相关试卷
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1、把船设计成方形船首比尖形船首，在水中受到的阻力更小。
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2、做对比实验时，对照组与实验组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。
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3、种子对比实验中，实验组和对比组需要准备至少三颗种子，是为了减少偶然性，增加准确性。
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4、马门溪龙是蜥脚类恐龙的一种，他有非常长的脖子，脖子几乎占身体总长度的一半，在中国西部多个省发现了它的化石。大多数的马门溪龙体长都能超过20米，少数个体可超过30米，对马门溪龙体重的估算，不同种的差距极大，较小的种被认为体重在10吨以下，而最大的种被认为可能超过60吨。
(1)、我们对恐龙的认识主要是依靠（ ）。A、对真实恐龙的观察 B、化石证据 C、古籍的记载(2)、下图是马门溪龙头骨化石复原图，根据它的牙齿，请你判断它是肉食性恐龙还是植食性恐龙？。
(3)、科学家们推测，马门溪龙每天除了睡觉就是吃东西，它每天要吃300千克的食物。按照马门溪龙每天的食量，请你推测一下当时它生存的地方植物生长情况是怎么样的？。(4)、从动物繁殖方式上看，马门溪龙的繁殖方式和下列哪种动物相似（ ）。A、老虎 B、长颈鹿 C、蜥蜴(5)、除恐龙外，你还知道哪种动物也已经在地球上灭绝了？。 -
5、探索宇宙。(1)、小明利用八大行星资料（见下图）建立了行星的位置关系模型。八大行星按照直径由大到小的顺序排列是。（填序号）
行星
与太阳的平均距离（万千米）
①水星
5800
②金星
10800
③地球
15000
④火星
22800
⑤木星
77800
⑥土星
142700
⑦天王星
287000
⑧海王星
449600
(2)、课堂上，我们在建立行星的位置关系模型时，为了避免出现行星画不下的情况，处理数据应该先考虑（ ）。A、水星 B、地球 C、海王星(3)、结合表格数据和下图，请在下面纸带上画出土星的位置。
(4)、当月球处于下图这种位置关系时，我们地球上的人们可能会观察到的天文现象是。
(5)、地球上的人们有时会看到一个小黑点从太阳的东边缘级级移动到西边缘（如下图），这种天文现象叫做金星凌日，发生这种现象时天体的位置关系最有可能是下图中的（ ）。
A、
B、
C、
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6、为美化环境，学校决定在室内过道里建一个绿植墙（如图1）。
(1)、科学小组打算参与建造绿植墙的活动，你认为他们首要任务是（ ）。A、组内成员头脑风暴，提出设计方案 B、了解建造绿植墙的限制条件 C、选择合适的材料制作绿植墙(2)、上图2是科学小组的侧视设计图，其中还需要标注。(3)、如图3箭头所指，科学小组在花盆底部栓一根酒精灯中使用的棉绳，这根棉绳最有可能的作用是（ ）。A、把花盆固定在绿植墙上 B、吸水，为土壤提供水分 C、方便花盆拿出来(4)、水从顶部流下（上图2），每个种植盒底部可蓄少量的水，多余水从溢水口流到下层种植盒。溢水口设置在哪个位置比较合适（选项见下图）。
(5)、科学小组在测试绿植墙的安全性能时，发现花盆很容易翻出种植盒，以下倾翻原因，不合理的是（ ）。A、植物扎根太深 B、种植盒倾斜角度过大 C、花盆与种植盒尺寸不匹配(6)、结合你的经验，你认为在设计绿植墙时，还需要考虑什么因素？。 -
7、冰糖葫芦是中国传统小吃，它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀，糖稀遇风迅速变硬，吃起来又酸又甜。冰糖葫芦制作包括串果、熬糖、蘸糖、冷却等步骤。
