相关试卷

  • 1、我使用过这种工具,它应用了这种简单机械,它能
  • 2、科学研究发现,昆虫头上的就是它们的“鼻子”,在显微镜下我们还发现苍蝇的眼睛是 , 能看到周围360度范围内的物体。
  • 3、通过模拟实验,我发现北京比乌鲁木齐迎来黎明(填“先”或“后”),由此也证明了地球的自转方向是
  • 4、关于能量,下列说法错误的是( )。
    A、声音具有能量 B、人在沉睡时不消耗能量 C、人的能量主要来自食物 D、不同形式的能量之间是可以相互转换的
  • 5、天宫一号是中国载人航天工程发射的第一个目标飞行器,也是中国第一个空间实验室。如图,我们发现天宫一号的每个舱体的两侧都有像翅膀一样的设备,它的用途是( )。

    A、像飞机的机翼一样 B、看起来更美观 C、把太阳能转换为电能储存起来 D、以上说法都不对
  • 6、电能是从哪里来的?如果转动小电动机,能发电吗?我们动手做做实验吧!

    (1)、如图1,用手转动小电动机,小灯泡没有亮,说明
    (2)、如果我们把上图中的小灯泡换成线圈和指南针后(如图2),再转动小电动机,此时能观察到 , 说明转动小电动机后有产生。此时能量转换过程是能转换为能,此时这个装置被称为(填“电动机”或“发电机”)。

    (3)、把小电动机装上一个轮子后缠上棉线(如图3),快速拉动后发现小灯泡亮了。说明小电动机发出的电量大小和有关。

    (4)、去掉绳子,用导线将这个装置接上电池,出现的现象,这个过程是能转换为能。此时这个装置被称为(填“电动机”或“发电机”)。
  • 7、如图,从食物链中我们可以知道( )。

    A、太阳是所有生命活动的能量来源 B、能量可以从生产者到消费者一级一级地进行转移 C、食物链实际上也是能量链
  • 8、2023 年 5月 30 日9时31分,“神十六”载人飞船发射,“出差”五个月后返回,于10月31 日8时11分成功着陆。
    (1)、飞船发射中心在甘肃酒泉,航天指挥控制中心在北京。两地相比,先迎来黎明的是( )。
    A、酒泉 B、北京
    (2)、接上题,我这样判断的理由:
    (3)、如图,“神十六”发射时,地球的位置大概在★处。在它“出差”的五个月里,地球会经过公转运行轨道上的( )。
    A、甲点和丁点 B、甲点 C、乙点和丙点 D、乙点
  • 9、表弟、表妹在争论夏天热、冬天冷的原因,请婷婷当“裁判”。

    请你结合资料,帮助婷婷回答:

    (1)、我赞同的看法。
    (2)、 理由: 
  • 10、婷婷观测正午时学校旗杆杆影的长度,发现一年中旗杆最高点的影子落在A 和C之间。
    (1)、若旗杆最高点的影子落在C处,则此时为
    (2)、结合右表分析,元旦时,旗杆最高点的影子落点最靠近处。(选填“A、B或C”)
  • 11、婷婷所在小组进行了地球运动模拟实验,记录了以下四种情况。

    (1)、上图四种情况中,最接近地球真实运动的是( )。
    A、情况1 B、情况2 C、情况3 D、情况4
    (2)、上图四种情况中,最符合托勒密“地心说”理论的是( )。
    A、情况1 B、情况2 C、情况3 D、情况4
    (3)、下列现象中,属于昼夜交替对生物产生影响的是( )。
    A、郁金香花朵早上开放、晚上闭合 B、冬季到来,银杏树的叶子落光了 C、猫咪会随季节变化进行生理性换毛 D、帝王蝶每年都会进行一次冬季大迁徙
  • 12、婷婷在整理地球运动的相关知识,请帮她将“( )”的部分填写完整(共3处)。

  • 13、小科最喜欢科技馆的实践体验区,他在这里体验了“探索电磁铁”的主题研究。他领取了四节相同的新电池、三根完全相同的铁芯、三段相同的导线、很多大头针和一份研究单。他制作了三个电磁铁研究装置,示意图如下。

