相关试卷
-
1、在设计制作的过程中，实施方案时，需要团队协作，共同完成。 ( )
-
2、设计制作时先要明确问题。 ( )
-
3、设计用橡皮筋作动力的小车时，摩擦力越小越好。 ( )
-
4、人们根据需要会设计各种动力的车辆来执行不同的任务。 ( )
-
5、小明设计了一辆小车，小车车身宽度为15 厘米，若经测试它能在5秒内把一个质量为20克的物体运输1米远，则这辆小车可以用来执行下列任务中的( )。A、任务一：通过一条宽度为12厘米的“马路” B、任务二：在3秒内载一个质量为20克的物体，运输2米的路程 C、任务三：载一个质量为6克的物体，运输1米的路程
-
6、下列说法中，正确的是( )。A、小车受到的空气阻力大小与车身的尺寸和形状有关 B、车轮越光滑，受到的摩擦力越小，小车行驶的距离越长 C、橡皮筋小车一定比气球小车行驶的距离长
-
7、 小车的结构中，起到载人作用的是( )。A、车架 B、车身 C、车轴
-
8、下列不能作为小车动力的材料是( )。A、橡皮筋 B、气球 C、轮子
-
9、 小车车架的特点和作用是( )。A、美观、载人 B、支撑、固定 C、动力
-
10、 克服橡皮筋动力小车轮胎打滑的办法是( )。A、增加橡皮筋的根数 B、增加车身质量 C、增加缠绕橡皮筋的圈数
-
11、要以橡皮筋为动力制作小车，所选材料合适的是( )。A、硬纸盒、剪刀、橡皮筋、轮子、吸管、胶带 B、硬纸盒、剪刀、橡皮筋、连接轴、气球、胶水 C、硬纸盒、剪刀、橡皮筋、连接轴、轮子、胶水
-
12、制订方案。
-
13、小明为了研究运动的小车是否具有能量，他将小车从三个坡度不同的斜面上释放，滑下后撞击水平面上的木块。每个坡度测试三次。得到了如图所示的数据。
(1)、 在实验中，小车轮子的运动方式是 ， 木块被撞击后的运动方式是。(填“滑动”或“滚动”)(2)、在坡度一中，有一个木块滑行有异常，请你在下图中圈出滑行异常的木块。
(3)、当实验出现异常时，我们应该( )。A、不理会，继续做实验 B、多次实验 C、伪造实验结果(4)、通过实验发现，运动的小车具有。(5)、如果把坡度三中的木块装上轮子，那么木块被小车撞击而移动的距离会(填“大于”“小于”或“等于”)30cm。 -
14、 有些物体不需要能量也可以工作。 ( )
-
15、 敲击音叉后用手触摸音叉感觉到振动，说明敲击后的音叉具有能量。 ( )
-
16、同一辆小车从不同坡度的斜面上滑下，滑出的距离是一样的。 ( )
-
17、 如果没有能量，那么自然界就( )。A、不会有运动和变化 B、会出现很多新物种 C、会发生很多有趣的事情
-
18、下列现象中，可以证明运动的小车具有能量的是( )。A、小车的轮子在滚动 B、小车一会儿就停下来了 C、小车把木块撞到了远处
-
19、“撞击实验”中，坡度较缓时，木块被撞后滑行了8cm，坡度变陡后，木块被撞后可能滑行( )。A、5cm B、8cm C、12cm
-
20、骑车上坡时很费力，下坡时不用蹬车，可以滑行下来，坡度越大，滑行的距离就越( )。A、近 B、远 C、不动