相关试卷
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1、“新动力”科学小组探究“小车速度与能量大小的关系”,下面表格是该小组记录的实验数据,请分析作答。
坡度
示意图
木块滑行距离(厘米)
平均距离(厘米)
坡度一
第一次
8.0
8.1
第二次
8.5
第三次
7.8
坡度二
第一次
17.7
17.3
第二次
17.2
第三次
17.0
坡度三
第一次
22.2
22.6
第二次
23.5
第三次
22.1
(1)、该小组通过改变来改变小车的速度。(2)、此实验中,我们可以通过木块被小车撞击后滑行的距离来推测( )。A、桌面的光滑程度 B、小车运动时的能量大小 C、木块的能量大小(3)、实验中,我们观察到从斜面上自由滑下来的小车能够将静止在桌面上的木块撞出一段距离,是因为( )。A、小车有轮子 B、木块不受摩擦力 C、运动的小车具有能量(4)、为了保证实验公平,实验时,每次小车都要从斜坡的释放。(填“同一位置”或“不同位置”)(5)、想要让木块滑行距离超过30厘米,我们需要。(6)、小车在斜坡上滑行是由于受到力的作用。力可以用来测量。(7)、请你用橡皮筋、硬纸板、回形针设计一个测量力的工具。 -
2、在自制小乐器的活动中,科学小组制作出各具特色的小乐器。如图,小明所在的小组利用木棒、橡皮筋和纸盒制作了一个弦乐器。(1)、用大小不同的力拨动同一根橡皮筋琴弦,比较声音的强弱,发现用力大时,声音比较 , 用力小时,声音比较。(2)、小明停止拨动“橡皮筋”后,琴声还能持续一会,主要原因是( )。A、空气能传播声音 B、橡皮筋还在振动 C、这是幻听(3)、经过调试,小明发现某根橡皮筋发出声音特别刺耳,这是因为橡皮筋( )。A、振动速度快 B、振动幅度大 C、振动速度慢(4)、峰峰所在的小组想要用吸管做一个吹奏乐器,它能发出“1”“2”“3”“4”四个高低不同的声音。你能帮他设计吗?请用画图加文字说明相结合的方式表述。
图文结合
所需材料
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3、2023年杭州举办第19届亚运会,下面运动项目中没有利用弹力的是( )。A、
皮划艇 B、
撑杆跳高 C、
跳水
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4、如图,放在斜面上的小车会滑行下来,是因为( )。A、有一个力把小车往下推 B、小车受到了重力作用 C、车轮与斜面的摩擦力让小车滑下来
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5、右图描述的是人体器官中的( )。A、食道 B、胃 C、小肠
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6、想要研究“声音的高低与物体粗细的关系”,以下最合适的实验材料是( )。A、长短粗细都不同 B、长短不同,粗细相同 C、长短相同,粗细不同
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7、吃苹果的时候,我们主要利用_______把苹果啃下来。A、门齿 B、臼齿 C、犬齿
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8、我们吃的食物、燃烧的蜡烛、吹动的风都具有能量。 ( )
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9、人走在冰面上虽然容易滑倒,但鞋子和冰面还是有摩擦力的。 ( )
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10、挂在小车上的垫圈越多,重力越大,拉动小车运动越快。 ( )
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11、身边得甲流的人多时,佩戴口罩出行有利于保护我们的呼吸系统。 ( )
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12、平衡膳食宝塔顶层的食物吃得最多。 ( )
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13、有人说脂肪吃多了会发胖,所以含有脂肪的食物我们不要吃。 ( )
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14、吉他的琴弦粗细不同,因此可以发出高低不同的声音。 ( )
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15、声音可以通过固体传播,例如我们可以用“土电话”进行“通话”。 ( )
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16、如图,实验小组用吸耳球和软管做了一个模拟心脏的装置。(1)、“用手挤压吸耳球”模拟的是( )。A、横膈肌收缩 B、心脏舒张 C、心脏收缩 D、心脏收缩和舒张(2)、当松开吸耳球时,观察到红墨水流动的方向是( )。A、
B、
C、
D、
(3)、为了模拟同学在睡着时心脏的工作状态,你认为按压( )次比较合适。A、0 B、30 C、60 D、100(4)、心脏每时每刻都在跳动,是为了让在体内循环流动,从而把营养物质和运输到全身各个部位。(5)、下列关于心脏的说法,不正确的是( )。A、心脏在两次跳动的间隙会进行休息,它是不会累的 B、身体强壮的同学跑步后恢复正常心跳所需要的时间比较短 C、合理的休息和良好的睡眠能让心脏更好地工作 D、经常参加体育锻炼可以使心脏更加健康 -
17、为了探究摆在相同时间里摆动的次数是否相同,实验小组设计了下面的实验,四个摆的摆绳长度不同,最短的为25厘米。数据如下表。
组别
摆动5次所需时间(单位:秒)
第 1 次
第 2 次
第 3 次
一
5.03
4.95
5.05
二
8.18
8.20
8.22
三
3.73
3.80
3.76
四
11.87
11.90
11.81
(1)、摆在摆动时的计数方法应该是( )。A、来回算1次 B、来回算2次 C、摆到最低点算1次 D、摆到最高点算1次(2)、每组的三个数据都不一样,可能的原因是( )。A、数数出错,需要重新实验 B、计时出错,需要重新实验 C、放摆锤位置不一致,需要重新实验 D、无法避免的误差,无需重新实验(3)、分析每组数据可以发现:。(4)、不同小组所用的时间差距很大,主要的原因是( )不同。A、摆锤质量 B、摆绳长短 C、摆幅大小 D、摆锤材料(5)、四个小组中,第( )组的摆绳长度最接近25厘米。A、一 B、二 C、三 D、四 -
18、科学课上,我们做了“模拟火山喷发”实验。(1)、模拟“火山”的材料是 , 模拟“岩浆”的材料是 , 实验时用加热,加热模拟的是。(2)、本实验过程中,为了安全,我们需要佩戴( )。A、
B、
C、
D、
(3)、在实验中,下列做法不正确的是( )。A、把模拟岩浆的材料加水稀释 B、“火山口”不能被盖住 C、自“山顶”向下挖一个小洞到达底部 D、用模拟材料堆成小山的形状(4)、下列地形中,与火山喷发有关的是( )。A、珠穆朗玛峰 B、新疆魔鬼城 C、通天河蛇曲 D、长白山天池 -
19、实验小组将一枚硬币放在不透明的盆中进行观察。请你结合所学知识回答以下问题。(1)、如图1所示,眼睛在A处恰好看不到硬币,这是因为( )。A、光发生了反射 B、光发生了折射 C、光发生了色散 D、光沿直线传播(2)、如图2所示,向盆里注满清水后,眼睛在A处就能看到盆中的硬币了,这是因为( )。A、光发生了反射 B、光发生了折射 C、光发生了色散 D、光沿直线传播(3)、图2所示是加水后看到硬币的光路图(部分),请你将光路图补充完整。(4)、如图2所示,眼睛在A处比真实看到的硬币位置要( )。A、浅一些 B、深一些 C、位置不变 D、无法判断(5)、根据此次实验,实验小组认为渔民在渔船上叉鱼时(如图所示),看到的鱼在b处,瞄准位置( )更利于叉到鱼。A、a B、b C、c D、无法判断
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20、将器官与其在人体的位置用线连起来。