相关试卷
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1、如图1为某游乐场内的过山车轨道示意图，车厢从O点开始被运送到A点后，从最高处往下落，经过回形轨道后运动到轨道末端。
(1)、车厢从O点运动到A点的过程中，相对于( )来说是静止的。A、车厢内的座位 B、路边的景物 C、过山车轨道(2)、车厢从O点到A点的运动路线是直线，下列运动也属于直线运动的是( )。A、升国旗 B、扔纸飞机 C、跳远(3)、车厢在急刹车停下来时，车内乘客的身体会( )。A、后仰 B、前倾 C、静止不动(4)、在这个游乐场最中心处还有一个滑滑梯。滑滑梯的滑板有两种，如图2所示。一种是弯曲的叫弯曲滑梯；还有一种是平直的，叫平直滑梯。小红在游乐场中心点的西北方向，那她应该朝方向走才能到滑滑梯处。(5)、将小钢珠放在平直滑梯上会向下滚动，将小木块放在平直滑梯上( )。A、会向下滑动 B、会静止 C、可能会滑下也可能静止(6)、想知道小钢珠在弯曲滑梯上运动了多远，比较合适的测量工具是( )。A、直尺 B、棉线 C、直尺和棉线(7)、从高度相同的弯曲滑梯和平直滑梯上滑下来，在滑梯上会滑得更快。(8)、小红同学觉得小球在“过山车”轨道末端的速度太快了，(填“降低起点高度”或“让轨道更光滑”)可以减慢速度。 -
2、小明和小刚各有一辆玩具小车，他们想比较哪辆小车开得快，于是准备了一个秒表、一条跑道。(1)、小车在跑道上运动时，轮子在( )。A、滑动 B、转动 C、摆动(2)、小车开到位置②时，下列对它的位置的描述，最合适的是( )。A、小车在位置①的西边 B、小车在位置①的东边40厘米处 C、小车在位置①的东边8厘米处(3)、从位置②开到位置③的过程中，小车的主要运动方式是( )。A、直线运动 B、曲线运动 C、斜线运动(4)、他们让两辆小车都从位置①开到位置③，用秒表计时，看哪辆小车所需的时间短。这种方法是( )。A、相同距离比时间的多少 B、不同距离比时间 C、相同时间比距离的长短(5)、比较物体运动快慢的方法一般有两种。如图表示的方法是( )。A、运动相同时间，比运动距离的长短 B、运动相同距离，比所用时间的多少
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3、请将下列物体的运动轨迹和对应的图示连线。
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4、请将下列物体的运动与相应的运动形式连线。
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5、下列不符合“过山车”设计要求的是( )。A、轨道的坡度要有变化 B、小球要脱离轨道滚动 C、“过山车”要稳固
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6、下列物体运动情景中，含有多种运动方式的是( )。A、
电梯运动
B、
滚铁环
C、
荡秋千
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7、猎豹发现了猎物——兔子，最后猎豹飞快追上了兔子。由此判断( )。A、猎豹跑得快 B、兔子跑得快 C、猎豹和兔子一样快
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8、下列物体做直线运动的是( )。A、锯子锯木头 B、在盘山公路上行驶的汽车 C、工作中的电风扇
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9、如果一幅地图中没有方向指示标，那么一般我们确定方向的方法是( )。A、上北下南，左西右东 B、上南下北，左西右东 C、上西下东，左南右北
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10、在搭建“过山车”的活动中，画设计图的作用是( )。A、发现问题 B、展示想法 C、评价好坏
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11、下列运动中，( )的运动方式是转动。A、跳碰碰床 B、乒乓球跳动 C、风扇
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12、我们在研究各种各样的运动时，可以在物体上贴上( )，观察和记录它的运动形式进行交流和研究。A、圆点 B、红线 C、划痕
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13、小明在100米跑步比赛中，不可以通过( )来判断自己的位置。A、比赛的起点 B、场边加油的同学 C、自己身上的号码牌
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14、设计过山车弯道的主要目的是让过山车( )。A、更加稳固 B、能转向和缓冲 C、加速作用
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15、火箭在发射台刚点火时的飞行轨迹是( )。A、曲线 B、直线 C、既有直线，又有曲线
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16、王芳跑100米用10秒，李华跑得更快，那么10秒内李华可能跑了( )。A、100米 B、99米 C、110米
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17、第一次世界大战中，一位法国飞行员驾驶飞机飞行时用手抓住了一颗子弹，原因是( )。A、飞行员反应快 B、子弹相对于飞行员是静止的 C、飞行员手有劲
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18、甲和乙两名同学站在公共汽车站台上不动，丙同学坐在一辆公交车的座位上随车离开这个车站。下列说法中正确的是( )。A、甲对于乙是静止的 B、丙对于甲是静止的 C、丙对于乙是静止的
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19、坐在客车上的乘客看到前面的货车在远离，那么客车( )。A、一定在前进 B、一定在后退 C、可能静止
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20、一般我们用、和等方面的特征来描述物体的运动，用时间和可以来衡量物体运动的快慢。