相关试卷

  • 1、制作小磁针时,用磁铁的一极摩擦针,能让针获得更强的磁性。
  • 2、地磁的南极在地球的附近,正是这种地磁场让指南针能指示方向。
  • 3、冬季我国北方,屋顶上积雪融化较快的一面是方,融化较慢的一面是方。
  • 4、自由旋转的磁铁停止转动后,总是指向南北方向,指向南方的一端叫作 , 用字母表示。
  • 5、太阳总是从方向升起,从方向落下,这是辨别方向的基本依据。
  • 6、辩论会:“利用太阳及影子辨别方向”这种方法,在现代生活中是利大于弊,还是弊大于利?

    要求:4人一组,分成正反两方(正方:利大于弊;反方:弊大于利),结合课文知识、生活实际收集论据,每组准备3-4条观点,开展5分钟小型辩论会。

  • 7、根据材料选择

    周末,你和家人在公园游玩,忘记携带指南针,此时天气晴朗,太阳明显。请从以下三种方案中选一种,说明具体操作步骤及辨别方向的依据。

    用地上的小木棍(直杆)模拟课文实验辨别。

    操作步骤:①找一根小木棍,垂直插在地面上,标记影子顶点为“1”;②等待20分钟后,标记影子新顶点为“2”;③连接“1”和“2”,从“1”指向“2”的方向大致为____方;④面朝东方,向右转是南方,左转是北方,背后是西方。依据:晴天时,太阳位置随时间变化,直杆影子顶点会逐渐向东方移动,符合课文中影子变化与方向的关联规律。

    A、 B、 C、西
  • 8、根据材料分析(阅读题)

    古人在晴天出行时,常通过观察太阳和影子辨别方向。早晨,他们会朝着太阳升起的方向出发,傍晚则朝着太阳落下的方向返回;正午时,影子最短,朝向北方,以此校准方向。但遇到阴天、雨天,这种方法就无法使用了。

    (1)、古人利用太阳辨方向,依赖的核心规律是太阳落,正午影子最短且朝向方。
    (2)、这种辨别方向的方法存在的不足之处是受天气影响大,阴天、雨天无法使用;只能在使用,无法辨别。
  • 9、观察图片,解决问题:

    (1)、用长短不同的直杆实验,杆更便于测量;因为长直杆的影子更长,影子顶点的位置变化更明显,容易标记和观察。
    (2)、若想完成完整实验辨别方向,下一步需要等待约20分钟后,标记长直杆影子的新顶点为“2”,连接“1”和“2”,从“1”指向“2”的方向大致为方,进而辨别其他方向。
  • 10、观察图片,解决问题:

    (1)、连接A、B两点,从A指向B的方向大致是方。
    (2)、模拟实验中,直杆影子的变化代表了一天中太阳变化时,地面物体影子的真实变化情况。
    (3)、移动手电筒(太阳)时,需要注意手电筒要沿着模拟太阳的平稳移动,保持与直杆的距离大致一致,确保直杆垂直放置不变。
  • 11、模拟实验中,我们用模拟太阳,研究直杆影子与方向的关系。
  • 12、晴天正午后,直杆影子顶点先后标记为“1”和“2”,从“1”指向“2”大致是方。
  • 13、面朝东方时,向右转所对的方向是方。
  • 14、太阳总是从方升起,从方落下。
  • 15、用手电筒模拟太阳做“太阳下直杆影子的变化”模拟实验中,实验步骤如下:①在平板上贴上同心圆观察纸,标注北、南、西、东四个方向;

    ②用手电筒模拟太阳,上午将“太阳停在东边A点,在直杆影子顶点处标“1”;③下午将“太阳停在西边B点,在直杆影子顶点处标2”;④连接“1和2”。

    (1)、该实验中,手电筒的作用是模拟(    )
    A、月亮 B、太阳 C、星星 D、灯光
    (2)、连接“1和2”,从“1指向2的方向大致是(    )。
    A、东方 B、西方 C、南方 D、北方
    (3)、垂直于“1和2连线的方向大致是(    )。
    A、南北方向 B、东西方向 C、东北-西南方向 D、西北-东南方向
  • 16、结合生活实际,说说在郊外游玩时,你能想到哪些利用太阳辨别方向的具体方法?(至少写出2种)
  • 17、清明节去郊外踏青,迷路时看到路边大树的影子在树的北边,此时最可能是(     )
    A、早上 B、中午 C、下午 D、晚上
  • 18、用“太阳—棍子法”在自家院子辨方向,下列操作正确的是(     )
    A、把棍子倾斜插在土里 B、上午和下午在影子任意位置做标记 C、轨道沿东西方向摆放 D、手电筒随意晃动模拟太阳
  • 19、下列生活场景中,不能利用太阳辨别方向的是(     )
    A、早上在小区跑步,看自己的影子方向 B、中午在公园休息,观察大树的影子长短 C、晚上在路灯下散步,看路灯的影子 D、下午在湖边玩耍,看湖面倒影中太阳的位置
  • 20、小明家的阳台每天中午都能晒到太阳,说明阳台朝向(     )
    A、 B、 C、西 D、
上一页 26 27 28 29 30 下一页 跳转