相关试卷

  • 1、用放大镜和手持式简易显微镜观察物体时,观察视野的变化是(      )。
    A、放大镜下的视野更大 B、手持式简易显微镜下的视野更大 C、二者没有区别
  • 2、记录我们用手持式简易显微镜观察到的物体时,不合理的是(      )。
    A、为了更好看,可以加入自己的想象来画 B、要记录观察到的细节 C、要记录观察物体的名称
  • 3、下列使用手持式简易显微镜观察后,得出的结论错误的是(      )。

    A、蝴蝶翅上有许多“小格子” B、土壤颗粒里有一部分“晶莹剔透” C、叶片上绿色的小点是它的叶绿体
  • 4、肉眼观察,用放大镜观察,用手持式简易显微镜观察,图像最清晰的是(      )。
    A、肉眼 B、放大镜 C、手持式简易显微镜
  • 5、使用简易显微镜时,正确的操作步骤是(      )。

    ① 从目镜观察并记录 ② 打开电源  ③ 调焦  ④ 把物镜对准物体

    A、③②①④ B、①②④③ C、②④③①
  • 6、显微镜中靠近物体的透镜叫作(      )。
    A、目镜 B、物镜 C、反光镜
  • 7、手持式简易显微镜

  • 8、下面分享一种家庭自制酸奶的方法。

    材料:纯牛奶(500~1000毫升)、原味酸奶菌粉1小包(或无糖原味酸奶100毫升做引子)、白糖/蜂蜜(适量或不加)等。

    步骤:

    ①容器消毒:玻璃瓶/酸奶机内胆用开水烫一遍,擦干,无油无水。

    ②混合牛奶:牛奶倒入容器,加入糖搅匀;温度控制在40℃左右(不烫手)。

    ③加入菌种:放入菌粉,搅拌均匀,盖上盖子。

    ④发酵:有酸奶机:8~10小时;无酸奶机:放入电饭煲/烤箱“发酵挡”40~42℃,或用厚被子包裹放温暖处,发酵8~12小时。

    ⑤冷藏钝化:发酵好呈凝固状,放入冰箱冷藏4小时以上,口感更顺滑浓稠。

    请你试一试,能否做出一款风味纯正的酸奶。你认为影响酸奶制作成功与否的关键因素有哪些?

  • 9、下列是人类探索的一些成果,据此回答下列问题。

    ① 伤寒、霍乱等传染病与微生物关系的发现及相应药物的研制。

    ② 酵母菌能分解面粉里的糖类,并放出二氧化碳,使制作的馒头松软可口。

    ③ 中国杂交水稻培育成功。

    ④ 豆科植物根部生长的根瘤菌,可以固定大气中的氮,将其提供给植物作为肥料。

    ⑤ 利用微生物分解和除掉污水中的各种有害物质,净化水质。

    ⑥ 科学家成功研发了超分辨光学成像技术,打破了光学显微镜放大倍数的极限。

    (1)、以上成果中,与微生物有关的是 (填序号,下同),与显微技术有关的是 。
    (2)、人们通过对微生物的研究,知道了可以利用微生物改善我们的生活,有许多食物与微生物的作用密不可分,除题中提到的馒头外,请再列出三种在微生物的帮助下生产的食物。
  • 10、将下列微生物与其对应的描述进行连线。

  • 11、人们利用某种特殊的微生物及其代谢产物制成各种疫苗,对预防、控制传染病的发生和流行发挥了巨大的作用。
  • 12、小新发现爸爸买了一包“九曲红梅”,该茶是红茶品种之一。红茶发酵过程中有种微生物起到了重要作用,这种微生物最有可能是(    )。
    A、大肠杆菌 B、酵母菌 C、青霉菌
  • 13、下列关于微生物和人类的关系的说法,正确的是(    )。
    A、所有的微生物对人类都是有害的 B、所有的微生物对人类都是有益的 C、微生物对人类既有益又有害
  • 14、某超市新进一批蔬菜,经过多次取样检验后,检测员发现这批蔬菜存在微生物病原体。应对这种情况,最合理的措施是(    )。
    A、偶然现象,不必理会 B、只需将送检的这批蔬菜进行无害化处理 C、为以防万一,应将同批次的所有蔬菜召回进一步检测处理
  • 15、下列微生物中,能引起伤寒的是(    )。
    A、乳酸菌 B、伤寒杆菌 C、酵母菌
  • 16、微生物带来的好处

    有些微生物能帮助我们生产 。

    利用一些微生物处理和污水。

    人类利用某种特殊的微生物及其代谢产物制成各种 , 对预防、控制传染病的发生和流行发挥了巨大的作用。

  • 17、微生物带来的危害        

    有些微生物会给我们带来;有些微生物会引起食物 。

  • 18、制作过程中,小娅同学有一个新的发现:如果使用两个放大倍数不同的放大镜,不同的放置方法对放大效果的影响也不同。她总结了以下两种放置方法,你能通过实际制作,找出哪种放大效果更好吗?

    通过实践,你发现放置方法放大效果更好。

  • 19、制作一个简易显微镜。

    制作步骤:

    (1)、选用合适的 (和放大镜的镜片直径相当,又有一定的长度),在一侧纵切一条缝,缝的宽窄和放大镜镜柄的粗细差不多。
    (2)、把从纸筒的一端放入,柄从缝中伸出,这样放大镜既能被纸筒卡住,也能上下移动。

    调节两个放大镜在纸筒内的距离,并进行测试。

  • 20、如图所示,把两个放大镜组合在一起观察纸上的文字,然后改变它们之间的距离,看到的图像(    )。

    A、放大倍数和清晰度都不变 B、放大倍数和清晰度都变化 C、放大倍数不变,清晰度变化
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