相关试卷
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1、我们观察了植物的种子,并种植了凤仙花,了解了的凤仙花的一生。请根据本单元的学习,完成下列问题:(1)、在播种凤仙花时,为了使凤仙花正常生长,需要挑选( )的种子。A、光滑 B、坚硬 C、饱满无损伤(2)、为了研究种子萌发的情况,我们制作了一个种植杯(如下图),在透明玻璃杯的内壁垫几层纸,应该把种子放在( )。A、杯子中央 B、纸的中间 C、杯壁和纸之间(3)、下图是凤仙花植株高度数据制作成的折线统计图,下列说法正确的是( )。A、从萌发开始,凤仙花的生长速度一直都很快 B、凤仙花开花之后,植物生长速度缓慢 C、凤仙花开花之后,植物生长速度加快
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2、腐殖质的多少决定了土壤的肥沃程度。( )
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3、有的植物可以用根或茎繁殖,也有的植物可以用叶繁殖。( )
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4、植物的叶子用黑色纸遮住,几天后可以观察到被遮住光的叶子发黄了。( )
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5、土壤的形成是一个极其漫长的过程,是宝贵的自然资源。( )
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6、大理岩由石英、长石、云母三种矿物组成。( )
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7、在制作岩石标本时,可以查阅资料来完善岩石信息。( )
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8、将电路检测器的检测头浸入水中,灯泡没有亮,说明水是绝缘体。( )
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9、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色是相同的。( )
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10、电路中,调换电池正负极的方向,不影响小灯泡的点亮。( )
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11、风滚草是戈壁上一种常见的植物,当干旱来临时,它们会团成一团随风滚动,找到合适的环境生根发芽。由此可见,风滚草种子的传播方式属于( )。A、风力传播 B、水力传播 C、动物传播
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12、岩石与土壤。
科技节期间,科学小组研究的主题是:不同植物所需的土壤种类不同。小华从不同的地方采集了三种土壤,观察并用如图所示方法来比较其渗水性,最后选择合适的土壤进行种植。
(1)、土壤的肥沃程度主要与( )的含量有关。A、沙粒 B、黏粒 C、腐殖质(2)、小华分别在罐子中装入等量的土壤,并倒入等量的水。5分钟后,罐子下方量筒中的水位如图所示。由此推断,渗水性最差的是( )。A、①号土壤 B、②号土壤 C、③号土壤(3)、比较渗水性时,为了保证实验公平,小华还需要注意什么?(4)、“沙地洋芋”对土壤环境要求较高,适合生活在渗水能力强、疏松的土壤里。科学小组应该选择( )土壤种植“沙地洋芋”。A、①号 B、②号 C、③号(5)、科学小组通过查阅资料了解到,云南的黑土地性状好、肥力高,是种植粮食的主要土地。下列做法,不可以保护黑土地的是( )。A、进行休耕和轮作 B、大量使用化肥 C、多施农家肥,秸秆还田 -
13、除了植物外,小芳也爱研究电路。(1)、经过红绿灯时,小芳想模拟安装一个红绿灯模型,下列做法合理的是( )。A、没有电路图,观察路边的红绿灯直接组装电路 B、先设计电路图,再按照电路设计图进行安装 C、电路组装好后,不需要进行测试(2)、为了控制电路,小芳想利用家里的材料自制开关,他可以选择( )组材料。A、橡皮、塑料带、图钉 B、软木块、棉线、图钉 C、橡皮、回形针、图钉(3)、小芳组装好电路后,按下开关,红绿灯的红灯一会儿亮一会儿暗,可能是( )。A、电池没电了 B、零件接触不良 C、小灯泡坏了(4)、她打算用自制的电路检测器检测电路故障,正确的操作顺序是( )。
①用两个检测头接触电器元件两端,看检测器灯泡是否发光;②制作电路检测器; ③重复检测,并记录检测结果
A、①③② B、②①③ C、①②③(5)、电能是一种重要的能量形式,但有时也有危险性。电的安全使用与人类生命密切相关,下列做法正确的是( )。A、电线着火时,应该用水灭火 B、用湿布擦开关 C、不碰掉落在地上的电线 -
14、某学校四年级(1)班的小芳同学,将一小株带根的植物放入装水的试管中,在水面上滴一些植物油,在水面处做好标记。请根据下图回答下列各题。(1)、在水面上滴植物油的目的是( )。A、方便观察水量变化 B、防止试管中的水蒸发 C、让根吸收植物油(2)、在水面处做标记的目的是( )。A、好看 B、固定植物 C、方便观察水量变化(3)、过一段时间观察,试管内的水面会( )。A、下降 B、上升 C、没有变化(4)、通过实验现象,小芳发现茎被染红的方向是( )。A、从下往上 B、从上往下 C、没有方向(5)、诗句“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”说明了根具有( )的作用。A、吸收阳光 B、吸收水分 C、固定植物
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15、和是组成地球的重要资源,人类开采这些资源以后,它们就不可能再生,因此我们要好好地保护、合理地利用。
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16、如图所示的小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架和组成的。小灯泡的发光部位是。
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17、1897年,用电点亮了世界上第一盏灯,从此电照亮了人们的生活,家里空调、电视机等电器使用的电是由供给的。
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18、黄豆荚属于植物的果实,里面的豆米属于部分,外面的豆荚壳属于部分。
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19、蜜蜂在油菜花丛中飞舞就会把花粉传播到上,完成受精,最终发育成。
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20、下面是制作岩石标本过程中的三个环节:①为岩石标本添加标签;②采集岩石标本;③识别岩石标本。按先后顺序依次是( )。A、①②③ B、③①② C、②③①