相关试卷
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1、在科学课上,龙龙做了如下的绿豆种子发芽实验,请你帮他分析相关实验数据,回答有关问题。
实验方法
①
②
③
④
黑暗的箱子里
⑤
结果
未发芽
未发芽
发芽了
未发芽
发芽了
(1)、想要研究种子萌发是否需要空气,可以选择号和号烧杯进行对比实验。(2)、上面的实验材料中,除了可以研究种子以上主题研究外,还能进行其他主题的研究,请完成表格。实验组
对照组
研究的主题
③
种子萌发是否需要。
③
种子萌发是否需要。
③
种子萌发是否需要。
(3)、从实验结果可以看、、出是种子萌发所必需的条件。(4)、下列说法正确的是( )。A、每个烧杯只需放1颗种子进行实验。 B、为了科学的严谨性和准确性,每个烧杯最好放3~5颗种子进行实验。 C、每个烧杯放越多种子越好。 -
2、我们在制定船的设计方案时,要列出所需要的 , 计算出所需要的。
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3、橡皮泥改变形状后能浮在水面上,是因为它的质量 , 而进入水中的体积了。
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4、从造船活动中可以发现,是船的重要承重结构。
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5、绿豆苗的茎和叶都朝着的方向生长。
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6、研究绿豆种子发芽需要的条件时,用至少粒种子做实验,是为了避免种子自身不能发芽的可能性,减少实验的发生,可以让实验更严谨。
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7、种子完全浸泡在水里膨胀后,不再有明显变化,是因为缺少。
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8、群落里的各种生物和环境中的相互联系,相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫做。
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9、汤圆烧熟后会浮起来是因为熟汤圆。(选填“体积变大”或“重量变轻”)
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10、曹冲称象是利用了船在水中受到( )的原理。A、弹力 B、浮力 C、摩擦力 D、阻力
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11、竹筏漂流是很多景区的一项特色旅游项目。根据下图特点完成下面小题。(1)、图中的竹筏筏头高高翘起,这种设计最大的优点是( )。A、稳定性好 B、造型美观 C、节省材料 D、能减小行进时的阻力(2)、竹筏和独木舟相比,明显的进步是( )。A、稳定性增加、载重量增大 B、有持续不断的动力 C、造船的成本大大降低了 D、造船材料更容易获取(3)、我们在课堂上做竹筏模型,首先要做的是( )。A、准备好竹竿和绳子 B、设计并讨论制作方案 C、用绳子和小棒将竹竿绑好 D、寻找测试载重量用的螺母(4)、我们在坐竹筏漂流时,坐在( )的位置不容易侧翻,相对比较安全。A、筏头 B、筏尾 C、正中央 D、左侧或右侧
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12、叶面上有一些蚜虫,你觉得生态农场的工作人员会如何处理?( )A、用毒性很高的农药喷洒,把蚜虫全部杀死 B、用除草剂,把有蚜虫的植株全部杀死 C、如果蚜虫数量不是很多,就不用特意处理
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13、狗熊要在冬天冬眠,而猫、狗等动物四季都很活跃,这些现象说明( )。A、狗熊比较懒 B、每一种动物都具有与生活的环境相适应的形态特征和生活方式 C、狗熊怕冷,不能适应寒冷环境 D、猫、狗等动物有厚厚的毛,不怕冷
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14、生活在北极的北极狐身体胖胖的,有厚厚的皮毛和脂肪层,而生活在热带的沙漠狐的皮毛却较少,身体也很矫健,这说明( )。A、生物会影响环境 B、生物会适应环境 C、环境会适应生物 D、环境要依赖生物
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15、某同学想研究水分与植物生长的关系,他是这样做的:两盆相同的绿豆苗,都放在常温的环境中,一盆放在阳光充足的地方,定期浇水;另一盆放在黑暗的地方,不浇水。你认为这个实验设计( )。A、科学的 B、不科学 C、无法判断
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16、奶奶将从超市买来的豆芽(绿豆苗)放在窗台上,到了下午豆芽变绿了,这是因为( )。A、水分减少了 B、光照增加了 C、接触土壤
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17、植物学家能根据植物的根、叶的特征,可判断植物的生长环境。例如:叶子宽大且很薄的植物一般生活在( )的环境下。A、寒冷、水分充足 B、炎热干旱 C、炎热、水分充足 D、寒冷干燥
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18、绿豆苗地里的所有生物形成了一个( )。A、种群 B、群落 C、生态系统
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19、绿豆种子的萌发需要( )。A、空气、水分、阳光、土壤、适宜的温度 B、土壤、空气、阳光、水分 C、水分、空气、适宜的温度 D、阳光、土壤、适宜的温度
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20、绿豆芽的根会朝着哪个方向生长( )。A、有水的地方 B、没有水的地方 C、与有水没水无关