相关试卷

  • 1、为了让我们设计的小车跑得远,车轴要非常光滑。   ( )
  • 2、要增强勤俭节约意识,刚过保质期一周的食品可以吃。( )
  • 3、航天员在太空看到的地球是一颗以蓝色为主的星球,以此可推断地球的表面大部分是海洋,小部分是陆地。( )
  • 4、人吸气时,气体经过呼吸器官的顺序是鼻腔、咽、喉、支气管、气管、肺。( )
  • 5、同一时刻,不同物体影子的方向都相同。( )
  • 6、2024年11月4日(农历十月初四)01时24分,神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,这天晚上在地球上看到的月相是(       )。
    A、新月 B、残月 C、蛾眉月
  • 7、在田径100米赛场比赛中,三位选手的比赛成绩如下表:

    选手

    时间(秒)

    11.02

    10.98

    10.23

    依据表格数据分析,这场比赛中成绩最好的选手是(       )。

    A、 B、 C、
  • 8、小张班上很多同学因患支原体肺炎请假,下面做法正确的是(       )。
    A、紧闭门窗,避免流通 B、佩戴口罩,开窗通风 C、抠挖鼻孔,随地吐痰
  • 9、弹奏古筝乐器时,弹最粗的琴弦比最细的琴弦发出的声音(       )。
    A、音调更低 B、音调更高 C、没有区别
  • 10、元旦假期,小杭计划去西湖游玩,为此,他提前查看了元旦假期前后的天气预报,如图所示。

    (1)、小杭从图中可以知道哪些信息?请在他能知道的信息前的方框中画“✔”,在他无法得知的信息前的方框中画“×”。

    □气温    □风向    风力    □云量

    (2)、为了知道元旦当天(1月1日)的气温变化,小杭需要携带的测量工具是( )。
    A、 B、 C、
    (3)、测量西湖附近的气温时,小杭可以选择西湖边的( )。
    A、商场里 B、树荫下 C、广场阳光下
    (4)、小杭测量气温时,正确的做法是( )。
    A、不固定地点测量 B、不固定时间测量 C、定时、定点测量
    (5)、小杭读数时应该( )。
    A、拿出气温计就读数 B、等气温计的液柱不再上升或下降后再读数 C、在气温计液柱还在上升时就读数
    (6)、经过测量,小杭获得了5个时间点的气温,数据记录如表所示。

    时间/时

    8

    10

    12

    14

    16

    气温/℃

    2

    3

    5

    6

    4

    根据表格,我们发现这一天的气温变化规律是早晚气温(填“高”或“低”,下同),中午气温

    (7)、根据第6题中的表格,小杭推测上午11时的气温可能是( )。
    A、-1℃ B、4℃ C、6℃
    (8)、休息时,小杭感受到有风,结合1月1 日的天气预报分析,如果小杭带上了风旗,那么风旗的旗面会飘向( )。
    A、西方 B、西北方 C、东方
    (9)、根据12 月 30 日那天的天气预报可知,当天的风力按蒲福风力等级表可描述为(   )。
    A、叶动红旗展 B、烟柱直冲天 C、风吹飞纸片
    (10)、为了测量1月3日的降水量,下列容器中,最适合用来制作雨量器的是( )。
    A、 B、 C、
    (11)、月3日当天24小时内下了三场雨,可作为这一天降水等级依据的是( )。
    A、最大的那场雨的降水量 B、最小的那场雨的降水量 C、三场雨累加的总降水量
    (12)、小杭经过测量,获得了1月3日的降水量,则他测得的数据可能是( )。
    A、4分米 B、4厘米 C、4毫米
    (13)、如果某天杭州的气温一直在零下,那么那天可能出现的天气是( )。
    A、 B、 C、
    (14)、根据这段时间的天气预报可以判断,小杭去西湖游玩前需要准备的东西有( )。
    A、短袖 B、厚外套 C、雨伞 D、棉手套 E、凉鞋
    (15)、对于3号和4号可能有雨的天气,小杭和家人的下列讨论中,不符合实际的是( )。
    A、小杭:雨西湖比晴西湖更美,可以尝试不带伞,在雨中漫步 B、爸爸:雨西湖虽然更美,但天气寒冷,更要打伞并注重保暖 C、妈妈:雨西湖虽美,但冬季太冷,可以夏季来游玩雨西湖
  • 11、过山车给小杭留下了深刻的印象,刚好景区内有一个积木体验馆。起点于是小杭想和爸爸妈妈一起用积木搭建一座“过山车”,但也遇到了一些问题,请你帮一帮他。

