相关试卷
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1、小科将一支香均匀分成6段，每段燃烧所需时间如下表所示，下面说法最合理的是 （ ）。
第1段
第2段
第3段
第4段
第5段
第6段
燃烧用时(秒)
16
20
20
22
20
20
A、香燃烧的速度很不均匀 B、第1段可能是点火加快了燃烧 C、第4段香燃烧时可能有风吹到 -
2、太阳、水、沙漏、摆等都可以用来计时，是因为它们 （ ）。A、都是有规律的事物 B、都能精准计时 C、持续时间比较久
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3、下列计时工具中，最适合用于观察四季变化的是 （ ）。A、
B、
C、
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4、古代的计时工具中，水钟能弥补日晷（ ）的缺陷。A、阴天不能使用 B、计时不够准确 C、需要时常校对
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5、我们的神经系统。(1)、我们身体中被称为“总指挥”的是；分布于全身，起传递信息作用的是 。
A.脑
B.神经系统
C.脊髓
(2)、传入神经的作用是 （ ）。A、感受信息 B、处理信息 C、将信号传到神经中枢(3)、当我们的眼睛突然被强光照射，会迅速闭上，这是如何做出反应的?请将下列选项填入右图的对应方框中。(填序号)
A.神经中枢
B.眼睛(瞳孔)
C.传出神经
(4)、在日常生活中，为保护我们的神经系统，下列做法不正确的是( )。A、保持正确的走路姿势 B、乘车时系好安全带 C、骑电动车时不戴安全帽 -
6、心脏有规律地跳动是一个健康生命的重要特征。在课堂上，小科和同学们进行了心脏工作的模拟实验，实验装置如右图。请回顾实验，回答问题。
(1)、实验中的操作或器材，在心脏工作的模拟实验中分别模拟了什么?请用线连接起来。吸耳球 心肌搏动
手一捏一松 血管
橡胶管 心脏
(2)、实验中每挤压、松开洗耳球1次，代表心脏跳动（ ）次。A、1 B、2 C、3(3)、实验中会在水中滴加少量红墨水，原因是 （ ）。A、红墨水和血液颜色很相似 B、模拟血液的同时，让实验效果更明显 C、颜色好看(4)、使血液在全身循环流动的力量来自 （ ）。A、心脏的跳动 B、胃部的蠕动 C、小肠的蠕动(5)、(多选)心脏无时无刻不在工作，下列保护我们的心脏的方法中合理的有( )。A、合理锻炼 B、合理饮食 C、保障休息和睡眠 D、保持良好的情绪 -
7、阅读下面的材料，回答下列问题。
人体由骨骼相互连接，构筑起支撑生命活动的“框架结构”——骨骼系统。这些骨骼不仅为身体提供物理支撑，维持直立姿态与体态平衡，更作为内脏器官的天然护盾，保护心肺、脑部等核心脏器免受外力冲击。骨骼间的活动连接点被称为关节，它们如同精密的机械枢纽，通过灵活的转动、屈伸、旋转等运动方式，使人体能够完成行走、奔跑、抓握等复杂动作。
与此同时，遍布全身的肌肉与骨骼形成协同网络。肌肉通过肌腱附着于骨骼表面，当神经信号触发肌肉收缩时，牵拉骨骼产生运动。这种“肌肉收缩—骨骼杠杆”的联动机制，使人体既能完成精细的手指操作，也能实现爆发性的跳跃动作。
骨骼的刚性支撑、关节的灵活枢纽、肌肉的动力驱动，三者共同构成了精密协作的运动系统。这一系统不仅支撑着我们的日常活动，更在进化中塑造了人类独特的运动能力，使直立行走、工具使用等复
杂行为成为可能。从微观的肌纤维收缩到宏观的肢体运动，每一块骨骼、每一个关节、每一束肌肉都在协同演绎着生命的动态之美。
(1)、下列关于骨、肌肉、关节的说法错误的是 （ ）。A、不同地方的关节，活动的方式相同 B、骨、关节、肌肉组成了人体的运动系统 C、骨与骨连接的地方称为关节(2)、我们在做各种运动时，骨骼(填“能”或“不能”)独立运动。我们用力举起哑铃时，图中的肌肉(填“A”或“B”)处会收缩鼓起。(3)、如图，小科因为运动不当导致手臂脱臼，“脱臼”是指（ ）。
A、关节破裂 B、关节发炎 C、关节脱位(4)、许多机械设备利用了与人体运动结构相似的工作原理，如门窗上的合页类似于身体的 ， 高塔能起到类似于的支撑作用。(填“骨骼”或“关节”)(5)、制作模型是科学研究的重要方法之一。下图是利用筷子、橡皮筋、线绳做成的前臂抬起的运动模型。该模型中，筷子、橡皮筋、线绳分别对应的是（ ）。
A、骨、关节、肌肉 B、骨、肌肉、关节 C、肌肉、骨、关节 -
8、学校开展了体质监测，请对比五年级学生体质健康标准，分析五(1)班学生的健康水平。
体重指数(BMI)
(千克/米2)
肺活量(毫升)
50米跑(秒)
一分钟跳绳
( 个)
一分钟仰卧起坐(个)
五年级男生正常范围
肥胖： ≥24.2
低体重： ≤14.3
超重：21.5~24.1
正常：14.4~21.4
及格：1300~2110
良好：2200~2450
优秀：2700~2900
及格：10.8~9.0
良好：8.8~8.7
优秀：8.6~8.4
及格：56~119
良好： 126~132
优秀：138~148
及格：18~36
