相关试卷

  • 1、科科用两个放大镜制作了一个简易显微镜(如图),1号镜能放大5倍,2号镜能放大10倍,一共能放大(    )倍。

     

    A、15 B、50 C、30 D、100
  • 2、透过下列物体观察文字,不能放大文字的是(    )。
    A、学生用的近视眼镜 B、树叶上的小露珠 C、装满水的透明圆柱形玻璃杯 D、装满水后扎紧袋口的透明塑料袋
  • 3、商场工作人员准备将一个木箱推进电梯。小龙注意到,在推箱子前,他们先把地上的地毯卷起,让木箱直接在光滑的地面上滑动。为什么要这么做呢?他决定一探究竟。小龙设计了如下实验:将A (毛巾)、B (棉布)、C (木板)三种材料分别铺在桌面上;用细线连接小车和托盘,在托盘上逐个添加垫圈,直到小车刚好开始运动;每种材料重复实验多次,记录使小车启动所需的最少垫圈数量。小龙记录的实验数据如下表所示:

    要改变的因素

    实验结果

    处理实验数据

    铺桌面的材料

    垫圈数

    选取的数值

    第一次

    第二次

    第三次

    A.毛巾

    9个

    11 个

    10个

    10个

    B.棉布

    2 个

    3 个

    4 个

    ?

    C.木板

    2 个

    2 个

    2个

    2个

    (1)、探究物体的表面材料与摩擦力大小的关系实验时,改变的条件是(     )。
    A、垫圈的个数 B、物体的表面材料 C、小车运动的时间
    (2)、使小车运动起来的力是(    )。
    A、绳子的重力 B、桌面的摩擦力 C、垫圈的重力
    (3)、表中“选取的数值”项下有一处数据缺失,你认为这个数据应该是(     )。
    A、3.4个 B、3个 C、4个
    (4)、分析实验记录,可以得出的结论是(     )。
    A、物体表面的材料不会影响摩擦力 B、物体表面越粗糙,摩擦力越大 C、物体表面越光滑,摩擦力越大
    (5)、请你结合生活想一想,在超市,图书馆推动重物时,有什么方法更省力? (至少写两种)
  • 4、根据教育部《国家学生体质健康标准》,学校每年组织学生参加体质健康监测。
    (1)、上次体测中小科的肺活量成绩不高,经过一个月的锻炼,他想知道自己的肺活量有没有增加,于是打算制作一个简易工具来测量肺活量。小科找到了如下图所示的三种袋子,他选择(        )比较合适。
    A、 B、 C、
    (2)、小科还找到一种方法可以更准确地测量肺活量,如右图,用塑料瓶制作了一个简易的测肺活量装置,将瓶子灌满水倒扣在水槽里,用排水法测量肺活量,但是塑料瓶上还缺少一个刻度表,下列刻度表最合适的是 (        )。

    A、 B、 C、
    (3)、下图是人体呼吸模拟装置,各个部分对应正确的是(     )。

    A、①气管 B、②肺 C、③膈肌
    (4)、小科可以怎样做来提升他的肺活量?请你给他提出几点建议。
  • 5、一年一度的校园科技节又开始了,四年级专属的“动力小车远跑挑战赛”火热报名中!小科和小明分别制作了如图所示的两种小车参加“动力小车”选拔赛。

    (1)、小科和小明根据设计图制作了小车,这属于 (        )。
    A、制定方案 B、实施方案 C、评估改进
    (2)、小科制作了用气球驱动的小车,他的小车总是偏向7分区的右边,应该(        )才能使小车保持直线行驶。
    A、减轻小车的质量 B、更换成大轮胎 C、调整车轴方向
    (3)、小明不断测试和观察中发现轮子打滑,以下改进方法合理的是 (        )。
    A、减少小车的重量 B、增加轮胎粗糙程度 C、减弱轮胎粗糙程度
    (4)、解决打滑问题后,小明组在原来橡皮筋缠绕的圈数的基础上分别增加了5圈、10圈、15圈,得分分别依次是7分、8分、9分,此时他们可以得出的结论是 (        )。
    A、增加橡皮筋缠绕的圈数能增加小车行驶的距离 B、增加橡皮筋缠绕的圈数不能增加小车行驶的距离 C、橡皮筋缠绕圈数与小车行驶的距离无关
    (5)、下列关于设计制作小车时,为了让小车行驶得更快,他应该(        )。
    A、增加小车的重量 B、适当增大小车的动力 C、使摩擦力越小越好
  • 6、音乐节来临,小科在校园公告栏看到“创意之声”小乐器制作大赛的海报,顿时跃跃欲试,决定报名参加。
    (1)、小明用5个相同的玻璃瓶制作了一个“瓶琴”,在演奏时,他发现在敲击时,其中一个玻璃瓶发出的声音不够高,想要让这个瓶子发出更高的声音,他应该(     )。