    (1)、如图所示的“过山车”是根据设计图( )搭建的。
    A、 B、 C、
    (2)、为了准确测量“过山车”的轨道长度,下列方法中,最合适的是( )。
    A、用手来丈量 B、用塑料尺来测量 C、用细绳测量后再用软尺量出细绳的长度
    (3)、小杭在搭建“过山车”时,下列做法中,合理的是( )。
    A、不按设计图随意搭建 B、独自搭建,不理会旁边的爸爸妈妈 C、从“过山车”的终点开始搭建
    (4)、为了保证小球能够滚完轨道而不脱轨,下列做法中,合理的是( )。
    A、在急转弯的地方增大轨道坡度 B、在急转弯的地方减小轨道坡度 C、将所有轨道都改成坡度平缓的曲线轨道
    (5)、测试“过山车”时,小杭发现小球从起点出发,运动到上图中A 的位置时停下来了,可能的原因是 , 你的解决方法是
    (6)、小杭将甲和乙两个物体分别放到起点,使它们自由运动到终点,以此来测试它们运动的快慢。分析表中数据,你认为“☆”处应该填(填“甲”或“乙”)物体运动得更快。

    物体

    物体运动的时间/秒

    第1次

    第2次

    第3次

    选择的数据

    5.78

    5.87

    5.96

    5.87

    3.29

    3.35

    3.32

  • 12、周末,小杭和爸爸妈妈一起去了游乐园,体验了海盗船、摩天轮、直冲云霄、过山车等游乐项目,整个过程趣味十足,这也让他回忆起这学期所学的“物体的运动”单元里的科学知识,感叹科学就在生活之中。
    (1)、如图所示,小杭和爸爸妈妈从家里开车出发,先向 行驶  米,然后向 行驶 米到达游乐园。

    (2)、他们坐观光车游玩时,观光车往前开,小杭看到车外的景物都在往(填“前”或“后”)移动。和一起坐在观光车里的爸爸相比,小杭是(填“静止”或“运动”)的。
    (3)、如图所示为游乐园的平面图(部分),每小格的边长表示100 米。旋转木马在过山车东面300米处,碰碰车在摩天轮南面 400 米处。请在图中用“▲”标出旋转木马的位置,用“●”标出碰碰车的位置。

    (4)、小杭第一站去了旋转木马,坐在旋转木马上,小杭发现自己在运动,他选择的参照物是(填“旋转木马马身”或“地面”)。
    (5)、小杭从旋转木马处出来,和爸爸妈妈在同一起点沿直线直奔海盗船,若要比较谁的速度快,应该( )。
    A、看谁用的时间长 B、看谁用的时间短 C、看谁的脚步跨得大
    (6)、在海盗船的船身上贴一个小黑点,开动后小黑点的运动路线是( )。

    A、 B、 C、
    (7)、如图所示为游乐园中的过山车轨道示意图,车厢从O点运动到A 点的运动路线是直线。下列运动中,也属于直线运动的是( )。

    A、扔纸飞机 B、跳远 C、升国旗
    (8)、小杭和爸爸妈妈的最后一站是碰碰车,当爸爸驾驶的碰碰车静止时,小杭前后两次用不同的速度去撞击,爸爸的碰碰车滑行的距离都不同。下列是小杭对此现象的想法,其中正确的是( )。
    A、碰碰车的速度越大,具有的能量越大 B、碰碰车的速度越大,具有的能量越小 C、碰碰车的速度不影响能量的大小,只是偶然情况
  • 13、先在简易天平两端挂上充了气的气球,并调平,如果将左边的气球放气,那么天平的左边会往上翘。( )
  • 14、水没有固定形状,冰有固定形状,所以水变成冰后就不是同一种物质。( )
  • 15、在做天气日历时,相同天气可以不重复记录。( )
  • 16、云看上去像棉花,我们把这样的云叫层云。( )
  • 17、空气被压缩后,空气微粒间的距离会缩小。( )
  • 18、实验表明,食盐在热水中溶解比在冷水中溶解得快一些。( )
  • 19、用灯帽盖灭酒精灯时,需要盖灭后再拿起灯帽重盖一次。( )
  • 20、科科小组做了与电磁铁相关的探究实验,设计了以下几个实验方案。

    (1)、①和④探究的是电磁铁的磁性强弱与(       )的关系。
    A、线圈匝数 B、铁芯粗细 C、电池数量 D、线圈缠绕方向
    (2)、科科选①和②实验,是为了研究(       )。
    A、电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 B、电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 C、电磁铁的方向与线圈缠绕方向的关系 D、电磁铁的方向与电流大小的关系
    (3)、实验中如果发现数据有问题,比较科学的做法是(       )。
    A、直接修改数据 B、分析原因,重新实验获得新数据 C、向同学抄数据 D、根据自己的推理,编一个数据
    (4)、科科选③和④实验探究“电磁铁的磁性强弱与电池数量的关系”,这样选择能够得出正确的实验结论吗?请说明理由。
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