相关试卷
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1、吸气时，气体经过呼吸器官的顺序，正确的是 （ ）A、鼻腔-肺-气管 B、鼻腔-气管-肺 C、气管-鼻腔-肺
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2、下列活动可以有效增强呼吸功能的是 （ ）A、饮食均衡 B、经常锻炼 C、经常憋气
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3、教室里同学们回答问题时，大家都能听到他的声音，说明声音的传播方向是 （ ）A、向四面八方 B、只是向后 C、只是向前
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4、用力敲击铜锣会发出响亮的声音，停止敲锣，仍能听到一段声音，这是因为 （ ）A、锣面停止振动后，人能发声 B、锣面继续振动了一段时间 C、人耳的错觉，实际上声音已消失
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5、古代，人们在旷野常用“伏地听音”的办法来判断有无马群的到来，运用的原理是：声音在固体中的传播速度比在空气中 （ ）A、快 B、慢 C、一样
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6、使用土电话进行实验时，下列情况效果比较好的是 （ ）A、将电话线在水中浸泡一下 B、将电话线拉直 C、让电话线处于松弛状态
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7、在耳朵的结构中，能将声波转化为振动的是（ ）A、听小骨 B、耳蜗 C、鼓膜
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8、鱼虾类、瘦肉、蛋类中含有丰富的 ， 坚果含有丰富的。
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9、食物中的营养成分通常分为、、蛋白质、维生素、和水。
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10、人体吸入最多空气后，呼出去的量，我们称为 ， 是身体发育是否健康.的一个指标.
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11、声音的可以用音量来表示，振动的幅度越大声音越。
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12、声音是以的形式在物质中传播的。
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13、由于月球上没有 ， 也就是没有传播声音的物质，所以即使两个距离很近的人也没办法通话，必须使用无线电设备。
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14、声音可以在气体、液体、固体中传播.声音在不同物质中传播的情况是不一样的， 传播速度： >>。
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15、小强在远处朝着小明喊“喂”，“喂”是由喉咙里的振动发出的.小明如果将手放在耳后，并朝着声音发出的方向，他听到的声音会(选填“增大”或“减小”)，因为这时手增大了(填耳朵的某个部位)，可更多的收集声音。
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16、水的溶解研究(研究不同物质在水中的溶解能力，将20克的食盐和小苏打平均分为8份，取一份放入50毫升水中溶解，等充分搅拌完全溶解后，再放入第二份……实验结束后，观察其中六个小组的实验数据。)
组号
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
食盐(份)
7
4
6
7
9
6
小苏打(份)
1
1
1
1
3
1
(1)、从数据中发现，食盐的溶解能力比小苏打溶解能力。(2)、各小组在充分搅拌后，发现杯底还有部分食盐或小苏打颗粒没有溶解，这是因为( )。A、颗粒太大 B、搅拌得太快了 C、物质溶解能力是有限(3)、实验中要等一份完全溶解后再加第二份，是因为（ ）。A、严谨实验需要 B、烧杯太小了 C、难以搅拌(4)、用“○”圈出表格中觉得比较特殊的数据 ， 结合自己的实验操作，尝试分析原因可能有(写出3个易错操作)：(1)；(2)； (3)。 -
17、天气的研究
(1)、右图显示上虞区当时天气为；风向是 ， 风力级，当天最低温度是0℃，最高温度是 ， 图上显示后面几小时气温逐渐。(选填“上升”或“下降”)(2)、右边是一周前对今天的天气预报，对比今天的实际天气，你觉得一周前的气象预报 （ ）A、非常精确 B、基本符合 C、很不靠谱(3)、气象部门制作天气预报的步骤顺序为 （ ）。A、
B、
C、
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18、压缩空气的研究
(1)、如右图，用注射器抽进一部分空气，然后用橡皮堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞，松手后活塞。(2)、这个实验说明了空气容易被。(3)、这个变化的原因是（ ）。A、空气微粒小了 B、空气微粒少了 C、空气微粒间距离小了(4)、用“◯”表示空气颗粒，在右上图中画出你的解释。 -
19、水的蒸发研究
(1)、请用直线把右图中对应的实验器材和名称连起来。(2)、使用酒精灯时，应该用（ ）加热。A、外焰 B、内焰 C、焰心(3)、酒精是容易挥发和燃烧的液体，做实验时如有酒精洒出并且燃烧，可以（ ）。A、用嘴巴靠近吹灭 B、用水浇灭 C、用湿抹布或沙土扑灭(4)、虞小科在吃火锅时发现没有加盐，汤却越吃越咸，这是因为（ ）。A、温度高了 B、菜放少了 C、水蒸发了 -
20、仔细观察，请将温度写在右下横线上。
