）。
A、最初的地形就是这样，和河流的作用无关 B、凸岸和凹岸的形成主要是受到河水的侵蚀作用 C、凸岸主要受到河水的侵蚀作用，凹岸主要受到河水的沉积作用 D、凸岸主要受到河水的沉积作用，凹岸主要受到河水的侵蚀作用 -
17、（ ）常会造成地面隆起、升降、陷落或出现裂缝，还会发生河流位移等。A、火山喷发 B、地震 C、海啸 D、台风
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18、小雅想用橡皮泥做一个地球结构模型，代表地壳的这一层应该制作得（ ）。A、薄一些 B、厚一些 C、和其他层一样厚 D、都可以
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19、某地区的四周被高山包围，而中间地势低平，由此我们可以判断这个地区的地形是（ ）。A、山地 B、平原 C、盆地 D、高原
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20、生活中（ ）的现象也和潜望镜的原理相同。A、排队时小明只能看到前面同学的后脑勺，就说明队伍排直了 B、城市中镜面玻璃产生的“光污染” C、雨后天空中会出现彩虹 D、铅笔倾斜插入水中看到笔“弯折”了