相关试卷

  • 1、在鼓面撒些豆子,用力敲击鼓面时,豆子“跳”得 , 此时鼓声;轻轻敲击鼓面时,豆子“跳”得 , 此时鼓声。 
  • 2、阅读材料,回答问题。 

    编钟是汉族古代大型打击乐器,兴起于西周,盛于春秋战国直至秦汉。 编钟用青铜铸成,由大小不同的扁圆钟按照音高高低的次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上。 用丁字形的木锤和长条形的木棒分别敲打编钟,能发出不同的乐音,因为每个钟的音高不同,按照音谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲。 古代的编钟多用于宫廷的演奏,在民间很少流传,每逢征战、朝见或祭祀等活动时,都要演奏编钟。 

    (1)、编钟的声音是由(         )振动产生的。 
    A、钟架 B、铜钟 C、木槌
    (2)、演奏时,要发出更强的声音,可行的做法是(         )。 
    A、敲击更大的钟体 B、敲击更小的钟体 C、用更大的力敲击
    (3)、如图,用相同的力从左往右敲击,声音应该(         )。 
    A、越来越弱 B、越来越高 C、越来越低
  • 3、下面是某兴趣小组研究钢尺伸出桌面的长度与音高的变化记录表,填表并根据记录表解决问题。

     钢尺伸出桌面的长度/厘米 

     振动的快慢 

     声音的高低 

     6 

     快 

     ____

     10 

     较快 

     ____ 

     14 

     较慢 

     ____

     18 

     慢 

     ____ 

    (1)、请将表格中声音的高低补充完整,填“高”“低”“较高”或“较低”。 
    (2)、分析表格数据发现,钢尺伸出桌面越短,振动得越 (填“快”或“慢”),发出的声音越(填“高”或“低”);钢尺伸出桌面越长,振动得越 (填“快”或“慢”),发出的声音越(填“高”或“低”)。 
    (3)、在此实验中,每次拨动钢尺的力度要 (填“相同”或“不同”)。
  • 4、小科想研究声音高低与发声物体粗细有怎样的关系,可选用的材料是(         )。
    A、 B、 C、
  • 5、市面上有一款音乐控制器,可以用它来创作音乐,人拿着控制器,触摸的位置、晃动的方向或幅度不同时都能产生不同的数据,通过蓝牙将这些数据传给主机,主机将数据编译成声音并输出。 关于该音乐控制器,下列说法正确的是( )。 
    A、音乐控制器振动发声并输出 B、主机的振动频率越高,声音就越高 C、主机输出的声音一定悦耳
  • 6、为了使实验高效且数据有说服力,最好是做(         )次实验。 
    A、1 B、2 C、3
  • 7、小科自制了一个排箫(如图),如果从短管向长管方向依次吹奏,发出的声音(         )。 

    A、由低到高 B、由高到低 C、音高相同
  • 8、唐代诗人李白在«夜宿山寺»中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音(         )。 
    A、 B、 C、
  • 9、小科房间的窗前挂了一个风铃,每个风铃管都一样长,但风吹过发出的声音却不一样,这是由于每根风铃管的不同。 
  • 10、小科站在火车站台上,当一辆火车经过时,他听到火车的汽笛声在靠近时变得尖锐,在远离时变得低沉,其中“低沉”指音高变 。 
  • 11、弹奏吉他时,对于同一根琴弦,用同样的力度,快速地拨动它,声音就;缓慢地拨动它,声音就(均填“高”或“低”)。 
  • 12、 阅读材料,回答问题。 

    摩擦力是一种常见的物理现象,它是存在于两个接触面之间的一种阻碍运动的力。 摩擦力可以分为滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力。 一个物体在另一个物体表面滑动时所产的摩擦力叫滑动摩擦力。 一个物体在另一个物体表面滚动时所产生的摩擦力叫滚动摩擦力。 两个物体的接触面有相对运动趋势(还没有动)时产生的力叫静摩擦力。 

    (1)、汽车行驶时,车轮与地面间产生的是(        )。 
    A、静摩擦力 B、滚动摩擦力 C、滑动摩擦力
    (2)、下列不属于滑动摩擦的是(         )。 
    A、桌面上推书本 B、小朋友玩滑梯 C、车轮在路上行驶
    (3)、高速磁悬浮列车设计时速 600 千米以上,广州计划构建珠三角枢纽机场,预留京港澳与沪广高速磁悬浮通道。 磁悬浮列车速度快的最主要的原因是(        )。 
    A、动力大 B、与地面摩擦力大 C、不与地面接触,与地面没有摩擦力
  • 13、下面是某个实验小组用弹簧测力计研究摩擦力得到的数据,根据数据回答问题。

     实验次序 

     接触面 

     物体重量 

     测力计读数 

     A 

     木板面 

     4 N 

     0.5 N 

     B 

     木板面 

     6 N 

     0.8 N 

     C 

     毛巾面 

     4 N 

     1.5 N 

    (1)、用实验 和 对比研究,我们可以探究的问题是:物体重量和摩擦力的关系,实验中要改变的因素是 。 
    (2)、用实验对比研究,我们可以探究的问题是:接触面粗糙程度和摩擦力的关系,实验中要改变的因素是。 
    (3)、实验中,如果拉动物体的速度不断变化,那么测得的数据(         )。 
    A、更准确 B、不准确 C、与速度变化无关
    (4)、比较实验 A 和 B,在其他条件不变的情况下,增加物体的重量,摩擦力会(        )。 
    A、增大 B、减小 C、不变
  • 14、给下列生活现象分类: 

    ①在大理石地面铺粗糙的地毯 

    ②磁悬浮列车 

    ③给在冰雪路面上行驶的汽车装上防滑链 

    ④塑料瓶盖上的竖纹 

    ⑤旅行箱下装有小轮子 

    ⑥自行车轴承上的滚珠 

    ⑦举重运动员赛前往手上抹镁粉 

    ⑧给机器涂上润滑油 

    增大摩擦力: 

    减小摩擦力:

  • 15、如果没有摩擦力,则下列现象能发生的是(         )。 
    A、我们可以跑得飞快 B、我们拉动一头牛需要更大的力气 C、运动的小车会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去
  • 16、如图所示的三种搬运机器方案中,最省力的方案是(         )。 
    A、 B、 C、
  • 17、汽车行驶一段时间后,轮胎的花纹会磨损一些,这主要是因为(         )的作用。 
    A、重力 B、摩擦力 C、弹力
  • 18、2025 年哈尔滨亚冬会冰壶比赛时,运动员在冰壶的前方不停刷冰,这是为了(填“增大”或“减小”)摩擦力。 
  • 19、滑滑梯是很多小朋友喜爱的游戏。 小朋友能从上往下滑,是因为受到(填“重力” 或“摩擦力”)的作用。 从滑梯上滑下来,这样的运动方式叫(填“滑动”或“滚动”)。 
  • 20、用铅笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦是摩擦;用圆珠笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦是摩擦。 (均填“滚动”或“滑动”) 
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