    小科先研究了影响电磁铁磁性强弱的因素。

    (1)、要研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,应该选择装置(    )。
    A、甲和乙 B、甲和丙 C、乙和丙 D、任意两组
    (2)、右表是小科的实验记录,请根据自己所学,结合装置图,填写录表中的装置编号。我这样填写的理由:

    装置编号

    吸引的大头针个数(枚)

    第一次

    第二次

    第三次

    ( )

    13

    12

    13

    ( )

    8

    7

    8

    (   )

    6

    5

    8

    (3)、小科继续研究电磁铁的南北极。此时,小磁针 N极与电磁铁的钉尖吸引。请帮小科在右图括号内填写“南极”和“北极”。
    (4)、小科要改变电磁铁的南北极,可以采用的方法是( )。
    A、增加一节新电池 B、将电池的正负极对换连接 C、增加线圈缠绕的圈数 D、换一根更粗的铁芯
    (5)、电动机里面的转子,是三个电磁铁的组合体。如图,小科将电动机里的转子拆出并通电,用磁铁靠近时,转子转动了。下列方法中,转子转得最快的是 ( )。
    A、 B、 C、 D、
    (6)、小科在展区中看到一辆太阳能驱动小车。车身上有一块太阳能电板,电板的作用是将( )转换为电能。
    A、化学能 B、热能 C、光能 D、机械能
  • 14、小科来到名人墙,了解到科学家奥斯特在一次实验中偶然发现电和磁有关系。
    (1)、将导线靠近指南针,不符合事实的是 ( )。

    A、开关闭合后,指南针发生偏转 B、开关闭合后,电池会发烫 C、开关闭合后,指南针静止不动 D、开关断开后,指南针恢复原位
    (2)、当小磁针靠近下列电路的导线时,( )的偏转角度最大。
    A、 B、 C、 D、
  • 15、小科和同学相约参观科技馆。
    (1)、出发前,小科洗了头发并用吹风机吹干。吹风机工作的能量来自(    )。
    A、太阳能 B、电能 C、化学能 D、磁能
    (2)、根据吹风机铭牌的信息,可知它的功率是( )。

    A、220伏 B、50赫 C、1800瓦 D、10安
    (3)、接上题,吹风机正常工作1小时,消耗电能(    )。(提示: 1000瓦的用电器工作1小时消耗电能1度)
    A、0.18度 B、1.8度 C、18度 D、2.2度
  • 16、旅游业兴起,村里开放“活字印刷术”体验活动。
    (1)、选择( )刻板能在纸上正确印出“书”这个字。
    A、 B、 C、 D、
    (2)、我们在模拟活字印刷时,以下步骤正确的是( )。

    ①拓印    ②检字    ③晾制    ④刷墨

    A、②①④③ B、②④①③ C、④②①③ D、①②③④
  • 17、在修复破损的铁皮水桶时,村民会用到剪刀这种工具。
    (1)、剪刀属于组合工具,它是( )的组合。
    A、杠杆和轮轴 B、杠杆和斜面 C、杠杆和滑轮 D、轮轴和斜面
    (2)、修复铁皮水桶时,最适合选用的剪刀是( )。
    A、 B、 C、 D、
  • 18、村民在木板车上搭木板,将装满水的水桶推上车(如图)。
    (1)、将水桶推上车需要的推力,与水桶所受的重力相比,( )。
    A、推力大 B、重力大 C、一样大 D、无法判断大小
    (2)、接上题,要想更省力,可以( )。(提示:结合右边图表资料进行判断)

    提升方式

    读数

    直接提升

    3.0牛

    沿A斜面

    2.3牛

    沿B斜面

    1.8牛

    A、直接提上车 B、换成短一些的木板 C、减小木板的坡度 D、增大木板的坡度
  • 19、后来,人们使用木板车运输水桶。下图为不同时期的三种轮子,按照出现时间的先后,正确排序为 ( )。

    A、③①② B、②③① C、③②① D、②①③
  • 20、工具与技术的不断发展,对我们的生产生活有重要影响。以前,村民每天要通过崎岖山路,艰难地把水挑到家里。图中村民挑水用的扁担,可以看作是( )。
    A、杠杆 B、斜面 C、轮轴 D、滑轮
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