良好：38~41
优秀：44~50
五年级女生正常范围
肥胖： ≥23.0
低体重： ≤ 13.7
超重：20.6~22.9
正常：13.8~20.5
及格： 1050~1770
良好：1850~1950
优秀：2050~2250
及格：11.1~9.3
良好：9.1~8.8
优秀：8.5~8.3
及格：58~121
良好：128~136
优秀：144~158
及格：18~36
良好：38~41
优秀： 44~48
(1)、小丽的身高大约是1.5米，她的体重大约是30千克。小丽的BMI是(保留一位小数)，属于(填“低体重”“正常”“超重”或“肥胖”)。(2)、小文的身高大约是1.6米，他的体重大约是65千克。小文的BMI是(保留一位小数)，属于(填“低体重”“正常”“超重”或“肥胖”)。(3)、伶伶一分钟跳绳85个，对照表格分析，她的一分钟跳绳的成绩是( )。A、优秀 B、良好 C、及格(4)、小科在进行50米跑步测试时，下列说法中，正确的是 （ ）。A、跑步只需要骨、关节和肌肉参与，不需要其他系统参与 B、跑步后心跳次数增加是为了加快血液循环 C、跑步后呼吸次数不会增加(5)、下列是小科制订的健康行为计划表，比较合理的是 （ ）。A、
B、提高专注力计划
目标
学习时更加专注
具体步骤
1.充足的睡眠
2.调整心态，保持好心情
3.心理暗示，拒绝干扰
C、长高计划
目标
一个月内长高二十厘米
具体步骤
1.增加饭量，每天多餐
2.每天跳绳2000个，打篮球3小时
提升体能计划
目标
三天内提升体能
具体步骤
1.每天体能训练4小时
2.减少睡眠时间
3.大量吃肉，补充能量
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9、遇到压力很大的时候，大哭一场就舒服了，所以哭也是缓解压力的有效方法。 ( )
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10、眼睛只能用来感受环境刺激，不能对刺激做出反应。 ( )
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11、神经系统包括脑、脊髓和周围神经系统。 ( )
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12、在身高和体重方面，我们在每个年龄段的生长速度都一样。 ( )
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13、我们可以用耳听、触摸、手捏等方法感觉我们身体的内部。( )
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14、每年5月20日是“中国学生营养日”。据权威部门抽样调查显示，今年某市某区学生营养不良率达19.94%，肥胖率为 11.49%。下列对于饮食与健康的认识或做法，正确的是 （ ）。A、每天大鱼大肉就是营养丰富 B、食物多样化，并注意合理搭配 C、为了控制体重，可以不吃早餐
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15、俐俐同学要制订一个“健康行为计划”，下列说法中，错误的是（ ）。A、计划内容围绕健康目标进行 B、定期记录执行效果 C、一个月后，不需要再执行
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16、“忧愁多病，心康体健。”这句谚语告诉我们 （ ）。A、情绪对人有积极影响 B、情绪对人有消极影响 C、情绪对人既有积极影响，又有消极影响
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17、有些人开车时，遇到交通拥堵、恶劣天气、车辆事故等情况时脾气会变得很差，这就是我们常说的“路怒症”。下列说法错误的是( )。A、“路怒症”是压力导致的，让他们发泄一下，把压力释放出来就好了 B、“路怒症”对驾驶车辆危害很大，很容易发生危险 C、要学会控制和管理自己的情绪，可以通过嚼口香糖来缓解路怒情绪
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18、吊车臂的工作原理模仿的是 （ ）。A、鸟用翅膀飞行 B、狮子用牙齿撕咬食物 C、手臂提取物体
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19、我市中小学实施每天一小时的“阳光体育”活动，切实促进了学生的健康发展。下列对运动的叙述，你不认同的是 （ ）。A、运动依靠运动系统即可完成 B、运动能改善呼吸系统 C、运动能增强心肺功能，改善血液循环
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20、对运动员比赛前后呼吸和心跳的次数进行测量，得到如下表所示数据，分析数据发现，运动后人体的呼吸和心跳频率会（ ）。
每分钟呼吸次数
每分钟心跳次数
平静时
12次
70次
100米跑后
28次
106次
A、增加 B、不变 C、减少