相关试卷
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1、为了节能减排，生活中下列做法不可取的是（ ）。A、夏季空调温度不低于26℃ B、使用节能灯泡，注意随手关灯 C、常常自驾车出行 D、大部分时间使用电风扇的中低档
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2、为了保护水资源，防止水污染，下列做法不合理的是（ ）。A、合理开采地下水 B、我国实施南水北调 C、对污水进行科学处理后排放 D、农业生产中大量使用农药和化肥
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3、人们在解决垃圾问题的方法中，不正确的是（ ）。A、大量焚烧塑料废品 B、资源化 C、无害化 D、减量化
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4、目前可以看见以下标志的垃圾箱。春游用餐结束后，若你是垃圾分类监督员，请帮同学们正确投放垃圾：①餐巾纸该投入。②菜叶、鸡刺骨头和蛋壳应该投入。③塑料瓶应该投入。
A．可回收物垃圾箱 B．有害垃圾箱 C．厨余垃圾箱 D．其它垃圾箱
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5、生活、生产、科技与环境，请根据你所了解的知识解决下列问题：
聚焦：地球是我们赖以生存的家园，世界环境日为每年的6月5日，表达了人类对美好环境的向往和追求，主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。
(1)、关于环境问题，以下说法或做法正确的是（ ）。A、雾霾天气与人类的生产、生活无关，不影响我们在户外的活动 B、在城市的城中湖中多开发餐饮和游船，促进旅游业的发展 C、水污染会危害水里的鱼虾等生物，但对人类没有影响 D、固体废弃物污染会导致土壤污染、河流污染、水源污染等环境问题出现(2)、如果没有大气层，地球上可能会发生（ ）。①出现大量的陨石坑 ②地球引力明显减少 ③生命都从地球上消失 ④昼夜温差变大
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、五二班同学认为除了船的体积外，其他条件也会影响船的载重量。于是探究用纸和铝箔制成不同形状的小船并用垫片进行载重实验，记录如下表：
实验序号
小船1
垫片个数（个）
小船2
垫片个数（个）
一
V形纸制
2
W形纸制
8
二
W形铝制，船小
4
W形铝制，船大
17
三
W形纸制
8
W形铝制
7
四
W形铝制，尖底
5
W形铝制，平底
10
五
W形铝制，有风
8
W形铝制，无风
10
根据实验完成下列问题。
(1)、实验一结论：在情况下，会影响自制小船的载重量。(2)、实验二结论：。(3)、实验三结论：在情况下，材料会影响自制小船的载重量。(4)、实验四结论：在形状相同和的情况下，会影响自制小船的载重量。(5)、实验五结论：在形状相同和的情况下，有没有风影响自制小船的载重量。因此工人们制作轮船时，船底增加结构，大大增强其抵御风浪的能力。 -
7、
船是人类的伟大发明，是生活中常见的运输工具。学校科学兴趣组的同学进行如下设计、制作及实验：
如何提高船的载重量。五、一班同学用铝箔制成甲、乙、丙三个小船。已知铝箔的边长是14厘米。
甲
乙
丙
设计图
制成的船
（1）本实验研究的是________对船载重量的影响，改变的条件是________。（2）计算表中乙船的体积为________立方厘米。船的编号
船的体积（立方厘米）
载重量（所承受的垫圈个数）
第一次
第二次
第三次
甲
192
18
18
18
乙
？
14
13
14
丙
80
9
8
9
（3）分析表格中的数据，________船的载重量最大。（填“甲”“乙”“丙”）（4）得出结论：船的载重量和________有关，船的________，载重量越大。（5）老师测试甲小船时，发现甲小船没有按照直线航行，同学们应该（ ）。A. 调整重物的摆放位置 B. 更换叶轮 C. 重新调整船舵 D. 更换马达 -
8、光合作用是绿色植物吸收太阳的能量，制造养料，释放的过程。
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9、煤、石油、天然气等化石能源在燃烧时会产生等气体，这些气体会使地表附近的大气温度升高，产生 “”。
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10、船的动力的发展历程是→→蒸汽装置和电动机装置→核动力。
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11、请将下图中横线上热传递的方式填充完整。
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12、把20℃水和50℃的水放在一起后，发现50℃的水的温度先下降后上升。( )
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13、“奋斗者”号是我国首台完全自主研发的全海深载人潜水器。( )
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14、在炎热的夏天经常使用电风扇，使用电风扇能让人体的温度变低。( )
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15、用酒精灯加热金属片，热在金属片上向各个方向传递。( )
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16、生态瓶中一定要有动物，不一定需要植物。( )
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17、在研究绿豆种子发芽和水的关系的对比实验中，把种子放在湿润的纸巾上的作用是提供水分。( )
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18、石油属于化石能源。( )
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19、做不同金属的传热性能实验时，应选用质量和颜色相同的铜棒、铁棒、铝棒来进行比较。( )
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20、船在水面上行驶时，它受到的浮力等于重力。( )