相关试卷
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1、人体心脏的位置在胸口的(填“左侧”“右侧”或“正下方”)。
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2、脑作为人体最复杂且关键的器官,在生理、心理和社会功能层面均发挥着不可替代的作用。下列属于保护脑的健康的措施有 ( )。
①长期的精神压力 ②避免外界碰撞 ③充足的睡眠 ④轻松愉悦的心情
⑤熬夜玩手机 ⑥劳逸结合
A、①③⑤⑥ B、②③④⑥ C、③④⑤⑥ -
3、新情境老师播放2分钟时长的《人体大揭秘》科普动画,影片介绍了多个器官并包含多首背景音乐。科科和聪聪进行记忆比赛,结果如下表。对此,下列说法正确的是( )。
参与者
第一遍播放
第二遍播放
记住器官的数量
记住音乐的数量
记住器官的数量
记住音乐的数量
科科
5个
2首
5个
4首
聪聪
3个
4首
3个
5首
A、参与记忆的是人的小脑 B、通过训练可以提高记忆能力 C、聪聪记住的音乐数量比科科多,聪聪的记忆能力肯定比科科强 -
4、伶伶刚上一年级时就已经能够熟练背诵三十首古诗,这主要体现了( )具有记忆的功能。A、小脑 B、大脑 C、脑干
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5、“植物人”是指只有呼吸和心跳,但不能自主活动,没有意识的人。这种病人脑中没有受到损伤的部位最有可能是 ( )。A、大脑 B、小脑 C、脑干
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6、中国女子跳水队被称为“梦之队”。在跳水比赛时,起调节躯体平衡、控制动作姿势和协调作用的主要结构是 ( )。A、大脑 B、脑干 C、小脑
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7、抛石子游戏:先把五颗石子撒下地,之后挑选一颗石子作为抛子,抛子抛向空中时,以抛子之手抓地上的其他石子。游戏中,控制手臂做出反应,下达指令的结构是 ( )。A、神经 B、大脑 C、心脏
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8、脑管理着人体绝大部分的生命活动。 ( )
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9、不同的人,脑部相同功能区的强弱是不同的;同一个人,脑部不同功能区的强弱也是不同的。 ( )
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10、脑位于颅腔内,由颅骨保护,颅骨很坚硬,所以生活中不需要加以注意。 ( )
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11、脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分。 ( )
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12、认识我们的脑————脑的组成。(1)、在右图中填写脑各部分的名称。(2)、控制着我们身体的各个部分。(3)、身体的“总指挥”是 , 位于内。(4)、脑与脊髓(填“相连”或“不相连”)。
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13、实验探究题。
平平和安安在公园荡秋千时发现,秋千每往返摆动一次的时间几乎相同。
秋千摆动的快慢与哪些因素有关?对此,他们提出了以下猜想:
猜想1:秋千往返摆动一次的时间可能与人的质量有关。
猜想2:秋千往返摆动一次的时间可能与秋千的绳长有关。
为验证以上猜想,他们找到了螺母、细绳、刻度尺、秒表,按照科学方法,将螺母从同一高度释放进行实验,得到下表的数据。
序号
螺母数量
绳子长度
往返摆动15次所用时间
往返摆动1次所用时间
1
1个
20厘米
19.5秒
1.3秒
2
1个
40厘米
30秒
2秒
3
2个
40厘米
30秒
2秒
(1)、为验证猜想1,实验时需要改变的条件是 , 应该选用序号和两组实验进行对比分析。(2)、为验证猜想2,实验时需要改变的条件是 , 应该选用序号和两组实验进行对比分析。(3)、通过实验发现,螺母往返摆动一次所用的时间与( )有关。A、螺母质量 B、绳子长度和螺母质量 C、绳子长度(4)、如图,公园里有3个秋千,平平想要荡得快一点,应该选择( )。A、①号秋千 B、②号秋千 C、③号秋千(5)、根据所学知识,以下( )秋千更适合2岁的小朋友。A、B、
C、
D、
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14、同一个摆钟的摆,摆动的快慢( )。(忽略热胀冷缩)A、冬天快一些 B、夏天快一些 C、夏天、冬天一样快
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15、右图的三个摆以相同的角度摆动1分钟,摆动次数的关系是 ( )。A、①>②>③ B、①>②=③ C、①=②<③
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16、一只摆钟一昼夜走慢了3分钟,为了使它计时精确,下列方法中,有效的是( )。A、缩短摆绳的长度 B、增加摆绳的长度 C、增加摆锤的质量
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17、伶伶在一个圆形铁球外面均匀包裹上一层冰,并用它做成摆锤。在冰慢慢融化的过程中,这个摆摆动的速度 ( )。A、越来越快 B、没有变化 C、越来越慢
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18、如图,乐乐自己做了两个摆,第一个用塑料球做摆锤,第二个用金属球做摆锤。在摆绳长度、摆幅大小和测量时间都相同的情况下,摆动次数多的摆是 ( )。A、塑料球摆 B、金属球摆 C、两个摆摆动次数一样多
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19、要研究摆的快慢与摆幅大小的关系,应选择( )两个摆。A、①和② B、①和③ C、①和④
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20、课堂实验:探索摆的快慢的影响因素。(请在正确的方框内打“✔”,其余填序号)
①摆锤的质量 ②摆绳的长短 ③摆动的幅度 ④有关 ⑤无关
摆锤的质量
摆绳的长短
摆动的幅度
实验装置
两摆的摆动快慢
左边更快□右边更快□相同□
左边更快□ 右边更快□相同□
左边更快□ 右边更快□相同□
不变因素
改变因素
实验结论
摆的快慢与摆锤的质量。
摆的快慢与摆绳的长短。
摆的快慢与摆动的幅度。
总结:摆的快慢与、无关,与有关。