    A、用更重的力敲击 B、换一个更粗的玻璃瓶 C、把瓶子里的水倒出一部分
    (2)、小明发现,他的“瓶琴”还可以吹出声音,当他对着瓶口吹气时,是(     )在振动发声。
    A、 B、瓶子 C、空气
    (3)、他试着用这个瓶琴吹出了《两只老虎》这首歌的曲子,歌词“快”的音调最高,其对应的是由(     )号瓶子吹出的声音。

    A、 B、 C、
    (4)、小科决定在班级中进行演奏他的瓶琴,敲击瓶琴的声音传递到同学们的大脑中所经过的路径是(      )。
    A、耳郭—外耳道—听小骨—耳蜗—大脑—鼓膜 B、耳郭—外耳道—鼓膜—听小骨—大脑—耳蜗 C、耳郭—外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—大脑
    (5)、小科将自己的瓶琴放在教室书架上展示。过了一段时间,瓶琴的声音发生了变化。为了让瓶琴始终保持准确的音高,方便随时展示,你有什么好的建议?
  • 7、下列关于饮食的说法中,正确的是(     )。
    A、边看书边吃饭 B、适量饮食,细嚼慢咽 C、要尽量吃饱来锻炼我们的胃
  • 8、下列行为中,不利于保护我们的呼吸器官的是(     )。
    A、积极参加运动 B、流感爆发时不戴口罩 C、保持室内空气清新
  • 9、典典在抓鱼比赛中发现,戴上手套后,能抓到更多鱼。因为手套上凸起的小颗粒能(     )。
    A、增大摩擦力 B、减小摩擦力 C、保护手
  • 10、小科发现钓鱼的人大声说话会把鱼吓跑。这个现象说明(     )能传播声音。
    A、鱼线和鱼竿 B、只有空气 C、水和空气
  • 11、以下滑草车的哪个设计,会增大摩擦力?  (     )
    A、车后方有一个制动杆,按下后会有橡胶片压向草地 B、滑草车底部使用了光滑的材料 C、工作人员会定期给滑草车的零件上润滑油
  • 12、在排队玩滑草车时,小科注意到,在滑草车出发之前,工作人员会先清场,确保滑草坡上没有人,这是因为运动的滑草车具有(     ),撞到人可能会受伤。

    A、质量 B、体积 C、能量
  • 13、小科观察到兔子的耳郭很大,还会转动,像这样的耳郭主要作用是(     )。
    A、收集到各个方向的声波 B、让自己更加漂亮 C、平衡身体,避免摔跤
  • 14、蛋炒饭在身体里的“旅行”路线是(     )。
    A、口腔→胃→食道→大肠→小肠→肛门 B、口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 C、口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门
  • 15、午餐时,小乐因为口腔溃疡疼得吃不下饭,他手指还有脱皮现象。小乐应该多吃(    )。
    A、鸡鸭鱼肉 B、盐和食用油 C、新鲜蔬菜和水果
  • 16、午餐环节,研学营地为同学们统一发放了营养餐,餐品是一份蛋炒饭,里面还搭配了香肠和青豆作为辅料,这份蛋炒饭可以记作(    )种食物。

    A、2 B、3 C、4
  • 17、运动会结束,妈妈坐在车里等小科,关上门窗后,她觉得越来越闷。主要是因为车里(    )。
    A、水蒸气越来越多 B、氧气越来越少 C、氮气越来越少
  • 18、运动会中,小光的手指受伤了,老师给他涂了一种能消毒的药物。然后小光吃面包补充能量,发现受伤手指摸面包的地方出现了蓝色印迹。这种消毒药物可能是(    )。
    A、淀粉 B、碘酒 C、酒精
  • 19、小科在体能测试中部分数据如右表,他在运动会完成100米跑后,马上测得的呼吸次数可能是(     )。

    活动

    安静

    慢走20步

    快走20步

    每分钟呼吸次数

    21

    25

    28

    A、21 B、28 C、50
  • 20、运动会篮球趣味赛中,小科用力拍篮球,篮球碰到地面后又弹了起来。篮球能反弹起来,主要是因为(    )。
    A、篮球受到的重力 B、篮球发生形变后产生弹力 C、手拍球时产生的摩擦力
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