相关试卷
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1、按压式电筒是把机械能转化为光能的装置。( )
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2、在古代，风能不会被用来（ ）。A、研磨粮食 B、灌溉耕地 C、发电
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3、中国国家歌剧院的设计是模仿了（ ）。A、球体的运动结构 B、鸡蛋的抗压结构 C、鸟类的流线形结构
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4、在饲养蚕宝宝的过程中，下列研究方法正确的是（ ）。A、用视频、照片、图画或文字等记录蚕的生长变化情况 B、给蚕喂食各种不同植物的叶子，寻找蚕的新食物，从而解决其食物单一的问题 C、把家蚕放到大自然中去，让它们自己寻找食物，从而锻炼它们的生存能力
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5、声音使得水流发生扭曲，说明声音具有（ ）。A、能量 B、魔法 C、温度
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6、下列几条食物链中，正确的是（ ）。A、青草→兔子→老虎 B、狮子→狼→山羊 C、阳光→青蛙→蛇→秃鹫
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7、我们转到手摇发电机，然后小灯泡亮起来，能量的转化为（ ）。A、动能—光能—电能 B、动能—电能—光能 C、电能—动能—光能
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8、下列关于生物多样性的说法中，不正确的是（ ）。A、人类一定要保护生物的多样性 B、任何一种生物的消亡对其他生物都不会造成很大的影响 C、维护生物的多样性，人人有责，从我做起
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9、“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”实验时，实验装置如图所示，下列说法错误的是（ ）。
A、当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数减少，电磁铁磁性减弱 B、电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是同名磁极相互排斥 C、根据图示的情景可知，电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强 -
10、磁悬浮列车利用电磁铁的作用，使车身悬浮在轨道上，这样的设计能（ ）。A、增大摩擦力 B、减少摩擦力 C、使列车的速度下降
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11、下列属于可再生资源的是（ ）。A、天然气 B、土地 C、石油
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12、漫画《手下留情》给我们的启示是（ ）。
A、我国自然资源总量丰富，人均不足 B、禁止采伐森林，杜绝使用木材 C、减少一次性筷子的使用，保护森林资源 -
13、下面属于将生活垃圾变废为宝的例子是（ ）。A、果皮菜叶堆肥 B、垃圾发电 C、以上都是
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14、我市碣石核电站是将核能转化为（ ）。A、太阳能 B、电能 C、空气能
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15、苍耳可以反复粘贴在衣服上的原因不包括（ ）。A、苍耳的倒钩 B、苍耳的钩具有弹性 C、苍耳的再生能力超强
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16、观察正方体木块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，并根据题意回答下列问题。
(1)、如图所示，当斜面坡度较小时，正方体木块可能处于状态，当斜面坡度较大时，正方体木块可能会从斜面上端慢慢（将“静止”或“滑动”填入合适的横线上）；(2)、当斜面坡度较小时，小六棱柱可能会从斜面上端下来，当斜面坡度较大时，小六棱柱可能会下来（将“滑”或“滚”填入合适的横线上）；(3)、当斜面坡度较小时，小球会沿着斜面下来，当斜面坡度较大时，小球会在斜面下来，且速度会（选填“滑”或“滚”“不变”或“变大”或“变小”）。(4)、从以上实验可知，物体在斜面上的有、、、三种状态。 -
17、如图挂钟下面摆动的锤发生的运动是（ ）。
A、
B、
C、
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18、物体的运动
(1)、虞小科和妈妈去超市购物，虞小科推着购物车，这时购物车的车身在 ， 车轮在。A．滚动 B．平移 C．转动
(2)、以超市柜台为参照物，虞小科推动购物车时，购物车里的商品是的，货架上的商品是的。（选填“运动”或“静止”）(3)、如图是超市平面图，虞小科正好站在超市过道的中心位置，这时候妈妈在他的（填方向）约米处。如果虞小科要去水果区，应该先向走米，再向走米。
(4)、虞小科从中心位置到儿童用品区用时100秒，妈妈上图的位置到儿童用品区也用时100秒，比较他们两人的运动快慢，（ ）更快一些。A、小明 B、妈妈 C、一样(5)、虞小科到了儿童用品区，看到了自己最喜爱的指尖陀螺玩具。如图，指尖陀螺在转动的过程中，圆点位置的运动方式是（ ）。
A、直线运动 B、斜线运动 C、曲线运动 -
19、如图所示，悉尼歌剧院属于（ ）。
A、框架结构 B、薄壳结构 C、拱形结构 -
20、蚯蚓与环境。小科用左侧上方透明、右侧上方不透明的盒子（如图）来研究蚯蚓与环境的问题。
（1）小科可以用这个盒子探究因素对蚯蚓的影响。
（2）小科在容易找到蚯蚓。（填“河床的沙堆里”或“菜园土壤里”或“干燥的山顶上”）
（3）为防止偶然情况，使实验更具科学性，小科选用条蚯蚓更适合。（填“1”或“3”或“10”）
（4）实验开始时，小科应该把蚯蚓放在盒子（选填“左侧”、“中间”、“右侧”）。
（5）10分钟后，小科发现大部分蚯蚓集中在盒子右侧，这说明。
（6）观察完后，小科应该将蚯蚓。（选填“扔垃圾桶里”或“放回原来的地方”或“带回家饲养”）
（7）蚯蚓能使土壤疏松，它的排泄物还能增强土壤肥力这说明。（选填“环境影响生物”或“生物影响环境”或“生物适应环境”）