(1)、图2是熬糖的过程，把冰糖放入有水的锅中加热，冰糖慢慢变小，是因为冰糖在水中，如果想加速这种现象，可以采取的做法是。(2)、把冰糖直接放入锅中加热，冰糖从最初的态会转变为态。此时冰糖的变化我们称为。A．融化 B．熔化 C．溶解
(3)、如果熬煮时间过长，会产生黑色物质，这种黑色物质有什么特点，请你写出2点、。(4)、制作糖葫芦的过程中出现两次冒泡现象，第一次是把冰糖放入水中时加热后，有大量密集的大气泡，第二次是出现很多黄色小气泡，关于两种气泡，请你提出一个科学问题：？(5)、图4是糖葫芦冰糖冷却的过程，这个过程发生了物质变化，由液态糖变成 ， 此变化属于变化。 -
8、人体能分泌一种令我们心情变得愉快的物质，它是（ ）。A、肾上腺素 B、多巴胺 C、催产素 D、内啡肽
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9、在脸盆等铁制品表面烧制陶瓷的目的是（ ）。A、增大硬度，防止撞坏 B、增大厚度，防止磨损 C、防止铁生锈和美观 D、美观和杀毒杀菌
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10、如图，课上我们利用陀螺、纸片、米粒、胶水等材料建立银河系模型后，旋转模拟银河系的运动，在这个模拟实验中米粒模拟的是（ ）。
A、行星 B、恒星 C、河外星系 D、卫星 -
11、关于云、太阳、月球与地球之间的距离，以下描述正确的是（ ）。A、云与地球之间的距离最近 B、月球与地球之间的距离最近 C、云离地球有时近，但有时会比太阳离地球更远 D、云离地球比月球离地球远，但比太阳离地球近
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12、虾煮熟后会变成红色，小明想：“虾颜色的改变，可能是虾体内有一种遇热会变成红色的物质”，小明同学的想法属于科学探究中的（ ）。A、观察实验 B、收集证据 C、提出假设 D、得出结论
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13、下图中的小行星带是太阳系内的一个小行星密集区域。它位于（ ）。
A、地球和火星之间 B、火星和木星之间 C、木星和土星之间 D、地球和太阳之间 -
14、下面是不同恒星的视星等数据，m数值越小，表示肉眼可见亮度越大，结合数据分析，下列最亮的恒星是（ ）。
恒星
天狼星
心宿二
织女星
牛郎星
视星等m值
－1.46
0.96
0.03
0.73
A、天狼星 B、心宿二 C、织女星 D、牛郎星 -
15、吃馒头时，我们慢慢咀嚼会感觉有甜味，是因为（ ）。A、淀粉在唾液的作用下转变成了糖 B、淀粉本身的甜味被嚼出来了 C、面粉在蒸煮之后产生了二氧化碳 D、牙齿的咀嚼，把淀粉挤出来了
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16、小明想绘制所居住小区生物分布图，下列说法错误的是（ ）。A、不同季节绘制的生物分布图是有区别的 B、我们可以用“图注加编号”的方法来绘制分布图 C、调查和记录小区生物种类和数量，然后可以用推测的方法来绘制分布图 D、同一天的不同时间去调查后绘制的分布图，会有不同的结果
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17、下列与北极星为同一类型星球的是（ ）。A、太阳 B、地球 C、月球 D、哈雷彗星
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18、班级里的双胞胎同学观察了对方的相貌后进行了对话，以下说法正确的是（ ）。
A、对话环节属于获取证据 B、甲同学描述的是遗传现象 C、有些双胞胎长得完全一样 D、头发长短属于性状特征 -
19、2020年5月28日，在浙江某个景区发现了国家珍稀保护动物——中华红眼蝉（如下图），它被称为“最美知了”。中华红眼蝉在动物分类上属于（ ）。
A、爬行类 B、鸟类 C、昆虫类 D、哺乳类 -
20、下图是某小学的校园生物分布图，我们不能获取的信息是（ ）。
A、校园中常见植物的种类 B、某种动物活动的区域 C、同一区域不同时间的生物变化 D、不同区域的生物分布情况